高中艺体特长班教学工作总结

高中艺体特长班教学工作总结

一.培养学习兴趣，变被动为主动

众所周知，特长生普遍存在文化课程度较低，学习热情不高，上课纪律较差等问题，教学难度很大。那么在上课时教师不能只唱独角戏，而是要随时关注学生动态，尽量选择多种教学方式进行授课，尤其要善于运用网络多媒体教学，激发艺术生学习历史的兴趣，为他们提供一个良好的学习环境，并能扩大学生的知识面。在教学过程中，尽量要求学生回答问题，无论回答好与坏，对学生的回答都以鼓励为主，尽量让他们主动去学习，才能收到良好的学习效果。

二.重视基础知识掌握

特长生的文化课基础不好，在授课中要特别重视基础知识的教学，由于高考他们的录取分数较低，所以在授课时不必增加太大难度，能把基础知识掌握即可。可以通过课堂提问，小测试等方式来夯实基础。

三．给学生信心，调动内在动力。

要培养和增强学生进行学习和记忆的自信心，要让学生自己有积极的心理暗示： "我一定能记住"。成功是培养自信心的捷径，每一次小小的成功记忆，都能使人增强自信心。对学生来讲要注重点滴积累，一个时间、一个历史事件的准确记忆，都可以增强学生的信心，教师要随时进行表扬和鼓励。上课的时候要多提问（但最好的是集体提问），就针对学生掌握得比较好的问题让学生回答，这样学生回答的准确率就会提高，使学生感受到自己的记忆得到了肯定，尝到了"甜头"，就增强了学生的信心。

以上是本人在特长生教学中的一些做法，在以后的工作中会继续努力完善和提高教学水平，在新形势下做一名合格的授业、解惑者。

 

第二篇：中学艺体部工作总结

艺 体 部 工 作 总 结

（2014—2015学年度）

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体部在全体教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本学期计划任务。

将本学期艺体部的工作总结如下：

一、强化教研常规管理，制定切实可行的教研计划

加强教研常规管理，是落实教研计划的根本保证。我组根据县体卫艺工作安排和学校本学期工作计划为指导，始终认真落实《教学常规管理》，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，音、体、各学科制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。

二、开展丰富多彩的活动、比赛

本学期，艺体部的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了校、县各级比赛、活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

本学期体育组工作较多，3月份组织我校第三届师生健身节，4月份组织学生参加全县春季田径运动会并获得第七名的好成绩，5月份组织了我校第二届校园文化艺术节，充分展现学生音乐和美术俱乐部的成果，展现中学生别样的风采，展现自我，发展个性。6月份组织了教职工健身节，是老师们在工作之余积极参加健身活动，组织了篮球、乒乓球、羽毛球、健身舞、象棋、跳棋比赛，使老师们充分展现自己的聪明才智和健美身姿，丰富教职工的业余生活，收到了良好的效果。

教学教研方面，王彩霞、田少华老师被评为县级骨干教师；顺利完成艺体 “快乐课堂”的录像课，并有刘金燕、房芳两名教师被推举参加县级“一师一优课”，艺体部在6月份，顺利组织参加了全县的音体美抽测考试，并取得较为全优的成绩，视力检测全县近视率最低的好成绩；

2014-2015学年已然过去，回顾一年工作，有得有失，我们组还须做好总结工作，展望未来，争取在新的一年中，继续发扬团结协作精神，取得更好的成绩！

博兴县第四中学艺体部（中学）

20xx年7月