中学20xx年度学校工作亮点总结

中学20xx年度学校工作亮点总结

20xx年度，在区委，区政府和区教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本，以爱为源”“关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。现就学校工作取得一些成绩向会议汇报：

一、将安全工作摆在首位，积极创建平安校园

我们深深意识到“校园安全”是学校的生命线，因此我们牢固树立“安全第一”的管理理念，安全无小事，丝毫不能懈怠。

1、加强寄宿生管理。我校初、高中有住校生495名，由于年级跨度大，再加上又不能实行全封闭式管理，因此住校生管理事多、事杂、安全隐患较多，难度大，我们迎难而上，通过设置“生活指导教师”岗位，通过采取晨午检、值班组巡逻、巡查、查夜等一系列措施来加强对住校生的管理，效果明显。

2、强化血吸虫病防控。我校坐落于xx农场境内且近邻长江。xx农场近邻长江一带属血吸虫病重疫区，从国家到地方都高度重视。我校师生是重点关注对象，然而，让人欣慰的是在上级各部门的指导下，在我校领导班子的高度重视之下，通过不断教育、紧密巡查、扎实工作，我校师生无一例血吸虫感染，并被上级相关部门定为“血吸虫病防控”样板学校。

3、加大对社会接送学生车辆监督力度，保证学生上下学安全。我校通过作为社会接送学生的这一工作的第三方，与学生家长和司机签订协议，积极履行第三方的监督责任，对司机师傅的健康、车况、是否超载、是否疲劳驾车等方面进行监督，同时通过设置“教师安全员”、“学生车长”等岗位对学生进行安全管理，几年来效果较好，多次被报道并进行推广。

安全取得了成效，各级部门也给予了肯定：20xx年在xx农场综合治理考核获得了第一名；也在大观区综合治理考核中被授予“平安校园”光荣称号。

二、以“迎国检”为契机，努力规范办学行为

1、积极配合，做好义务教育均衡区迎国检工作。在上级领导的指导下、在我校领导班子的有效组织下、在全校师生的共同努力下，通过环境整治、校园文化建设、改善师生教、学条件等方面的努力，配合区政府顺利通过了国家对我区义务教育均衡发展督导评估。

2、规范办学行为，力求创新。根据义务教育规范办学行为要求，我校各项教学行为符合《规范》要求，学校开足开齐课程，学校无重点班级、无有偿家教、无违规收费等。

3、在区政府、教育局的大力支持下我校在暑期进行校园内绿化工程建设，让我们的校园显得更加美丽、温馨，更有书香气息。更可喜的是学生田径运动场改造工程已在施工中，不久后我校师生将会有一个更好的运动场所。

三、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。

1.进一步完善制度，逐步规范化。

制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，

决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx中学教职工考勤制度》、《xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。

2.抓好日常管理制度的落实。

制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。

四、立足教学、积极开展各项教研活动

1、依托于区教研室积极开展送教活动，加强与其他学校的交流学习。我校冯超老师到岳西县来榜中学开展送教活动。

2、积极开展“一师一优课”，在校内刮起了电子白板教学热活动，老师们，特别是年轻老师积极学习和运用现代化的教育教学手段辅助教学并蔚然成风。

积极申报市、区级学科带头人和骨干教师，并在校内进行了激烈评比，由此可见我校教师乐于参加教研活动的激情。

3、在区教研室的指导下我校小班化教学较好的开展着，尤其是担任小班化教学任务的老师，用行动和激情、用勤奋与思考努力探索小班化教学的优化模式。

五、树立正确的学生观，20xx年高考取佳绩

20xx年我校高考再取佳绩，有14名同学达本科线，有三名同学跨进了一本类院校，有近百名学生走进了高等院校。这样的成绩虽在其他名校眼里微不足道，但我们认为值得骄傲，令人欣喜、鼓舞。成绩的取得基于我们树立了正确的学生观，基于建立了“以合格教育为前提、以特长教育为特色、以优质教育为突破”的教育理念，基于分层次、分序列、成体系的培养模式和培养策略。我校是一所被薄弱的学校，怎样寻找拐点从困境中走出来，是我们努力的方向。

总之，学校工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得成果，我们将正确的看待，对于工作中的问题我们将会冷静思考，认真对待。

xx中学

 

