2010——2011学年度第一学期音乐教研组工作总结

威海市锦华小学 赵 昕

又到了辞旧迎新的时候，又到了回顾整理的时候。盘点半年来的教育教学工作，我们音乐教研组在学校全面实施素质教育的大背景下，在校各领导的正确带领下全力以赴、齐心协力、团结合作，圆满是完成了本学期的各项工作。为更好的开展下一步工作，现将本学期的工作情况总结如下：

一、积极参加培训，促进教师成长

1.校本培训方面：

（1）本学期，我们组以“9?21”技能培训为切入点，借助青蓝工作室（赵昕老师——焦家媛老师，刘晓明老师——龙佳丽老师）做到了兼周互听评课，有效的开展远程课堂教学帮带活动，在短时间内使我组的新教师快速成长起来，授课水平明显提高。

（2）本学期我组刘晓明老师、赵昕老师顺利通过校教师福尼斯英语考核；全组成员积极参加每次的普通话培训、信息技术培训、体育健身项目的各项培训等。

（3）本学期我们组继续利用学科培训日时间组织全体成员进行二胡、琵琶、合唱、钢琴即兴伴奏等技能培训。做到每一个培训内容都主讲人，都有培训记录。在短暂的一学期里全体音乐教师的专业基本功都有了明显的提高。

（4）在提高本组教师的音乐专业素质的基础上，音乐教研组还进行每月一次的全体教师葫芦丝培训。本学期培训分为提高班（三级曲目）及基础班（二级曲目）来满足不同老师的学习需求。

2.区本培训方面：

教研组的成员们非常珍惜每次外出学习的机会。赵昕老师利用每周五的时

间，积极参加区教研中心举办的以民乐为主的音乐教师培训班，继续参加琵琶学习。

3.外出培训方面：

（1）在校领导的大力支持下。今年十月份，学校还派我们全组教师到文登参加“山东省小学音乐优质课评选”活动，这是一次非常难得的学习机会。全组的老师们，认真听、认真学，并在听的过程中针对某一环节研讨如何利用的自己的音乐课堂教学中来。学习回来后全组成员对自己的所感所获进行梳理，并通过课堂学及感悟交流汇报了此次学习，通过展示可以看出每位老师无论是在教学理念上还是课堂教学的驾驭能力都是不虚此行的。

（2）刘晓明老师代表我组教师利用国庆节休息时间参加了“市合唱研讨”培训，学习回来后给全组成员进行深刻形象的讲解，有效的提高全组教师对合唱教学的认识。

二、开展教学研讨，提高课堂效率

本学期我们音乐教研组继续把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程的理念指导音乐课堂教学实践，在教学工作中紧紧围绕锦华小学 “30+X+Y”自主课堂模式的方案，积极开展音乐学科有效的“30+X+Y”学生自主学习教学模式的研究。从发挥学生的主体作用入手，努力提高课堂四十分钟的效率、努力培养学生的音乐表现能力、审美能力和学习的主动性，养成了学生良好的聆听音乐和吹奏葫芦丝（巴乌）的习惯。

1．组织好全体组员继续培养学生自主学习习惯，突出了音乐学科的特点。使学生养成了良好的葫芦丝自主演奏习惯，并将葫芦丝教学与唱歌教学有机结合，相互渗透，相互促进提高。

2.本学期，全组成员认真钻研教材、教法，备好课、上好每堂音乐课做好

课后反思。组内成员严格按照学校及上级相关规定，保证音乐课2课时/每周。并认真做到了课前备课，骨干教师的备课必须有50%以上的详案既每周至少一节详案，新教师备有100%的详案既每周两节详案面向全体学生、体现自主学习，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。赵昕老师代表学校参加区“教坛新星”的评选活动。

3. 开展课题研究

本学期，音乐组的研究课题是“歌唱教学”。我们先从简单的一个课堂环节入手，以小学音乐二年级《雪花》一课为例对“如何上好歌唱教学”课堂教学模式进行研究，通过全组教师共同研究这一课，焦家媛老师进行课堂演示，并通过组内的其他成员分观察点进行记录后听、评课，课后组内再集体研究整改，然后再来实践，先后在四次的研讨的过程中，我们初步研讨出低年级歌唱教学的模式，使全组成员在歌唱教学课例都有了全新的授课思路，提高了全体音乐组的整体授课水平。

三、团结合作，共创艺术课色之花

（1）有目标、有计划地进行了文艺节目的分工和排练。本学期在时间紧的情况下刘晓明老师、赵昕老师焦佳媛三位老师圆满的完成了学校鼓乐队的训练及每周的升旗工作。

（2）扎实有效的做好校本课程的课前讲义、课后记录等各项工作，圆满地完成学校的每次外来人员参观展示任务。

（3）为保证校合唱队的演唱质量，全体音乐组教师从10月份起利用早晨、中午、晚学活动课时间每天对合唱队成员进行系统的训练。历时两个多月，在全组4位老师和全体合唱队员的共同努力下，合唱队代表我校参加比赛获得了“环翠区中小学时代之声合唱比赛”乡镇组三等奖。

四、存在不足及今后努力方向

时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

1.个人素质有待提高，今后还需努力学习。

2.对学生习惯的培养不够。今后我们组会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。

展望未来，任重道远，我们音乐组全组教师会团结实干，奋勇向前，总结以往的工作经验，展开学习面，创造机会多和其他组的老师交流学习，汲取经验和教育教学方法，使我组老师不断的进步，最后感谢校领导一直以来对音乐组的肯定和支持，我们相信在学校领导的英明领导下会再创佳绩，创造新的精彩！

二〇一一年一月

 

第二篇：小学音乐教研组总结

小学音乐教研组总结

20xx年度第一学期

本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：

一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：

开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，以学校教科室教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。

二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练：

本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

同时，本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。到目前为止，舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。

三、今后努力的方向：

在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。此外，因积极加强文艺队的节目演练，努力在明年的文

艺汇演中取得优异的成绩。