松山四中2013——2014学年度第一学期

初萌画苑社团活动总结

高 金 玉

本学期，我校为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了社团活动，初萌画苑国画社团是学校实施此项活动的组成部分之一。中国画是中华民族的传统绘画。它以线条、水墨为绘画之根本，体现了独特的中国艺术精神。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育，使学生获得国画的基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，我在中国画教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展教学活动。通过本学期的学习，我发现，在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好中国画。

一、充分调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习。

国画社团的大部分学生没有接触过中国画。因此，中国画的工具、材料和形式对学生来说都十分新奇。学生很容易对新奇的事物产生浓厚的兴趣。让学生在兴趣中探索、学习正是美术教学的基本理念之一。现行教材小学和初中的美术教学中已经开始渗 - 1 -

透中国画的教学。在社团活动计划中，我第一节安排了国画基础知识及基本材料工具的内容。首先我让学生观看一系列的国画作品，它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇，从而议论产生这些特殊效果的原因。归纳起来大致有：使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。让学生自己探究自己所提出的问题，既能激发他们的学习兴趣，又能培养他们良好的学习习惯。同学们针对归纳的这几个问题，又进一步思考，并动手试一试。同学们通过设计，为找到宣纸的特殊性，同学们试着往宣纸上滴水、滴墨、滴颜料。通过动手做，用心观察，同学们马上发现了宣纸有良好的吸水性和渗化性。学生在自行尝试的过程中，产生的画面如同一幅幅颇有创意的现代派中国画。随之进行工笔花鸟画教学，这种探索学习中国画的方式，经常会产生良好的教学效果，使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术，并真正做到在兴趣中学习艺术，感受艺术。

二、正确评价学生作品，帮助学生养成良好的学习习惯。

我认为对初中学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的 - 2 -

热爱，并帮助学生养成良好的学习习惯。因此我们应该多了解学生，尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的的国画作业时，不能以成人的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。学生对于国画的理解，远不如成人那么深刻，对于水墨表现的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界，尊重学生的认知规律，才能正确评判他们的作品。我觉得国画社团的成员大部分是由各班推荐的一些平时绘画较好的同学，临摹能力强,基本功扎实。但创作能力比较差。首先要求在国画社团活动中学会欣赏美，学会发现美。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一。生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。在本学期，我也十分注重学生的临摹训练，通过观摩、示范、临画及小品写生，在很大程度上调动了学生的美术学习兴趣，并及大提高了学生的观察能力，也使学生在学习中养成了仔细、严谨的学习习惯。

总之，经过一学期的社团活动，学生的国画水平比之上学期有了很大进步，并能够自觉积极的进行自我训练，但在后期，有个别学生 - 3 -

出现浮躁或自满的情绪，在下学期的活动中应当作为一项重要内容做好预防和引导工作，让学生进一步端正学习态度，争取更大进步。

20xx年1月

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第二篇：法萌社团双节活动总结

法学萌芽社团活动总结

一、 活动背景

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。为配合本次社团节、团支部节的开展、我社团组织了法学辩论赛活动。

二、活动目的

1. 提高社团社员对法学的认识；

2. 锻炼社员交际、辩论能力；

3. 提高在校大学生法制观念，学会在遵守 法律的同时运用法律保护自己的权利；

4. 提高学生的学法积极性，让更多的人了解法律；

5. 把法律与社会生活中的问题结合，认真分析；

6. 配合学校社团节、团支部节的开幕，展开相关活动。

三、 活动之前的准备

1、 根据活动的要求，法学萌芽社团的社员对此次法学辩论赛活动进行了精心策划，同时号召社团会员积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证；

2、 提前向学校社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品；

3、 提前向社团会员通知了时间、地点；

4、向社员介绍了活动相关注意事项以及活动整个流程。

四、 活动基本情况

1、前期社团旗横幅宣传；

2、社团成员指定时间在社团集合；

3、对人员进行分工；

4、前往活动场地，活动开始；

5、举行比赛活动，；

6、颁奖留念合影；

五、活动的效果

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天就收集相关活动资料并进行筛选整合，安排参赛人员，组织活动开展的程序。

2、密切配合

社团成员的积极参与，老师的指导，是活动得以完成的保证。为此表示感谢。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、比赛过程任务合理分配，同时也注意到宣传组织及活动时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关人员，宣传组织同学进行分工，一直到社团内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨

论。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足与收集了有关建议。

（一）不足

1、时间有些仓促

2、安排上存在不足

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

（二）建议

1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接；

2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育；

3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备；

六 活动的结果和意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校社团活动，为学校各项活动的开展做出极大的贡献；

2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员，紧紧围绕“把法学与生活相联系”的主题。向内开展了相关实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

社团：

团长:

20xx年x月x日