园林专业大学生假期实习报告

二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料(material)。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料(material)和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)负责资料(material)的整理、开竣工资料(material)的制作等;(2)cad制图操作;(3)施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很

多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。 有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。

最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!

 

第二篇：园林综合实践报告

园林专业综合实践报告

园林专业综合实践报告

实践目的：

（1） 通过实践了解齐市以及全国对园林专业学生知识结构、专业能力、综合素

质的要求、对园林专业学生的需求情况、人才竞争的程度，园林专业学生在齐齐哈尔市及全国从事就业的领域及现状，了解高校园林专业人才培养情况。

（2） 通过此次实践调查让我接触了社会，了解了社会，并为以后工作做好铺垫，

适应社会的需求，做一名合格园林人才。

（3） 通过实践了解齐齐哈尔市以及全国对园林专业学生知识结构、专业能力、

综合素质。通过实践锻炼我的记录、整理、思考的能力同时从实践中了解园林专业各方面的知识，将课本知识更好的了解与深入的学习。

实践过程：

我们在五月初的时候以老师布置的关于园林专业的综合实践作业为契机，多次主动深入齐市多家园林公司，单位以及部门例如xxx 公司和xx部门等登门求教，广交朋友，增进我们之间的友情，互助互利，参观公司和绿化工程实况，座谈园林行业的发展趋势，人才需求状况，人才知识结构，综合能力素质的要求、从事就业的领域及现状、尤其是与需求相适应的专业课程定位等征求园林行业的意见，我们也通过网络，书本等媒介进行查询关于园林专业的相关知识，在园林英才网、园林在线等相关网站都留下了我寻求知识的足迹，在园林在线网站上我发现了一篇关于xxxxxxxx的文章，是关于高校园林专业人才培养情况的内容的，通过我多次实践及网上查询资料等我对园林专业的个方面的情况大致有了一个深刻的理解，此次实践的过程是艰辛的，困难的，但我们所学到的知识确实无限的，更是课本上所学不到的，我们所学的知识将受用终生！

实践内容：

（1）用人单位对园林专业学生知识结构专业能力、综合素质的要求

走访了几家齐市地区园林单位，通过对园林专业学生知识结构专业能力、综合素质、专业能力的要求的调查，我了解到各园林部门对园林专业的学生有这几乎共同的要求和应该具有的基本素质提出了诚恳的要求：园林毕业生应该是复合型、全面发展的人才；首先应该是学习成绩优秀的，对本专业知识掌握的深刻熟练的，不论关于那些发面的理论知识，科课本上所学的都应熟练掌握，比如：景观设计、花草树木的养护知识，只有扎实的理论知识，才能在实践中进行运用，再就是要有较强的专业能力，能够了解植物的配置，并能完成方案种植设计，作为园林方面的人才还应该能够熟练使用计算机辅助设计软件，CAD、PS、3DSMAX、等有较好的手绘能力或计算机表现能力，对施工图有一定的认识，熟悉材料及做法等，据xxxxxx园林单位xxx表示作为园林人才应该有强烈的事业心，有开阔的设计思路、具备超前意识，同时最重要的是从事园林专业的人才应具有正值勤奋、吃苦耐劳的的精神，他还指出，毕业生还应处理好各种人际关系，具有团队协作的能力，需要具有良好的语言表达能力，能够同审批单位，施工单位以及各级领导沟通交流，以便是对方了解自己的设计意图和思路，并获得各方面的支持。

（2）齐市对园林专业的学生的需求情况、人才竞争的程度

通过网上查询以及实践等方式发现：随着城市建设加快步伐，在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设、项目实施过程中，人们越来越关注绿化景观设计、因而对园林专业的学生饿需求也一大幅度的增加；另一方面，随着人们生活质量、生活水平的提高，绿化及生态环境成为新追求，各企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”等等，甚至一些企事业单位也越来越关注环境景观设计，使之既要与城市环境协调，有要让员工和客户舒畅，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护、又懂得绿色经济、经营管理的人才就成了各园林企事业竞相争宠

的对象，所以，不论是齐市还是其他的城市，面对现在的社会发展，各园林企事业单位对园林学生的需求量将会越来越多，但也并不是意味着所有的园林毕业生都能找到合适的工作，因为各企事业单位需要园林人才的要求也会越来越高的，所以只有那些有能力复合型的人才才会成为“香饽饽”一家园林绿化公司负责人表示：金融危机对园林行业的影响并不是很大，但企业普遍缺乏复合型园林专业的人才，特别是具有资格认证的景观设计师、园林工程师更是短缺，因此园林专业应届毕业生也就成了抢手货，今后几年，园林专业人才的需求量将会更多，但同时，园林人才的竞争也会越来越激烈，园林公司对学生的竞争也会越来越激烈，所以，从中我们能够领悟，只有现在努力的学好本专业的知识，做一名全面发展的人才，我们才会有一个明亮光芒的未来。

