计算机专业认知实习报告

学号：111404060227 姓名：翟舒青

专业班级：计科112班 学院：电子信息工程学院

20xx年06月

一、认识实习的背景

经过了两年的大学学习我们对计算机专业有了一定的认识与了解，但是对于计算机我们还是了解的不够深刻，对于以后的学习方向把握的不是太准。对于这种现象，学校根据本专业培养计划，为了使计算机专业学生对本专业所学知识进行进一步理解与应用，为应对将来工作的需要等，于6月份开始了在洛阳各个大企业的实习活动。

二、实习目的与要求

1.使学生走出校门接触社会，让学生更好的了解社会市场动态以及与本专业相关的工作情况。

2.了解现代化企业的生产流程及管理现状，了解本专业在企业中的应用方向。

3.深入了解信息化管理在社会中的应用，使我们更好的明确子集未来的发展方向。

4.准确把握本专业课的内涵，明确学习目的，通过理论联系实际，巩固所学知识。

5.促使学生反思自己的现状，思考自己以后的人生方向，树立一个以及健康的人生态度。

三、实习的组织情况

1.2011级计算机专业和物联网专业的全体同学。

2.指导教师：刘勇，黄广君，蔡广军、王志强

3.时间安排：20xx年6月

4.指导情况：首先进行的是讲座，老师说明本次实习的流程以及安全教育。然后是去各个大企业实习。

四、实习内容

（一）、6月2日：动员和讲座

下午在工科2号楼，刘老师为我们明确了教学目标，实习过程，进度安排。强调注意事项。发放实习记录本。任命活动组长。下发自学资料电子稿。然后由鼎捷软件公司洛阳沃克公司林总为我们讲解了ERP系统概念、背景、应用情况、就业前景、计算机应用开发相关技术。

（二）、6月3日：中信重工机械股份有限公司（云计算）

下午我们去了中信重工机械股份有限公司实习，参观了其公司的发展图片，然后由 王乃周郭主任为我们讲了矿山厂信息中心、云计算平台，矿山生产展览。

（三）、6月5日：中信中铝铜业股份有限公司（MES）

下午我们去了中信中铝铜业股份有限公司实习，首先由公司人员带领我们参观了参观铜板带生产现场，看了大型的机械设备，都是全自动的。然后肖翀为我们讲了MES系统。

（四）、6月8日：洛阳LYC轴承有限公司（ERP）

下午我们去了洛阳LYC轴承有限公司实习，首先按照工艺流程参观轴承生产现场。然后曹文军为我们讲解ERP系统应用、CAPP系统、物联网等应用情况.。

五、实习结果与收获

（一）云计算：它是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关，也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。 云计算具有以下几个主要特征：(1)资源配置动态化 (2)需求服务自助化 (3)以网络为中心 (4)服务可计量化 (5)资源的池化和透明化。

应用领域主要有：医药医疗领域、制造领域、金融与能源领域。电子政务领域、教育科研领域、电信领域。

（二）物联网：它是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。

物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。

物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在这个整合的网络当中，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。

（三）MES：“位于上层的计划管理系统与底层的工业控制之间的面向车间层的管理信息系统”,它为操作人员/管理人员提供计划的执行、跟踪以及所有资源(人、设备、物料、客户需求等)的当前状态。

特点：(1)采用强大数据采集引擎、整合数据采集渠道（RFID、条码设备、PLC、Sensor、IPC、PC等）覆盖整个工厂制造现场,保证海量现场数据的实时、准确、全面的采集；(2)打造工厂生产管理系统数据采集基础平台，具备良好的扩展性；(3)采用先进的RFID、条码与移动计算技术，打造从原材料供应、生产、销售物流闭环的条码系统；(4)全面完整的产品追踪追溯功能；(5)生产WIP状况监视；(6)Just-In-Time 库存管理与看板管理；(7)实时、全面、准确的性能与品质分析SPC；(8)基于Microsoft .NET平台开发，支持Oracle/SQL Sever等主流数据库。系统是C/S结构和B/S结构结合，安装简便，升级容易；(9)个性化的工厂信息门户（Portal），通过WEB浏览器，随时随地都能掌握生产现场实时信息；(10)强大的MES技术队伍，保证快速实施、降低项目风险。

