八年级地理上册教学工作总结

蔡家禄

转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、教育教学

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

3、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

二、本学期取得的成绩

本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实

践活动打下基础。结合教材我抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习地理的基本方法，为进一步学习地理打下了良好的基础。

三、存在的不足

当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。

四、今后的工作思路

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。

总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。

 

第二篇：20xx—20xx学年度第一学期 八年级地理上册教学工作总结

20xx—20xx学年度第一学期

八年级地理上册教学工作总结

上饶县清水中学

本学期，我校八年级所使用的教材是义务教育人教版地理教材。我担任了八年级4个班的地理教育教学工作。在工作中，我能从各方面严格要求自己，结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，顺利圆满地完成了本学期的教育教学工作，也取得了较好的教育教学成果。为了今后更好的开展教育教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、教育教学工作回顾

1、认真撰写教案。认真研究教材及学生，悉心查阅资料，改进教育教学思想和方法。备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用多种教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让每一位学生在每堂课上都有成就感。让每一位学生的各种素质都得到有效的发展和培养，

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。教学中，我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。

3、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

4、认真批阅每个学生的作业与试卷，做到了课堂及时反馈。我以积极的心态，坚持培优辅差。尤其是对学困生的作业与试卷，我更认真仔细，让他们真实的感受到老师的关爱。因为作业与试卷是与他们最多的交流与沟通方式。除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。

5、积极认真参加学校及教研组的教研活动，不断反思提高 。在教学上，有疑必问。学以致用，积极探索教育教学新模式。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。平时写好理论摘记，每学期都认真撰写教学论文，在学习中成长，在不断反思中提高。

二、取得的成绩

本学期，我顺利圆满的完成了教育教学任务。通过一个学期的努力，学生能基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立了科学的地理观念和可持

续发展观念，为学生今后参加社会实践活动打下了扎实的基础。

三、存在的不足

1、备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，驾驭课堂的能力有待提高。

2、课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中。

3、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多，在教法和学法上还有待改进。

4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。

四、今后的工作思路

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视地理概念和规律的教学，让学生主动识记并运用地理知识。

4、加强课外活动的指导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。

总之，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的是那一份份充实，沉甸甸的情感。我将不断更新教育教学理念，改进工作方法；总结经验，查找不足，争取在以后的工作中，取得更好的成绩。

邱元清

20xx.01.21