(3)园林专业学生在齐市以及全国所从事的就业领域及现状

通过对我校大四园林专业的学生进行了解及调查，我校园林毕业生就业后所从事的大都是关于园林设计方面工作，一些企事业单位招的不是设计人员，而是承揽工程的业务员。业务员底薪只有数百元，承揽到工程就有较高的提成，我想这对于刚出校门的毕业生来说确实是挑战不小。Xxx单位也招流程操作人员，每月的月薪只有千元左右，公司的理念主要是是看应聘者的发展潜力。通过调查了解，各园林公司给园林专业的学生所提供的就业领域还是很广泛的，只是刚开始的时候提供的工资待遇在刚毕业的大学生来说有点低，所以很多大学生就出现了工作难找，找不到工作的现状，单通过和公司有关负责人的沟通我们还是能够看到西希望的，只要自己有学历，再加上有能力，而且在积累点经验，相信经过我们自己的打拼，现状会很快好转的。

(4)高校园林人才培养的情况

通过网上查询和翻阅有关书籍，我发现：现在全国个高校园林人才培养的模式有以下特点：

有关课程设置的一些特点：课程设置重植物生态，请技术与艺术，这是农林院校园林的通病，比如就那我们齐齐哈尔大学园林专业来说，我们开设有关生理学，植物观赏，园林生态等植物生态课程比较多，而像园林美术的课程就只有两学期，而且知识所学的都是浅层次的，像园林施工技术的课程到目前为止只有，园林测量学一门。课程改革步子慢思路不开阔，相对于艺术院校和建筑院校有些保守。

人才培养模式的特点：课程改革步子慢，思路不开阔的印记依然存在，以至于培养模式机械化，不太富有生命力。因为有关设计的东西从来都是开放而且是变化很快的那中。全国各个高校园林人才培养的模式大致或许一样，但我们首先应该打破成规，为更好培养出高水平、高技能的园林人才而进行不断快速的课程改革和教学创新。

实践总结及体会：

一个多月园林综合实践的调查结束了，在这短短的时间，虽然实践的过程是困难的、艰辛的，但我所学到的知识以及对我日后学习生活的帮助确实永恒的，通过此次调查是我对我所学的园林专业有了更深刻，更深入的了解，这对我以后能够从事园林事业打下了坚实的基础。

通过此次对齐市一些园林企事业单位的调查与走访，我大致了解了他们所需要的是复合型，全面发展的、综合能力和素质较好的、专业能力强，创新意识超前的优秀园林人才，所以我明白，今后要加强自己专业知识的学习，将其学好，

学实，学活，同时熟练的掌握好专业操作技术和锻炼自己的实践能力，积极参加社会实践，与同学老师及时交流沟通，锻炼自己的语言表达能力，在大学期间将自己塑造成一名优秀的园林专业学生。

综合此次实践对人才市场供需结构、学生的知识结构、综合素质培养等方面的了解，我提出以下几点仅供参考的建议：

1、 针对我校园林专业学生的特点，积极推进教学内容案例化、教学过程实地化。让学生习惯园林专业这个依赖现代表现手段的要求，尽可能做到现场就能进行实地操作。

2、积极跟踪国内较有影响院校的园林专业的最新发展。该借鉴的借鉴，该超越的超越。据我了解，有些院校采取让同学实习期间拍摄各种园林景观照片的做法，就我个人而言，这是一种不错的教学方式，既能通过实习活跃学生死学的弊端，又能通过拍照观看实物开阔学生的视野。

3、及时调整课程设置及培养模式，使园林毕业生适应满足园林公司的需求

4、与人单位建立广泛的联系与合作。通过此次调查，xxxx用人单位对我专业学生主动上门与其联系与合作显得很感兴趣，认为这是一个双赢的、互惠互利的举措，希望以后相互之间加强联系，互递信息，这样既有利于学生，又有利于用人单位，也有利于学校的发展。

5、学生要一转多能，想复合型人才发展，并需不断学习的能力。学生走上社会后所找到的工作并不一定能是专业对口，这就需要具有不断学习的能力，即便是与自己专业对口的工作，当代科技发展进步如此之快，我们要适应时代，不断的学习，不断的给自己充电，将来才能做出更好的成就。

6、重视责任意识和合作意识教育，学生应该给自己准确定位，教育学生不挑肥拣瘦，怕苦怕累，应该学会做人，懂得做事，吃苦耐劳、勤劳奉献，只有这样，沃尔玛你毕业后才更有竞争力，我们的就业机会才会更大，人生之路才会越走越宽。

最后，在这里我要谢谢园林测量学老师对我们这一学期以来细致、耐心的教导，你传授给我们的知识我会好好记住的，因为我会终生受用。崭新的一天开始了，今后我会更加的努力学习，拼搏奋斗，为家人、为老师、为自己交上一份满意的答卷！