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大连职业技术学院

毕业设计（实习报告）

题    目：大连通世泰建材有限公司实习报告

指导教师：金明哲

成    绩：

            系（分院）：国际商务语言系

               专  业：商务日语

               班  级：05级商务日语双语二班

               姓  名：张静

2008年4月20日

毕 业 实 习 计 划 及 要 求

系（分院）：国际商务语言系

实 习 报 告

引言

实习对每个应届大学生来说都是一个必经之路，是我们人生道路的一个转折点。实习会使我们的思想得以升华，日益成熟。通过近三个月的实习，我基本掌握了今后我所要从事的工作的内容，学会了怎样与人相处和沟通。在一个集体中与人团结协作完成了一项又一项业务，积累了一定的工作经验和社会经验，为日后的工作打下了坚实的基础。在未来漫长的人生发展道路上，一定会有困难、会有烦恼、会有失败，但是，对于现在的我，我相信有足够的勇气去面对，去克服。我坚信现在的积累、耕耘，是未来收获的基础，努力学习，不断进取才会走向成功。

一、 大连通世泰建材有限公司简介：

大连市通世泰建材有限公司是全球500强企业之一。是一家日本独资的跨国性公司主要设计生产整体洁具、各种材质的高档门窗等建材产品，产品精美，质量过硬，远销国内外。产品占据日本建材市场的78%以上，是日本建材市场的龙头企业，其下拥有40多家分公司，20##年在大连建厂，具有很大规模。大连通世泰建材有限公司有良好的工作环境和工作氛围。“拥有美好家园是万人的心愿，我们为实现这一美好心愿而努力工作”，这是我们公司的纲领，所以员工都为这一目标在努力工作，为制造更好的通世泰的产品而努力奋斗!

一个好的公司，要有一系列优秀的管理体系，我们公司是通过每日诵读公司纲领，来提高职员们的热情。

公司的纲领：拥有美好家园是万人的心愿，我们为实现这一美好心愿而努力工作！

质量主义：努力提高工作质量，多为社会做贡献。

顾客主义：站在用户的立场上去观察、去思考、去行动！

人性主义：满怀信心、充满自豪、满腔热情地投入工作！

公正主义：我们的行动规范是“光明正大”。

二、  实习内容：

我公司的研修内容主要包括部内管理研修和业务研修。部内管理研修主要介绍了2C管理的内容，教育联络书、不具合报告书的写法、。业务研修主要包括へーベルホウス业务和配管业务、受付业务的研修。

由于公司实行多智能化教育，所以我们一个人必须要掌握两种以上的业务。进入部门以后我首先进行了へーベルホウス业务的研修。紧接着又进行配管方面的研修。最后开始边做受付工作边学习配管业务。

１、へーベルホウス业务的研修：

へーベル是一种为ALC材质的建筑材料名称，有点像预制板。宽度是600mm。へーベルウォース就是用这种材料建的房子，而我们做的就是这种房子的窗的图纸。

由于我们这项业务是新引进的，所以关于工作方法之类的很多内容都是要我们自己去研究的，因此我们是一边工作一边研修的。

由于第一次接触业务感觉非常繁琐。此业务主要是运用CAD，把日方发过来的图例修改成日方所需要的类型。然后根据日方给的数据变更窗框各部分的尺寸，并使尺寸标注方法标准化。从而各种规格各异的窗户标准化。工作当中主要运用的知识点就是CAD制图。最常用的就是命令中的拉伸、延长、复写、移动等命令。当然，工作效率也是跟命令的熟练程度成正比的。作图完了要完成的另一项重要步骤-检图。它是防止不具合发生的重要途径。各项业务的检图方法是不一的。我们业务主要检查的是尺寸的标注方式是否正确、确认对象是否全部移动、日期和图号是否正确等。虽然这项业务比较简单，但是为了确保质量，组长要求我们一定要根据自身情况制定一份点检表。所以我们往往在作图前要对例图进行全面分析，分析结束后把结论整理好，列出一张明细表，以备检图使用。也正是有了这份小小的明细表，让我在实际业务操作中表现的比较出色，很少出现不具合。当然作为我自己，自身意识提高是很关键的，检图时一定要聚精会神，认真仔细，不能马马虎虎，造成不具合，会影响公司的信誉。

