兴隆台一中“体育艺术2+1项目”实施方案（更新版） 为深入贯彻教育部《关于开展“体育艺术2+1项目”实验工作的通知》精神，根据辽宁省教育厅的总体部署，自20xx年开始，辽河油田义务教育阶段中小学全面实施 “体育艺术2+1项目工程”。通过学校组织的课内外体育教育和艺术活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好的基础。

我校自20xx年9月开展“体艺2+1”活动以来，各部门、各年级高度重视，初步形成了具有年级特色的系列活动，基本达到了管理中心关于“体艺2+1”要做到人人有项目、班班有活动、校校有特色，及到20xx年底参与学生总数达85%以上的要求。

为巩固我校“体艺2+1”所取得的成果，进一步健全管理责任制，确保活动更加丰富、有效的开展，形成一中的特色，现推出新一轮兴隆台一中“体育艺术2+1项目”实施方案，具体内容如下，各年部要根据实际，选择一项年级的特长项目创新、灵活、持久的开展下去。

一、指导思想

“体育艺术2+1项目”的开展，要以学校体育、辅修课堂、艺术课堂教学为主渠道，继承我校阳光体育及体艺大课间传统，真正做到人人有项目、班班有活动、周周有安排，逐渐形成我校比较稳定、全面且具特色的群体性体艺活动。

二、活动保障

1、组织领导小组:

组长：黄亚君 李光

副组长：于海平 张运山 冷洪燕

组员：卢振奇 吴新 李辉 吴玉成及所有体艺教师、班主任

2、加强领导，健全组织机构，具体分工如下：

（1）校长室：宏观调控，并随时督查

（2）团委、德育处：制定学校“体艺2+1”活动实施方案、每学期在体艺教师会议上研究部署体艺相关工作，制订学校体艺活动计划、总结。

（3）各年部：年部主任指定本年级一名体艺教师根据学校计划，制订本年级学期“体艺2+1”活动计划，

（4）体艺教师：根据学校计划，制定本年级学期“2+1”活动计划，写好总结，开展活动，资料采集、整理、上交。

（5）班主任：协同体艺教师按活动计划负责实施。

三、开展项目内容、形式及要求

（一）体育类备选项目：

1、体操类：健身操、轻器械（跳绳、毽子等）；

2、田径类：耐久跑、100、200、400、跳远、跳高等；

3、球类：足、篮、排球教学比赛及各单项竞赛等

4、传统体育：武术等

5、其他：自选活动内容

形式：分散+集中。课上分班训练，大课间及体活课以年部为单位组织集体练习或竞赛活动。

要求：年部定期要组织集体项目的小型竞赛活动，并做好计划、记录、总结工作，保留纪实材料（要留有电子版照片）。

（二）美术类备选项目：

1、素描 2、中国画 3、版画 4、水彩画 5、漫画卡通 6、雕刻 7、工艺 8、设计 9、书法 10、篆刻 11、摄影 12、民间艺术（刺绣、编结、彩扎、印染、剪纸、针织）。

形式：美术教师任选项目内容（每学期不少于两项）进行拓展内容的课上集中教学，并定期将教学成果进行展示。

要求：以年部为单位，定时、定点（本年部展示窗或本年部走廊、中厅等醒目位置）对学生的作品进行展评。保留好学生作品（原件）及纪实材料。

（三）音乐表演类备选项目

1、钢琴 2、手风琴 3、电子琴 4、课堂教学乐器 5、中国民族乐器 6、中国少数民族乐器 7、西洋管弦乐器 8、声乐 9、戏曲 10、曲艺 11、舞蹈

形式：根据我校实际情况适当开展实施，学校将以艺术节形式为广大师生提供展示的舞台。

要求：各年部统计好艺术特长生情况，做到随时可以组建成队进行表演。

（四）综合类活动

内容形式：各年部自选授课内容，授课形式，但需将自选项目上报学校备案。

要求：每学期各年部要组织一次大型综合性体艺活动，本年部师生共同参与，体现综合性、集体性、趣味性、艺术性等特点。

四、目标要求

“体育艺术2+1项目工程”是一个长期的过程，我们将在今后的一段时间里，充分利用现有的师资力量和办学条件，努力挖掘整合社会资源，逐步形成人人有项目、班班有活动的良好局面，从而培养学生终身锻炼的习惯和健康向上的审美情趣，不断提升学校办学品味，促进学校内涵发展。

兴隆台一中

2014-03-15

 

第二篇：07-1体艺2+1活动方案

一、指导思想：为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以县教育局《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。二、实施思路：以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，严禁挤占音、体、美课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。三、实施规划：1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。4、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。5、尊重学生年龄、性别的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。6、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于县、校级比赛（中小学生田径运动会、乒乓球赛、篮球赛、美术绘画个人赛、音乐歌咏比赛、学科特长展示节等）发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能，为学校和个人获得荣誉。四、组织领导为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，根据我校现有的体、音、美器材现状，制定有效的制度和措施。成立平乐乡学校体艺“2＋1”项目实施领导机构：组 长：扶满洋 副组长：孟军成 员：李锦洲 邓荣富 戴智雄　 各

班班主任五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：1、开学前教务处根据学校实际制定本校体艺2＋1实施方案，提交校领导班子讨论。2、召开全校性的体艺2＋1项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。3、班主任进行组织学习和发动，并提出器材要求，教务处安排活动表格。4、教务处把编好活动安排和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。5、在教务处的指导下，各班开展活动。六、组织教师职责：1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。6、组织教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。七、活动项目：1、体育类别： 篮球 乒乓球 羽毛球 跳绳 踢毽子 2、艺术类别： 音乐 绘画 舞蹈 书法 鼓号 八、活动时间、项目安排1、起床后至早自习前为晨跑时间，组织全体寄宿生进行晨跑（20分钟左右）。2、晨会课用15分钟进行写字活动。3、大课间活动。（1）、组织学生有序进入操场、集合、整队；（2）、集体做广播体操；（3）、集体做武术操；（4）、跑操（各班要有自己的口号）；（5）、各班到指定场地进行自由活动；4、下午第五节课之前为唱歌时间，每周每班唱同一首歌。5、小学第六节课、初中第七节课后至吃晚饭前10分钟为学生课外活动时间，学生根据自己的体艺爱好到指定场所开展活动。6、每周星期二下午第七节课至吃晚饭前10分钟为特长培养活动时间，由各辅导教师在指定场所进行集中指导和培训。7、在规定的体、艺课时间内由科任教师根据教学计划开展相关的体艺教学活动。九、器材准备：1、要求学生自备器材的项目，班主任要和家长沟通做好工作，保证器材到位。（本期要求学生自备一根跳绳）2、非自备器材根据需要，由项目实施指导小组协助计划，学校办公会讨论决定后进行添置。十、活动安全预案：1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现并排除安全隐患，及时妥善处理偶发事

件，重大事件及时向学校领导汇报。3、为保证学生进场、退场及活动时的的安全班主任要时刻跟随，加强监督。