第二篇：20xx年度河北中学工作总结

河北中学20xx年度工作总结

郭宝强

年终岁尾，又到了梳理工作思路、盘点工作得失的时候。回首悄然离去的20xx年，我们在县教育局的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和辛勤努力下，坚持?平安校园、幸福教师、阳光学生、高效课堂?的办学思想，以教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，顺利完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强领导班子建设，提高决策力和执行力。

领导班子是学校的核心，没有团结协作、高效率的领导班子，就没有学校的可持续发展。

1.要求班子成员要有战略意识，要有前瞻意识，站位要高，目光要远，不可急功近利。各处室间既要有分工，又要有合作，既要独立自主地开展工作，又要注意彼此间的沟通协调，保证工作的高效率。

2.要求班子成员转变角色，树立服务意识。校长要为主任服务，主任要为教师服务，教师要为学生服务，寓管理于服务，以服务促管理。

3.规范班子成员工作，加强工作计划性与条理性，避免盲目性。每周一上午第二节课，召开班子成员碰头会，总结上周工作，部署安排本周工作。从周一到周五都安排班子成员值班，值班领导要撰写工作日志，日志内容涵盖考勤、教师、学生及公务多项内容。每周印发学校工作简报。学校工作更加规范，更加透明，条理更加清晰。

4.领导兼课。朱富志主管德育，兼任九年级英语，李建辉主管教学，兼任七年级生物及九年级生物、地理。领导兼课，深入教学第一线，能全面地了解学生，体验教师工作的苦与乐，这无疑为学校管理决策的准确性提供了有力保障。

二、高度重视校园安全，打造平安校园。

1.新建校园东墙，消除安全隐患。在日常的安全隐患排查中，我们发现校门以南的学校院墙已经严重倾斜，具有较大的安全隐患，决定拆除重建，20xx年春，申请专项资金将校门以南的100多米学校院墙完全拆除，并重新建起高 1

大结实的院墙。

2.严格门卫管理制度，健全来客登记制度。门卫是学校安全工作的第一道防线，门卫工作不容忽视。要求门卫不得缺勤、离岗，发现门口有可疑人员，要及时汇报值班领导。如遇外来人员来访，要与被访者取得联系，被访者同意后，由被访者接其入内。

3.利用升旗、校会、班会、黑板板等活动，向学生进行安全意识的教育与渗透，坚持做好?放学前一分钟安全教育?，让安全意识深入于心。

4.坚持做好?晨午检?工作及定期消毒。每天早晨及下午，由班主任老师负责对本班学生进行晨、午检，对未到校学生及时了解缺勤原因，及时发现异常情况，及时处理，并做好晨、午检记录。每天上午大课间，由总务处对教室及楼道进行消毒，这有效地预防了学校传染性疾病的发生及传播。

5.严格落实课间教师值班制度和班主任课间巡视制度，让每一名学生都在我们的监控和保护之中，极大减少了因学生追逐打闹造成的意外伤害事故。

6.实行学生进校离校刷卡制度。我们事先将学生作息时间表以?致家长的一封信?的形式通告家长，让家长明确学生的上学与放学时间，学生刷卡后，内臵感应器将自动将学生到校、离校的信息传送到家长的手机上，这样，家长就能够清楚地了解孩子到校、离校的时间，极大减小了学生的监控盲区。

7.为加强对学生的实时监控，也为了有效保护学校财产安全，20xx年夏，我们安装了电视监控系统，覆盖整个校园及校园周边，并由张建庭副校长专门负责。

8.开展好校方责任险，并鼓励、组织广大学生参加人身意外保险，为学生的人身安全提供了双重保障，避免了学校与家长间的不必要的经济纠纷，保障了正常的教育教学秩序。20xx年秋，我校学生人身意外伤害保险的参保率是100%。

三、改善教学环境和办公条件，加强校园文化建设。

1.粉刷教学楼内墙，教学楼内焕然一新。原来，教学楼内墙因年久失修墙壁脱落，污渍斑斑，既不利于环境育人，也不利于来客观瞻，于是，在20xx年夏雇工对内墙进行粉刷，使内墙面貌完全改观，焕然一新，也提升了学校形 2

象。

2. 绿化、美化校园，使校园焕发勃勃生机。在教学楼前开辟了一畦菊花园，春秋季节，菊花盛开，香满校园；在实验室前及校园西墙前栽植了数十棵观赏花木，春暖花开，景色怡人，极大激发了学生热爱校园的感情。