2、配管业务研修：

へーベルホウス业务熟练以后，我又进行了配管方面的研修。配管业务就是对日本住宅进行给水的一种业务。目的是通过我们的配置，让给水方式达到美观与节约结为一体。配管是一项比较复杂的业务，一般要经过2～3个月的研修才能开始正式业务的操作，研修内容也很多，从平面图到基础附图再到最后的检图，每一步骤都要认真，否则很容易出现不具合。我现在已经从最开始的画平面图、画基础转换到实际物件练习的阶段。虽然离做实际物件还有一段差距但是我还是很自信的。相信通过一段时间的努力，我一定没有问题。

3、受付工作：

    虽然对前两项业务我都进行了研修，但是我现在的主要业务还是日文受付的工作。这项工作比较简单，每天都要把日方发来的文件整理到台账上，然后在做图中如果有什么疑问都可以随时提问，虽然在敬语使用方面我还是有些欠缺、但是，通过这段时间的学习，我已经可以独立跟日方进行对话了。

三、  实习收获：

在通世泰的这几个月的实习生活中，让我把理论与实践结合到一起，学以致用，更让我学到了在学校里学不到的东西。通过取得一个新的业务，做成教育联络书，不但能够锻炼自己发现问题的能力，还能够锻炼自己分析问题，和解决问题的能力。一份小小的报告书不但能解决工作中的所存在问题的根源，还能锻炼我们独立思考的能力，给我以后的工作提供了很大的帮助。

进入公司，无论是业务还是日语翻译能力我都有很大的提高。但是也并不是一开始就是十分顺利的。记得刚进部门的时候，研修老师只让我们天天看她画图，由于对CAD我一无所知当时感到很郁闷，甚至有些心灰意冷。还好我现在的好朋友，当时的实习生孙林给了我很大的帮助在学习业务的同时教会我很多CAD方面的知识，让我在迷茫中找到了一丝方向。我真的很高兴能结识这样的好同事。关于业务方面的学习，刚开始还是挺担心的，特别是关于へーベルホウス业务的学习，开始真的很担心，但是通过这几个月的学习，我已经可以独挡一面了。现在看看自己有这样的好成绩真的很开心。虽然从へーベルホウス组调出来觉得挺遗憾的，但是我还是应该比较庆幸的，因为我现在从事的日文受付工作能够天天运用到我的专业知识，用我喜爱的日语和日本人进行沟通。每当我用自己喜欢的语言和日本人交流的时候一种小小的喜悦就会悄悄涌上心头。我想再快乐的事业莫过如此了吧！

刚刚踏入社会，我很珍惜在通世泰的这段学习时间，这段时间我很充实也很开心，我相信带着这份美好的心情，我一定会在人生的道路上飞的很高，走的更远。

四、实习感受：

当我一脚踏出学校，另一脚迈入公司的这一天起，一种小小的疑问就涌上心头，就要从一个无忧无虑的学生转变成一个正规日企的公司职员了，我可以吗？真的可以吗？站在原地茫然不知所措。我的同事都会是一些什么人呢？我能跟他们相处融洽吗？关于知识我还一无所知，我能胜任领导给我的工作吗？然而仅仅在公司实习了三个月我的所有疑问都烟消云散。公司很大也很漂亮。虽然设有各种规章制度但也是合情合理的。同事们好得没话说，大家都是年轻人，工作起来经历都很充沛，平时说说笑笑到处洋溢着欢乐的气氛，很快就度过忙碌的一天。   

现在成为配管组的成员，我也开始学习一些配管方面的知识。虽然跟刚进部门时一样什么都不懂，但是经过这几个月的锻炼，我已经不再像小孩子一样暗自伤心了。通过这时间的学习，我学到了很多。不仅仅是业务方面的知识也明白了许多为人处事的道理。以前的我很天真，也很喜欢掉眼泪，遇到困难只会找父母老师帮忙。现在的我还是很天真，但是我已经开始学会独立思考问题解决问题了。遇到问题我也不会直接找父母老师帮忙了，因为我知道有些事情是别人帮不上的，必须靠自己！

