初一期中考试反思

初一期中考试检讨

考试结束了，我们大家都松了一口气，准确说是大家都活着从法场上爬了下来。

还记得考完试的时候，大家坐在自己的座位上嘁嘁喳喳的讨论着自己的战绩，有的在叹气、有的在埋怨、有的在后悔······可我却不再这“队伍”中，因为每当我考完试的时候，都不敢和任何人谈论起关于考试的任何事情，我怕在对答案时，自己错很多，这样会让我的满怀着自信的心灵在试卷面前更产自卑感!所以我就怀着欣赏的眼光掩埋在了“宾客席”中，听着同学们的“战绩”，真是让我的心前所未有的恐慌!心想：我会考成啥姥姥样啊!

仔细回想起前俩月的学习，我的心中有很多的歉疚，可能是因为自己前三次考试都是属于“绩优股”的趋势吧!所以这次考试就没把它太当回事，上课的听讲状态也不太好，作业也是马马虎虎、混水摸鱼，而且一到了周末就眼巴巴的坐在电脑面前玩奥比岛，一动不动，像个泥人一样，继续和别人天南地北的聊天······我不是从没有想过好好复习，就是一回到家里一看见电脑那些好好学习的想法就都飞到九霄云外去了，是我自己的自制力太差了，有因必有果，自己付出多少，自己也就会得到多少的回报，一份耕耘一番收获嘛!一边想我一边安慰orz的自己：其实这也不是什么太坏的事，就算是给自己一个教训，让自己吃点苦头儿吧!只要从今以后“好好学习，天天向下”成绩总会回来的!可是那又谈何容易呢?!我争取不让自己去想这件事情，全当做没发生过。这样兴许会让自己又有些欣慰，可是消息还是像风一样灌满我的耳朵，我不知道成绩，可不代表我娘不知道啊!她每知道一科的成绩出来，就马上飘来告诉我，就像一个没有重量的鬼魅，我想不知道都难!最终这枚地雷还是炸了，语文：94分 英语：106分，尤其是是数学竟然考了86分!我妈带着安慰的口气对我说：“看，你上回数学才考68分，跟这会比起来你还进步18分呢，。”我的脸马上就像熟透的高粱一样红涨了起

来······令我最吃惊的是这次考试我竟然退步了84名，我不由得张大了嘴，但随后又是万分感慨，还好我没倒退一百多名。

通过这次考试我明白了：一分耕耘一份收获，天上是不会白掉馅饼的。

初一期中考试后的反思700字

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱

歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

 

第二篇：初一思想品德期中考试反思

通过这次期中考试，我认识到初一学生的思想确实有待提高，高估了他们，现在看来，以前的教学方法不再适合教初一了，进度太快，学生对知识点的认识太差了，课本的记录也没有按照我的要求来，要求把问题写在课本上，标注好1.2.3.但是学生很少有这样做的，我这才认识到，原来需要把问题完完整整的念出来，然后告诉他们写在课本的哪个位置，只有这样，学生才有可能落实下去。来点实际的吧，通过这次考试，发现了一些问题，在此做出总结

１、 表格题，学生错别字较多，初一学生，对汉字的书写，到这种程度，

我也很无语，难道以前我上初一也这样吗？可能吧，我要理解他们。 对问题的理解不到位，知识点胡乱运用，在以后的教学中，我会针

对表格题做出专门的训练，对正确做法的回答学生还是有待提高。 ２、 学生的常识性东西知道的太少。审题不清楚，在以后的教学中，对

审题这部分要加强训练，让学生按照人家的问来答，问你在生活中

怎样遵守交通规则，学生回答不喝酒开车，这明显就不符合学生的

身份，需要注意。

３、 关于设计宣传标语，在之前上课时候我说过，尽量两句要对称，学

生对此充耳不闻。练的还是少了，在以后要多给学生归纳总结，丰

富学生的常识。

４、 问题让结合理论，其实就是结合知识点，好多学生用自己的话去总

结，初一的学生说出来的话，想要得分，可想而知要有多难。学生

对知识点不理解，自然就不能去结合知识点，在以后的教学中要多

给学生总结，多练习。尽量避免考试时候出现白话文。

５、 材料题里面的结合材料分析，这个问题我没有给学生讲到，这是我

的问题，在以后的教学中，我会针对这类问题来专门练习，

６、 最后一题，课本原话，但是学生都不会回答，这可能就是上课中学

生没有跟上老师的节奏，让记录的时候，学生没有做好笔记，在以

后的教学中，一定要放慢速度，让学生记清楚。

初一政治期中考试质量分析

张准

华银中学