道路桥梁工程技术11级顶岗实习及毕业答辩总结

一、专业教学计划安排

根据教学计划安排，道桥11级4个班第六学期的教学任务为15周毕业生产实习（顶岗实习），实习时间为20xx年2月24日—6月6日。

二、顶岗实习动员与成果要求

学生去实习单位顶岗实习以前，道桥教研室制订了顶岗实习指导书，并由系领导和专业带头人对学生进行了实习动员，组织学习了顶岗实习要求，使学生了解了实习的目的和意义，特别对学生进行了组织纪律教育和安全教育，并就实习的组织指导以及实习成果（实习日志、实习报告及实习鉴定）提出具体的要求。要求学生在实习前，要和学校签订安全协议书，应由本人及学生家长签字。另外应与顶岗实习单位签订顶岗实习协议书，应由本人签字及实习单位（或项目部）盖章。在实习中，要求学生严肃认真，做到“五勤”即勤看、勤听、勤记、勤想、勤问。每位学生都要记好实习日志，实习结束后总结实习收获，写出符合要求的实习报告。在返校时，还需提交实习单位的鉴定意见。

三、顶岗实习内容与指导

本次顶岗实习的内容比较丰富，实习项目主要涉及以下几方面：城市道路与排水工程、公路及桥梁工程、房建工程、隧道工程、机场工程、水利堤坝工程等项目；实习内容包括道路勘测、施工测量、施工技术、道路材料试验、道路工程检测、道路工程监理、工程招投标管理、工程资料管理等，几乎涵盖了土木工程施工的各个方面。

在实习过程中，指导教师及时进行指导，实习地点较近的到现场指导，路途较远的用电话联系，及时解决学生在顶岗实习中遇到的疑难问题。同时，充分发挥实习基地兼职教师和工程技术人员的作用，确保了顶岗实习的教学质量与效果。

四、顶岗实习效果

在6月6日前后，学生陆续返校。按校系要求，在6月7日~8日由专业指导教师检查审阅学生的实习成果。通过检查学生的实习成果看，经过这段时间的顶岗实习，同学们受到了专业技能的锻炼，增长了才干，提高了工程意识和实际

动手能力。有的在施工技术上有了较大的提高，有的在施工管理中得到了锻炼，有的在施工监理方面得到了提高，而有的则是在工程试验方面有了很大的收获，为实现学生毕业后“零距离”上岗奠定了基础。全部实习的学生都由实习单位开具了实习鉴定，并受到实习单位的肯定和表扬，取得了良好的实习效果，达到了预期的目的。

五、毕业答辩

道桥专业1120、21、22、23班共129人分两组在6月9日~10日进行毕业答辩，毕业答辩过程中，绝大多数学生思维敏捷，语言流畅，条理清楚，能正确回答问题。

道桥专业答辩小组共有6人组成。答辩组协商确定答辩工作程序，首先检查学生成果是否合格，包括查看实习日志起止时间，是否有缺漏；实习报告内容是否与日志一致，字数是否符合要求，格式是否规范；有无实习单位盖章的实习鉴定，鉴定内容是否与日志、报告一致等。然后，对每名学生逐一答辩，并写出答辩记录，根据学生实习成果、学生自述情况及答辩的质量综合确定学生成绩。

通过检查学生的实习成果及毕业答辩的效果看，顶岗实习达到了教学大纲要求，绝大部分同学都按要求撰写了合格的实习日志与实习报告，在答辩过程中语言流畅，回答问题准确，反映出良好的实习效果。

六、存在的问题

本次实习同样也存在一些问题：如人员分散管理不便，一些实习地点在外省市，太过偏远，如甘肃、河南、北京等，教师很难到现场进行指导，只能电话联系；有的由于各种原因工程进展缓慢，实习内容比较单一；还有个别学生从事的工程项目偏离原专业，甚至改行（如房建工程、水利堤坝工程、房产置业、地籍调查等）；少数专接本的学生实习时间较短；个别学生实习日志书写潦草，内容较少，也有个别学生实习报告内容原文抄袭了工程项目施工组织设计或施工规范及试验规程，实习报告质量较差。这些问题都有待在日后的教学工作中研究对策，逐步完善和解决。

20xx年6月11日

 

第二篇：路桥实习总结

本文由yangwu1002贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。路桥实习总结短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、工程师 的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习， 我收益匪浅， 不仅学到了许多专业知识， 而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的 道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习 都更具有针对性和实践意义。在学完工程测量，桥梁工程，路基路面设计，等课程后，才开始实 习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌 握和运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业知识。大学三年在学完专业基础 课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程 认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对 以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。 以前课本上学的知识都是最基础的内容， 所运用的模型和原理也是最简单的类型。 但随着 我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容 易出现各种问题和疑惑， 如何快速正确地处理好这些问题？我想， 那便是运用我们所学的知识和 原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我 们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断 学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实习， 使我更清醒地意识到施工管理的重要性。 无论是从事设计还是施工或监理工 作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和 方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。 路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程 的进度和效率。印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工 人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作 效率提高到最佳，而项目工

程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。 另外，施工管理还包含员工的技能培训，在莆田的仙港大道工程中实习，通过这些引入先进管理 模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。 最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实 习中真的很难学到更多的知识和技能。 但是， 在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今 后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说： “毕业后从 事路桥工程工作，需要的是谦虚和学习”。 的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在 等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富， 知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有 更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学三年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面 不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工 作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中 去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向 路桥工程工人师傅学习， 同时要转换学习方法和态度， 改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方 式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。 三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运 用欠灵活。 这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系， 这些零散的知识点运用起来很困难， 因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导 作用。 毕业实习很快就告一段落了， 但通过这次短短的实习， 我从只学到了许多以前在课本上难以学到 的知识， 这些新的收获， 将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实 际的指导意义1