一、指导思想

为进一步开拓学校培养多层次人才的办学思路，改善提高xx小学的办学特色，加强学校文化育人的办学理念，促进学校社团建设的发展，更好的实施新课程改革并顺应课改发展的需要，以学校为依托开发摄影艺术教育，开创打造农村特色学校品牌，拓宽学生发展空间，使学生在学校不仅能学到特色课知识，而且能顺应社会的即时发展，多层次培养有德行、有艺术审美能力、有创新能力的学生提升他们的人生品位，让他们一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地创办成立“春苗”摄影艺术社团。第一批初步打算招收队员20名，旨在为学校的创新教育开辟一条新路，探索培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，为能提升发展为创新教育成果打好坚实的基础。特制订20##-20##学年度第一期摄影培训班。

二、教学总目标

让学生在学习中体会到学习摄影的乐趣，懂得学习摄影不仅仅是学习摄影的技术和知识，更重要的是学会从艺术的角度去观察社会，用镜头去体验社会、艺术人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。摄影是一瞬决定了永久。摄影的魅力在于它的真实，在于它的瞬间。帮助学生在兴趣中学习，使之对学生的学习态度、方法、价值取向等产生积极影响。凭借通过开发启蒙、规范操作、拓展练习、形成特色的四个阶段，在“利用方寸光影 彰显特色办学”的特色理念下，逐步形成“立足小课堂、走进大自然、面向全社会”的摄影教学理念，并初步探索出一条“生活—实践—体验—提高”的摄影教学模式。学校再以摄影教育特色为切入点拓展到丰富的课程与活动资源中，渗透到环境建设、审美教育活动中，争取积淀成为丰富的学校文化，成为孩子精彩生命成长历程的载体，使学生综合素质得到提高，个性化发展得到彰显，童年生活更加精彩。

参加进行凌河小学校本课程的开发计划，把每次活动的材料（备课、图片、课件、视频等）、总结、反思等进行专档处理，掌握第一手资料为后期工作打好基础。

三、组织方式

1．在三至五年级中挑选对摄影感兴趣的学生，在征得家长的大力支持的情况下，均可自愿报名。

2．摄影兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。

3．摄影兴趣小组由学校艺术教育开发中心的支持和领导，由于学校当前资金紧张活动所需资金自行解决，所需设备由教师、社团学生自己解决，也接受校外团体和个人的捐赠，也可面向社会进行合法筹集并保证专款专用。

4.社团活动时间灵活机动可自行安排。在校时间内如有外出采风事宜需向学校提出书面申请获得允许后方可进行并以保证学生安全为前提。

5.为社团学生专门建立摄影学习实践档案，跟踪学生发展历程，以培养一批在全国具有较高素质的“农村小摄影师”队伍，力争作品在一定范围内造成一定影响。

四、活动方式

社团活动主要以“专题讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展，年终评选出最优作品并给予适当鼓励。

五、课程设置

（1）摄影的历史及作用；

（2）摄影器材介绍（种类、品牌、保养知识）；

（3）摄影基础知识；

（4）人物、风光拍摄技巧等。

具体活动内容如下：

1．照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语；

2．镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制 ；

【广角镜在使用中的特点和效果，长焦镜头在使用中的特点和效果，景深三要素，单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦，运动物体对焦技巧、追拍技巧 】

3．数码相机的主要性能与技术指标；

【图像格式、分辨率、图像插值，色彩模式、色彩空间，白平衡调整、白平衡应用】

【相当感光度理解及应用，数码相机直方图解析，数码相机其它功能使用及优化技巧】

4．测光原理、曝光控制 ；

【影响曝光的各种因素，等量曝光，曝光补偿，E V设定值，曝光修正，确定正确曝光的其他因素，手动曝光，光圈优先，快门优先，程序自动P曝光，平均测光，中央重点测光，点测光 】

5．闪光灯摄影技巧；

【闪光灯应用基础，直射闪光摄影在使用中的特点和效果，透射闪光摄影在使用中的特点和效果，反射闪光摄影在使用中的特点和效果，闪光灯应用其他技巧】

6．摄影构图技法；

【摄影画面的构成要素，摄影构图基本法则，常见的构图方式，外拍实践课 】

7．室外环境人像拍摄技法；

【人像摄影的特点，像摄影的基本步骤，环境的选择，背景的处理，交流和引导被摄者，人像摄影人物安排和构图，姿势和造型控制神情动态的抓取，光线的运用、影调的处理】

8．风光摄影技巧 ；

【风光摄影构图法则，风光摄影用光，风光摄影曝光技巧，风光摄影对焦技巧，雾景摄影技巧，雨景摄影技巧，日出、日落摄影技巧，全景风光接片拍摄技巧 】

9．夜景摄影技法；

【夜景人像摄影，夜景风光摄影，夜景特技摄影，夜景摄影其他技法，夜景外拍实践课】

六、活动时间

       每周二下午放学后一个小时为讲座时间，外出采风一般定在周末，具体活动时间根据活动内容所定。

七、活动地点

      讲座均在学校安排教室举行，外出采风根据课程的设置和当时的环境所定。

附：活动安排表：（可能会按照小学生的认知实际情况有所改变）

                                                                                                                                                                              2014.4.6

 

第二篇：小学特色社团活动计划

20##-20##学年坝子小学特色社团活动计划

  20##-20##学年坝子小学特色社团活动备课、活动过程简要记录

20##-20##学年第一学期坝子小学特色社团活动总结

20##-20##学年第二学期坝子小学特色社团活动总结