自从工作以后我深刻感受到父母的不易，每天起早贪黑的工作，晚上回家即使再疲惫也要为我准备一桌可口的饭菜。以前总觉这些都不算什么，自己工作以后才知道工作中辛苦与辛酸，也知道以后要多体谅父母孝敬父母。

因为公司实行多智能化制度，我们几乎每天都要进行各种业务的学习。现在的学习可不像学校，老师天天在背后苦口婆心的劝导要努力要上进。每个人都在努力，你要是在原地停滞不前，就会被人淘汰。这是公司的生存规律。没人会像老师那样即使对当众顶撞她的学生也还是不记前嫌，好言相劝。现在想想，真的很怀念学校的生活，怀念我们可爱的同学，更怀念我们敬爱的老师。

通过在大连通世泰建材有限公司的实习，我已经从一个懵懂的学生顺利的转变成一个企业的职员。在这段实习期间我学到了很多，也明白了不管是做人还是工作都要踏踏实实的，一步一个脚印的走下去。现在我很珍惜自己的这份工作，在以后的工作中我也会加倍努力，争取在通世泰的世界里打造出一片自己的天地。

五、谢辞：

在此，由衷的感谢我的指导老师丛中题老师，对于我的实习报告给予指导和提出宝贵意见；并感谢大连通世泰建材公司的领导和同事们对本人在实习生活中给予的帮助。更要感谢我的校领导给予我的关心和爱护。最后感谢母校给了我人生第一次工作的机会。我一定努力工作，塌实做人，不会辜负您们对我的期望！

参考文献：

《大连通世泰建材有限公司研修资料》

毕 业 实 习 成 绩 考 核 表

系（分院）：国际商务语言系

大连职业技术学院教务处制

毕业设计答辩意见书

 

第二篇：测量实习报告(范例)

实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养我们动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。在如今的社会中，不仅仅要求高学历，还要求具备一定的综合能力。就像老师提到的，老总不喜欢连仪器也不会用的所谓“高材生”。对于我们学习土木工程的人来说，能熟练使用相关仪器并进行适当的实地测量是我们应具备的基本素质之一。所以我们投入了最大的精力和热情去完成这次的测量实习任务，以达到提升自身实践能力和培养与同伴之间的合作意识。

本次测量实习选在了第十七周和十八周，天气寒冷的同时更由于临近考试，给我们增加了一定的压力。为了更快、更有效地完成任务，我们第3小组综合师兄师姐往年实习的的各种经历，在一番严密谨慎而又快速的讨论中定出了初步方案，将能够同时进行的任务进行了合理的分配，加快进程。

首先，第一阶段的任务是进行控制点的测量。星期三下午，我们收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。初步选定了八个控制点DN31-DN38。

到星期四早上，我们正式开展第一天的测量工作。一方面由我、戴斯然、叶家成、冯建晖4人使用全站仪进行角度、距离的测量，另一方面由谢瑜、李志刚直接用自动安平水准仪进行高程的测量。虽然我没有直接参与水准的测量，但是我还是回顾了水准测量的内容。水准测量的原理如下：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即

Hi=HA+a

HB=Hi－b

根据进行水准测量的两位同伴的叙述，本次水准测量将控制点与S4号点在图纸上连接成闭合导线，采用目测法，大致取两控制点的中点架设水准仪进行测量，一人立尺，一人记录数据。第一次测量时得到的数据显示出中误差42mm要大于实际允许的误差，为了找出问题所在，挑出两组高差较大的点进行重测，得到中误差47mm，明显不是测量的问题，于是着手于数据的检查，终于发现了其中一组数据的符号写错了，改正后所得中误差为18mm，符合要求。在进行了水准测量检核后认为测量成功，完成水准测量的外业工作。