（四）ERP：ERP是Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的简称，是上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革，而提出了这个概念。 ERP是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。它将包含客户/服务架构，使用图形用户接口，应用开放系统制作。除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、过程运作管理、以及调整报告等。ERP系统还包括以下主要功能：供应链管理、销售与市场、分销、客户服务、财务管理、制造管理、库存管理、工厂与设备维护、人力资源、报表、制造执行系统(Manufacturing Executive System，MES)、工作流服务和企业信息系统等方面。此外，还包括金融投资管理、质量管理、运输管理、项目管理、法规与标准和过程控制等补充功能。

六、感想与体会

通过这几天的实习活动，纠正了一些以前自己对本专业的误解，矫正了自己对本专业的认识，加深了对专业的理解，增强了对专业的兴趣爱好。通过参观工厂、学院老师以及各公司有关专业人员的讲解，进一步加深了我对本专业在企业管理以及社会发展中应用的了解，并且我对未来发展前景有了新的认识，对计算机的学习有了更加明确的认识，深深的一时到自己在未来的学习道路上任重道远。

我们不能局限于大学校园，校园外的世界更加的宽广与时俱进，我们应该出去接触社会及社会发展的脉搏，去观察思考当今社会所面临的问题以及其中所蕴含的巨大机遇。

这次实习也使我深深的认识到自己的不足之处，促使我对自己目前的现状进行了深入思考，对自己未来的人生方向有了新的定位。我们应该把握好剩下的时间，端正态度，树立一个积极向上的精神面貌，努力拼搏。

七、对策与建议措施

希望学校以后能多联系与我们专业有关的公司供我们参观实习，并且希望以后在实习中我们能参观接触与我们专业紧密相关的部门。

 

第二篇：数据库管理员个人实习总结

时间如流水，短短的实习期就这样匆匆结束了。毕业即将来临，将所学的知识融于社会，是我们的必经之路。 “实践是检验真理的唯一标准”，只有在实践中我们才能意识到所需要的真正知识，才能弥补我们理论的不足。

实习期间我在一所学校担任数据库管理员。在实习的过程当中，体会到了仅仅依靠课本中的知识是远远不够的。课本中的理论知识学起来很简单可是真正到实际应用中的时候就会出现很多意想不到的问题，让你无从下手不知所踪。

我所在的学校是一所小学，我主要负责学校教务系统的管理与维护。具体包括数据的即时更新和删除、数据库日常备份和优化管理。首先，我用了一个星期的时间熟悉学校教务系统，了解数据库的详细信息。其次，制定了详细的数据库备份计划。最后，根据系统的日常使用情况对数据库做优化管理。对于数据的更新和删除相对来说比较容易，我只需根据要求仔细操作就可以。对于数据库的日常备份也是比较简单的，但是面对突然的数据库崩溃要做数据库恢复就有些棘手。对于数据库的优化调整则也是一项大型工作，需要考虑到方方面面。

对于此次实习我总结出以下几点：

第一，要正确认识自己，摆正自己的位置

在实习期间遇到许多问题，有的是自己接触到的，有的是第一次遇到。当面对自己未碰到的问题时难免有些浮躁固碰了不少壁。在一次次的跌倒爬起来的过程中，我明白了在认为自己可以的时候把自己看低点，在认为自己不行的时候把自己看高点。别自大，但也不能失去自信。只要能做到的就不要轻易放弃机会。

第二，不断学习，丰富自我

在单位里，每一位老师都有渊博的知识，每个人所涉及的知识面都不相同。虽然我主修的是数据库专业但是跟一些老师相比我还只是小巫见大巫了，我会的他们也会，我不会的他们也会。所以我虚心的向每一位老师请教，学习我所不会的。虽说术业有专攻，但是社会还是倾向于全面人才的。

第三，提高工作积极性和拥有良好的态度

在实习的第一个月中我的工作就是反复的数据更新和删除。慢慢的对这份工作没有了热忱。后来主任找我谈话，从他那里我知道，工作的乐趣是要自己发掘的，而不是在那里等待。对于一份工作如果想有乐趣那就要付出心血。消极怠慢的态度只会让你越来越讨厌这样的工作，最后的结果就是离开这个岗位。所以只要学会发掘新事物，再枯燥的工作都会找到他的乐趣。

这次实习对我以后的人生道路有很大的启发作用，为我以后的工作积累了经验，也让我明白了：不要高看自己，也不要小看自己，把自己放在一个正确的位置上才能让别人在正确的地方看到你。