3.千方百计改善供暖系统，大大提高了办公室与教室冬季温度，最大程度地为老师们和同学们提供温暖舒适的办公与学习环境，让老师们安心工作，让学生们踏实学习。20xx年10月底，我们为每个教师办公室及宿舍添加了一到两组暖气片，同时为教学楼阴面各个出口安装了棉门帘，有效阻止了寒风入侵，这在一定程度上提高了楼道与室内温度。看到老师们和同学们满意的笑容，我们深感欣慰。

4.更换教学楼主门，并在门扇玻璃上张贴宣传标语，左侧玻璃门为?爱生门?，上有标语?爱生、严谨、民主、进取?，右侧玻璃门为?尊师门?，上有标语?尊师、守纪、求实、自律?。在教学楼门前安装电子屏幕，每天滚动励志格言及学校重大事情。这些既可以宣传学校的办学理念、表扬先进教师和学生，又可以便于及时传达学校的动态信息，为营造?规范有序、积极向上?的校园文化氛围助一臂之力。

5. 新建标准化篮球场和?升旗台?。原来的篮球场不能满足体育教学的需要且存在较大的安全隐患，20xx年春， 在操场东侧修建标准化篮球场，地面平整，标线规范，为体育教学及学生锻炼提供了物质条件。为了通行方便，将?升旗台?北移新建，并将原来的铁质旗杆更换成不锈钢旗杆。

6.加强校园文化建设，让每面墙壁会说话。在教学楼后的墙壁上粉刷励志标语，营造积极向上的氛围；在校园西墙上粉刷了七块以历史故事为题材的黑板报，向学生进行德育的渗透与感染；我们重新调整了每个楼层文化牌匾布臵，使每个楼层的主题更为突出，同时，在每层楼道最西侧的墙壁上粉刷一个?jìng?字，一层是个?静?字，即入室即静、入座即学，二层是个?净?字，即环境要干净，穿着要干净，做事要干净，三层是个?竞?字，即竞争、拼搏，争先创优，为理想而奋斗。

四、加强教师队伍建设，积极推进教学改革。

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1.强化师风师德建设，促进校园和谐发展。利用学校例会，对教师开展师德培训，并将师德师风建设与教师年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，使师德师风建设的各项措施落到实处。

2.加强班主任工作建设，建立健全班主任汇报交流制度。每周一下午第一节课，召集全体班主任老师，对上周班主任工作进行总结，并提出本周工作计划，达到了班级管理经验共享、班级工作有序开展的目的。

3.强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念。每周五上午第四节课，我们召开学校例会，每次会前，由一名或两名教师与大家一起分享他的教育教学理念和好的做法，进行交流共享。在学校例会上，除了布臵学校工作之外，我们还在不遗余力地向老师们宣传与渗透先进的教育教学理念，并引导教师实现从?单纯教书?到?兼顾育人?的角色转变。

4. 继续推行?提前一周备课、导学案、公开课?活动。提前一周备课和导学案，已经固化为我们全体任课教师雷打不动的习惯，其效果已初步显现。公开课，我们也开展得有条不紊，每学期必安排一轮公开课，每次都对整节课进行课堂实录，以备日后教师自己查找不足，每次公开课后，我们都会及时地进行评课议课，鼓励老师们取人之长，补己之短。

5.打造精品课。每学期要求老师们选取总课时的三分之一制成精品课，精品课包括教学设计、相关教学资源及教学反思等，精品课要做到再三打磨、精益求精，制成后要存放于网络文件夹，以实现局域网内资源共享，自己用完后方便下学年其他教师进行借鉴。

6.鼓励、支持老师们?走出去?。封闭保守，闭门造车，只会导致落后，学习新理念，摒弃旧观念，才有可能提高。我们多次派教师到三中、四中听课学习，今年11月，我们派梁艳霞老师到山东临沂进行了两周的学习，派朱富志老师到天津普育学校参观学习。外出学习的老师回来后要对其他教师进行二次培训，争取学为我用。

7.完善各项规章制度，如：《教师年终考核制度》、《绩效工资发放办法》等，对不科学的、不合理的制度或办法，我们坚决废止，并坚持化繁就简的原则，让考核制度、发放办法更加简洁明了，更加客观公正，减少人为因素 4

的干扰，以真正实现?奖励先进、鞭策后进?的目的。

8.开展月考、期中、期末考试分析会。原来我们是每次考试过后，都要求老师们写试卷分析，现在，我们不只要求老师们写试卷分析，而要以年级为单位，把老师们召集到一起，共同分析试卷，分析学生，分析得失，查漏补缺。

