中班美术:美丽的砖瓦
中班美术:美丽的砖瓦
设计意图:
《指南》明确指出:“充分利用各地区不同的地理风貌、物产特点、传统工艺、民俗习惯等社会资源,积极开展与之相适应的地方特色活动,学习和传承地方文化。”锦溪是个物产丰富历史文化悠久的地方,有着丰厚的有利于教育的本土资源,本次活动我利用锦溪老街最常见的砖瓦,让幼儿当一名小小的砖瓦设计师,为砖瓦绘画上不同的花纹和图形。通过对砖瓦的设计感受锦溪的美。
活动目标:
1、欣赏砖、瓦,知道砖、瓦的外形特点和用途。
2、尝试用简单的花纹、色彩的搭配装饰砖瓦。
3、感受砖瓦的美,萌发热爱家乡的情感。
活动准备:
蜡笔、一次性纸盘
活动提示:
一、谈话
1、出示砖瓦:你见过砖、瓦吗?在什么地方见过?
2、我们还在什么地方看见过瓷砖呢?
二、欣赏与讨论
1、欣赏不同图案的砖、瓦
(1)这些砖、瓦是什么形状的?有几个角?
(2)上面画了些什么花纹?
2、讨论装饰砖、瓦的方法。
(1)砖的中心可以画什么花纹?
(2)中心花纹是什么样的?
(3)砖的四角应该怎样装饰?
(4)瓦可以画什么花纹?
(5)瓦可以怎么装饰?
三、创作要求:
今天我们来做个小小的设计师,设计美丽的砖瓦来把我们的家、马路等地方装扮的更漂亮。
四、幼儿装饰砖、瓦,教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆想象,画出砖、瓦的各种花纹。
五、布置砖瓦墙,互相欣赏。
中班美术蝴蝶真美丽—幼儿园奥运教案,奥运主题墙布置蝴 蝶 真 美 丽(中班美术)活动目标:1、 通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、 学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备:1、 多媒体课件。2、 已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。3、 轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。活动过程:一、猜谜引题:两根胡须头上翘,身穿五彩花袍袍,劳动辛苦我不怕,跳起舞来我最好。(蝴蝶)二、利用课件,欣赏各种蝴蝶。1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)提问,了解蝴蝶的外形特征:1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小)2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)3) 蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的)4) 蝴蝶有几只脚?2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!幼儿欣赏课件。3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。三、幼儿装饰画:蝴蝶。1、 利用课件出示蝴蝶姑娘的信:亲爱的小朋友们:蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗?同时,出示“大花园”。2、 每人一只纸蝴蝶,请幼儿装饰。1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。2) 鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰,并大胆用色。四、评价,并展示幼儿作品。在“蝴蝶飞”的音乐中,幼儿学做蝴蝶飞出活动室。
中班美术活动:宝宝睡着了一、活动目标:1、引导幼儿养成正确的睡觉姿势,知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2、在用三角折纸的基础上,…
美术活动《全家福》活动反思每个孩子们都有一个幸福美满的家,在平时与小伙伴和老师的相处中也会经常提到自己家里的家庭成员,例如:我妈妈…
海南幼儿园活动案例及反思中班美术活动:会变的手海门市海南幼儿园施争春设计意图:美术是人类高级精神活动的产物,幼儿对于美术有一种自然…
幼儿园中班美术活动说课稿《逛动物园》一、说教材。(一)说设计意图:撕纸活动对于孩子们来说,在动手能力方面是一种兴趣比较浓厚的活动,…
中班美术活动——我们登上了长城一、活动背景国庆快要到了,孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假,正好有这节《我们登上了长城…
阳光幼儿园大班美术教学工作总结本学期我班美术继续以线描画为主要教学重点,围饶这一重点,我们开展了一系列的美术教学,并取得了一定的成…
本学期我班美术继续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术…
幼儿园大班艺术教学总结一:绘画是一种艺术表现形式绘画培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充满着各…
经济开发新区中心幼儿园美工活动总结新《纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设、利用,有效地促进幼儿的发展。”我…
绘画,是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。无论是花草…