卫生保健室工作总结

学校卫生工作是一项基础性和保障性工作，是教育教学工作的一项重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。

一学期以来，在校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的配合下，学校医务室紧紧围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，认真履行学校保健员的义务和责任，较好地完成本学期预防保健卫生工作，本学期主要工作总结如下：

一、认真做好日常工作

干净整洁的校园环境是学校教育教育取得成功的一个客观条件，为学生创造一个环境优美，和谐安全的学习环境是学校的的责任，也是保健员的义务。每日检查班级卫生区的打扫情况，发现问题直接和班主任沟通。每周清扫办公场所两次，每周大扫除时，指导专管人员清洗消毒大小便所和排水沟，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育

为了培养学生良好的卫生习惯，增强学生的自我保护意识，本学期又加大了宣传力度。利用健康课，对学生进行个人卫生检查，发现问题时，指导学生纠正卫生陋习，培养学生正确的卫生习惯。在老师们的配合下利用红领巾广播站进行知识宣传，还出版了3期以安全

卫生为主题的墙报。 着重宣传传染病的防控知识，提高学生的认知，增强学生的自我保护能力。

三、做好传染病、流行病防治工作

冬季是各种呼吸道传染性疾病的高发季节，做好预防工作是关键。学校是一个人口密集的场所，而且属于易感人群，一但发生传染，要控制局面是非常困难的一件事。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗，要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一有学生患上水痘、腮腺炎等传染病，在学校已经传给其他同学，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。

所以本学期，在班主任的配合下，一直坚持做好晨检记录，时时掌握好学生的身体健康情况，联防联控不松手。

四、及时处置学生的偶发伤病和规范用药管理

小学生活泼好动，好奇心重，意外伤害在所难免，在做危险动作无人及时发现制止时，发生身体外伤更是不可避免的。校医室每学期都购进一些常见病的药品，以备应急，针对一些小伤小病能够及时处理和治疗，对于突发急症和需要清创的外伤，亲自护送至医院急救，维护了正常的教育教学秩序。对医务室的医疗药品和设备进行必要的

添置，处理了部份过期和失效药品，确保医疗安全。也因此医务室才更好地做到了师生常见病防治工作，杜绝了各种医疗事故。

五、努力方向

根据国家有关规定，学校应每年进行一次学生身体健康体检，由于学校课程紧，无时间差，学生收费困难，此活动一直处在停止状态。建议能够恢复。另学校按照国家规定，应举行“小学生阳光长跑活动”，以达到教育局的要求和增强学生的身体健康素质。

时光无声，逝如流水，忙忙碌碌中又过了一学期，这一学期来，有收获也有失落，有欢喜也有忧虑。回顾这一学期来的工作，虽然取得了较好的成绩，但搞好学校健康卫生工作，任重而道远。在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强医务室的建设，增强计划性，坚持科学性，突出教育，注重预防，着眼未来，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

培红小学

2014.1

 

第二篇：小学20xx-20xx第二学期卫生保健工作总结

乌鲁木齐市第47小学2013—2014学年第二学期

卫生保健工作总结

本学期我校的卫生工作是以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此项工作十分重视，形成了校长亲自抓、保健老师亲身抓、班主任亲力抓齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了一定的成绩。

这个学期我们主要做了以下几方面的工作：

一、开设健康教育课，按照上级要求，开足健康课，保证每班每周一节健康课。健康课教师课前认真备课，做好课前准备，使用丰富多彩的教学手段进行健康课教学。

二、强化舆论宣传，帮助师生养成良好的卫生习惯。根据学生和季节特点，通过健康教育板报、手抄报、健康课、红领巾广播讲座，传授小学生常见病、传染病的防治知识及卫生、环保节日相关知识，并通过给家长发放健康宣传材料、致家长一封信等形式，做好家庭的卫生健康教育工作，提高师生、家长对流行性疾病的防范能力。

三、每天进行晨午检了解学生的身体状况，发现可疑病例及

时向学校汇报，通过晨检系统把每天的晨检情况向有关的卫生主管部门汇报，采取措施，及时隔离，杜绝传染病的发生。

四、搞好校园环境卫生。以班级包干制划分校园环境区，制定一日卫生打扫常规，要求一日三打扫。每月两次卫生大扫除。日常卫生由保健老师带领卫生监督员检查评分，大扫除有领导班子成员芬楼侧监督检查。

五、搞好学生个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。每周抽查学生指甲、头发、衣着等的卫生情况。

六、创建国家卫生城市。宣传“创卫”知识，搞好校园环境卫生，预防传染病的发生，做好师生健康教育宣传活动。

七、每月按时发放学生饮用奶券。每月按上级要求上报领奶券人数，新增学生由教导处出具转学证明，按时给学生发放奶券，并由学生本人签字确认，学生签字单等相关材料，保留存档。

八、按时做好学校的有关卫生工作和资料的上报工作。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要从身边事做起，发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，通过我们的共同努力，我校的卫生工作将得到更大的改观，校容、校貌更加整洁美观。

乌鲁木齐市第四十七小学 20xx年6月