与此同时，我所在的全站仪测量小分组也在进行着角度和距离的测量。全站仪的使用非常的简单便捷，唯一的难点在于对中整平，由于三脚

架和仪器非常沉重，轻微的晃动都会造成较大的偏移，幸好我们平时认真练习，对于对中整平算是轻车熟路。由于水准测量所用时间较短，完成水准测量的两位同伴使用经纬仪对剩下的点进行了同步测量。不过在第2、第4点对第3点测量时由于灌木丛遮挡住视线，改测钎为塔尺，然而由于观测点过高，易于晃动，难以避免误差，始终无法测得误差允许范围内的数据。最后还是改用棱镜，在精密的测量后，终于得到合理范围内的数据，基本完成任务。得益于仪器的良好状态，没有出现任何状况，我们提早完成了控制网的测量。晚上我们便进行内业工作，突然发现我们似乎忘了测量S4点到邻近两个控制点的距离，无法算出改正数。还好我们及时请教其他小组，发现只要用中误差和测站数的比值作为改正数即可。同时，还发现了另一个问题：每个角的测量数据都符合要求，但是总角度的和与理论数值仍有一定差距，经过细心的检查，认为那些通视较差的点可能存在较大误差。

第二天，在进行碎部测量之前，我们根据第一天晚上发现的问题，对那些通视较差的点进行了重测，得到的数据果然符合要求，导线全长闭

合差及时地解决了问题。经历了这小小的曲折，我们更加清楚地认识到精确测量、认真态度的重要性，同时也大大地增强了我们的信心。

紧接下来，就是碎部测量。经过了控制测量，我们已十分熟练地掌握了全站仪等仪器的使用，对于碎部测量，并没有遇到技术上的问题。由于所测量的点有很多，可以让所有组员都参与测量，轮流在不同的位置上工作，进一步熟悉与了解全站仪等仪器的使用。由于本次测量的精度为1：:500，有些比较琐碎的点可以合并在一起，既避免了图纸上繁乱的描点，同时也大大简化了工作，优化了图纸的美观性。鉴于碎部点很多，将碎部测量的任务分为了两天（星期五、星期

六）。但是第二天所借的仪器可能存在一定的故障，第三天（星期六）我们在测量5、6号点的时候，发现仪器的竖直角不跟随望远镜的转动而改变，由于是星球六，老师都去开会了，而且星期六也不是正常上班时间，这样的仪器故障给我们带来了很大的困扰。不过我们十分幸运，在经过了多次的调整，对中整平等操作，发现仪器又恢复正常了，我们顿时又有了工作的动力，生怕仪器再出问题，我们一口气将剩下的碎部点进行

简单合并后，快速测量，终于完成了任务。

剩下的工作就是绘图了。鉴于边测边画比较耗时，我们采取了先画出草图，然后在进行室内绘图。不过由于草图是由另外的同学所画的，绘图者对于部分重要地形草图无法看懂，导致了绘图的困难。另外，由于绘图的同学个人原因，没有及时绘图和反映问题，在十八周星期二晚上，我们才发现了绘图上的重大问题，我们只好在星期三重新对有疑惑的点进行重测，由于没有了全站仪，我们只能使用经纬仪和盘尺，使得我们的工作被拖慢了很多。随后，原本的绘图者由于各方面原因，不想再绘图。由于同伴的信任，我临危受命把这个绘图的任务接到手上。为了更好地绘图，我重头开始了解所有数据以及对部分碎部点进行了模拟合并，决定对原图进行了修改和优化，当然，所谓的修改与优化是建立在不改动原有数据并进行更精细作图的基础上，所以不会有所谓的私自修改数据的问题。而在修改优化后，也证明了大多数原始数据并没有问题，只是之前的作图不够认真和精细。还好，这次我们一起努力合作，终于将所有的问题解决，成功地完成老师交待的测量实习任务。

比于以往的教学型实习，真正的工程实习显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

通过这次实习，确实锻炼了我很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方

法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。

而且，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。不过在碎部测量时，我本来提出要求要每次测量都精平，不过其他组员都认为没必要那么麻烦，为了避免冲突造成更大的麻烦，我没有坚持己见。（其实我本人认为每一次的测量都要进行精平，以后如果还有机会进行测量，我一定会把每一步都做好，该认真的地方还是要认真的！）。

通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。工作的分配是最重要的，所托非人会让我们事倍功半，甚至会让我们的努力付之东流。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

只要看看我们现在的城市，就能知道当初我们的前辈耗费了多少心血，牺牲了多少利益，才有了我们现在美好城市的发展。我内心充满了对开国时期城市建设乃至全国建设的测绘人员的敬意，我会以他们为榜样，努力提高自己的综合能力，成为一个合格而优秀的工程师。