工程实践个人总结

随着工程实践答辩的结束，我们四个学期的工程实践任务也画上了一个完美的句号，在这期间，我深深的体会到了实践的重要性。什么是知识，只有把你所学到的真正运用出来了那才叫知识。从小学开始我便开始学习书本知识，到现在已有十五六个年头。但是像工程实践这样的课程还是有生以来第一次。第一次如此近距离的接触工程制造与设计。工程实践产品的成功，与组员们的努力是分不开的，当然在这其中，指导老师庄老师的教导起到了莫大的作用，通过老师的指导，我们从当初的一无所知，到后来每个人都能细致的讲述自己所负责模块的功能、任务。我所做的模块是 基于89c51单片机的18b20模块的温度采集并且在lcd1602液晶显示屏上进行显示 ，当组长分配任务给我的时候，我真的不知所措，简直不知道究竟从何下手，那时只能借助网络以及去图书馆去查阅资料，并且不懂的东西就去找组长问个明白，随着时间的推移，慢慢的自己所积累的东西越来越多，当自己所负责的模块完成的时候，心中那巨大的成就感油然而生，同时也为自己在这一年多能够积累到的知识感到无比的高兴。并且通过这次实践，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

像一面银币样，每一件事情都有两面性的。在实训课中也会有偶尔的小抱怨----在工程训练中心里不能玩手机，不过相比收获那是不堪一提的。另外就是有丝丝的遗憾------工程实训课程太少，自己无法熟练掌握操作和所有相关的知识，真希望以后还有这样的机会理解更多的知识与实践相结合，理论与操作并驾齐驱的课。学校工程实践的目的是强调自主性、探索性、实践性和团结协作的能力，重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养，在整个过程中，我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高,而且学到了认真仔细、坚持不懈,善于思考总结的可贵精神,并对工程实践有了更深入的体会。这次我觉得我的收获主要在于以下：在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是基础生物课上的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考；在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。

另外，在这次工程实践环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：

一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实践时间较少，因此很难将所学知

识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。

希望自己能够在接下来的学习时间里虚心求学，实事求是的将自己的专业知识牢牢的掌握在自己的手中，如果有机会，会尽可能的去多多的实践，为自己将来在工作岗位上的技能学习打下良好的基础。

当然最后还要再次感谢我们敬爱的工程实践老师，庄老师是个很负责任的老师，每学期都会安排多次见面，每次见面我们的组员都能受益匪浅，在其中她给我们提供了很多宝贵的意见，我们照做之后又能发现此方法实用又简便，对于制作产品真的是能够达到事半功倍的效果，同时我们又避免走很多弯路，又能以最有效的方式将工程实践进行下去，减少了不少的麻烦！我相信在今后的学习中，我们能够通过在工程实践里学到的东西，将自己的任务更好的完成！

 

第二篇：过程装备与控制工程专业寒假社会实践个人总结心得体会报告

过程装备与控制工程专业 寒假社会实践

个

人

总

结

本文个人原创，绝非复制

本文包括过程装备与控制工程专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：过程装备与控制工程专业 班 级：过程装备与控制工程专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

一、社会实践目的

实践是检验真理的唯一标准。作为过程装备与控制工程专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个过程装备与控制工程专业学生假期的必修课。随着时代发展，过程装备与控制工程专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解过程装备与控制工程专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了过程装备与控制工程专业相关岗位的实践活动。

过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学过程装备与控制工程专业的基本理论掌握情况和过程装备与控制工程专业知识应用能力。通过过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们过程装备与控制工程专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上过程装备与控制工程专业的实际应用情况，了解过程装备与控制工程专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用过程装备与控制工程专业相关知识处理并解决困难的同时，我们过程装备与控制工程专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在过程装备与控制工程专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到过程装备与控制工程专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位过程装

备与控制工程专业学生思考并能反映过程装备与控制工程专业发展中所存在的不足，这些都会帮助过程装备与控制工程专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

二、社会实践内容

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多过程装备与控制工程专业的相关知识，掌握了过程装备与控制工程专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做；培养“高水平、高素质、高技能”的过程装备与控制工程专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的过程装备与控制工程专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了过程装备与控制工程专业相关岗位的见习。

我在过程装备与控制工程专业相关岗位见习任务有：①负责单位过程装备与控制工程专业相关资料的整理；②利用大学过程装备与控制工程专业知识和计算机知识帮忙策划过程装备与控制工程专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用过程装备与控制工程专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学过程装备与控制工程专业知识，协助解决单位过程装备与控制工程专业相关方面遇到的问题。

三、社会实践心得

通过次过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动，我以“善用过程装备与控制工程专业知识，增加过程装备与控制工程专业经验，提高过程装备与控制工程专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动，接触过程装备与控制工程专业相关岗位，了解过程装备与控制工程专业发展趋势，从过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在过程装备与控制工程专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在过程装备与控制工程专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是过程装备与控制工程专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们过程装备与控制工程专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在过程装备与控制工程专业相关岗位要有自信。没有过程装备与控制工程专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的过程装备与控制工程专业能力不比别人差，社会过程装备与控制工程专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢？有自信心才能使我们过程装备与控制工程专业学生更要活力，更要精神。

第三、在过程装备与控制工程专业相关岗位工作中过程要不段丰

富过程装备与控制工程专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为过程装备与控制工程专业的大学生缺少了过程装备与控制工程专业知识，头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期过程装备与控制工程专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是过程装备与控制工程专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请过程装备与控制工程专业老师批评指正。