9.成功举办冬季家长会。这次家长会，我们也是以年级为单位举行的，家长到会率达到96％以上，有的年级甚至达到了100％，让家长更加了解我们的学校和老师，为日后各项教育教学工作的正常开展赢得了舆论支持和大力配合，让老师们更加了解家长和孩子，以便制定更加针对有效的教育教学计划和方案，家校联手，从而形成了较大的教育合力。

10.招生和控辍两手都要抓，两手都要硬。我们高度重视招生工作，招生前，我们多次召开班子成员碰头会，讨论研究招生事宜，并根据实际需要，将班子成员和部分教师对招生生源进行分组承包，以确保将招生工作做实，做细，在小升初考试前夕，我们亲自去各生源小学做耐心细致的招生工作，事实证明，效果还不错！

关于控辍保学。新学期开学之初，我们就把?控辍保学?提高到了一个战略高度，我们的基调就是：既要保学生，又要提成绩。保学生和提成绩并重，并将?控辍保学?纳入到班主任及科任教师年终考核当中。为做好控辍保学，我们在研究推进分层教学、分层作业。

五、规范学生管理，稳步推进德育工作。

以习惯养成教育为切入口，以校园规范管理为突破口，以主题鲜明，内容丰富的活动润物无声地实现德育的内化，努力培养个性完满、精神健全，人格高尚的学生。

1.开展日常行为规范教育，抓学生习惯养成。我们制定了《河北中学班级管理量化细则》，来加强班级管理，培养良好的班风、学风。把教育融入学生日常行为规范的细节，坚持高标准、低起点的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2.开展形式多样的德育活动。

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升旗活动。由学生进行国旗下演讲，每周一个主题，然后由德育主任致辞，讲解历史上的今天，并布臵本周德育工作。

前黑板格言和黑板报。前黑板格言每周一换，并由学生抄写到格言本上，成为照耀学生思想的一盏明灯。黑板报每月一换，每次一个主题，是学生展示才华的平台，也是学生的精神家园。

组织学生参加?祭扫烈士墓?活动，让学生不忘国耻，牢记英烈，培养学生崇高的爱国情感。

开展组织好?奋发向上、崇德向善?爱国主义教育读书活动，通过开展好好书推荐、征文、演讲、主题班会等系列读书活动，丰富教育形式，营造读书氛围，进一步培养学生爱国、诚信、友善的社会主义核心价值观。

成功组织学生参加县?第二届中小学跳绳比赛?，我校?多人跳?获全县第六名，李垒同学的?单人跳?获全县第二名，因为表现突出，我校荣获体育赛事精神文明奖。

举办?遵守学校纪律，培养良好习惯?演讲比赛，在全校掀起了?鄙弃坏习惯、培养好习惯?的高潮。

举办第二届?‘春蕾杯’朗读比赛?，雅言传承文明，经典浸润人生，极大地激发了学生的诵读热情和诵读兴趣。

举办?迎元旦趣味运动会?，全员参与，既提高了学生的锻炼意识，又让他们在竞争中学会了合作。

六、成功之处与不足之处。

一分耕耘，一分收获。我们在付出的同时，也收获了?成功?，主要有以下几个方面：

1. 无一起校园伤亡事故，无一起在校学生违法犯罪事件。

2. 顺利完成了一中及职教的招生指标。

3. 学校教学设施配臵及其他硬件建设基本到位。

4. 克服种种不利因素，坚持开展好大课间操。

5. 完善四校联考制度，由与薄弱校联考到与先进校联考。

在取得进步的同时，我们也发现了自身的不足，主要有以下几个方面： 6

1. 班子成员的服务意识与责任意识尚待加强，科任教师教育教学观念滞后。

2. 学校管理尚未实现精细化。

3. 学生?小组合作学习?没有开展成功。

4. 学生社团工作没有全面展开。

七、下一步打算：

1.健全完善各项规章制度，如《师德考核制度》、《绩效工资发放办法》等，并细化学校各项管理。

2.我们将加大外出学习参观的力度，加快促进班子成员与科任教师的教育教学理念的转变与提升。

3.继续做好控辍保学工作，进一步推进和深化教育教学改革。

4.真正开展好?小组合作学习?，从形式到内容全面抓好。

5.开展好学生社团活动，努力培养学生特长。

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