重庆大学城市科技学院学生实习报告

在贵州省建工集团第五建设有限公司

合同部毕业实习报告

1．实习单位、岗位简介 1.1贵州建工集团第五建筑工程有限责任公司

贵州建工集团第五建筑工程有限责任公司属国有壹级建筑施工企业，隶属贵州建工集团总公司，是贵州建工集团的紧密层企业。公司成立于19xx年，有30余年的工业与民用建筑施工经验，集房屋开发、工程施工、销售、物业管理一条龙服务。公司技术力量雄厚，机械设备配套齐全，检测手段完善，管理规范严密。可承接各类工业与民用建筑、住宅小区或建筑群体施工;同时具备消防专业承包壹级、土石方工程专业承壹级、装修工程专业承包壹级、市政工程总承包壹级资质以及钢结构工程专业承包贰级和机电设备安装工程专业承包壹级资质。

公司现有职工1286人，各类专业技术人员350余人，其中高级职称12人，中级职称48人，技术工人1000人，工人平均技术等级为5.32级，注册资金伍仟壹佰柒拾万元，年施工能力数亿元。

公司还拥有一批高级项目管理人员，其中壹级项目经理17人，贰级项目经理44人，叁级项目经理62人。以及拥有施工员87人，安全员51人，质检员46人。

1.2实习岗位

本人于20xx年12月23日开始，在公司工程部实习。工程部主要几个职责：

（1）负责收集、分析、研究相关经济信息、政策、法律，负责处理涉及工程经济合同的民事诉讼工作。协助处理其他民事诉讼工作。

（2）负责收集工程建设的相关造价信息，负责公司建设项目的估、概算的编制或审查核定及报批工作。

（3）牵头进行项目的预、结算审查核定工作，并定期对项目的计量、计价、合同执行情况进行检查。

（4）负责公司各项工程的相关招、投标活动及建设项目经营活动；牵头完成招投标文件的编制、审查报批工作。

（5）牵头完成各项经济合同的审查、签订工作，负责公司经济合同的管理工作。

（6）牵头审核工程完成量，负责审核完成工程进度款与支付的会签。

（7）负责配合跟踪审核与审计单位完成工程项目的审核与决算审计，协助财务

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部完成财务决算。

（8）负责完成公司咨询、招投标等资质管理工作。

（9）完成领导交办的其它工作。

实习期间，本人主要的也是经常性的工作是：

（1）参与公司建设项目的估、概算的编制。

（2）参与审核工程完成量以及审核完成工程进度款与支付。

（3）配合跟踪审核与审计单位完成工程项目的审核与决算审计。

（4）参与对巴南区南温泉音乐广场招标文件的审查报批。 实习期间主要学习及参考资料：

《招标文件》、《建设工程工程量清单计价规范》、《广联达软件》

2．实习内容及过程

2.1实习时间

20xx年12月23日—20xx年2月28日

2.2工程概况

工程名称： 北兴天街

建设单位： 贵州建工五建（实习单位）

监理单位： 重庆华兴工程监理公司

设计单位： 重庆第三设计研究院

施工总承包： 贵州建工五建

地勘单位： 四川省地质工程勘察院重庆分院

质量监督： 贵州省建设工程质量监督总站

安全监督： 贵州省建设工程安全管理总站

工程地点： 贵州省巴南区鱼洞街道新华村

结构类型： 框架钢结构三层

建筑功能： 商品房

建筑面积： 约18418㎡

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计划开工日期：20xx年09月12日

计划竣工日期：20xx年11月20日

设计年限： 50年

安全等级： 二级

耐火等级： 一级

地基基础设计等级：甲级

建筑抗震设防类别：剪力及框架梁柱抗震等级均为三级

由贵州省建工集团第五建设有限公司投资建设的巴南区体育中心项目—体育馆工程，属巴南区2009-20xx年重点民心工程。地址位于鱼洞街道新华村（现区体育场旁），建设规模18418平方米，设计固定座位4000个，活动座位1000个，广场3.5万平方米,预计投资1.9亿元。工程于20xx年11月开工,预计于20xx年6月竣工。建成后可容纳5000人观看篮球、排球、羽毛球等比赛和文娱演出.即将为广大市民提供一个良好的运动健身、休闲娱乐场所，极大地提升周边地区居民的生活品质。

2.3实习主要内容

2.3.1工程量计算与审核实习

（1）、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。

（2）、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

（3）、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。（掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算）。

（4）、土石方量计算。（必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）

（5）、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送

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桩、截桩等工程量计算）

（6）、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）

（7）、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等。

（8）、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。

（9）、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）

（10）、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）

（11）、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）

（12）、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）

（13）、场地平整：根据定额手册中的定额规则，按建筑物外墙外

边线或构筑物底面积外边线每边各加2米，以平方米计算。

（14）、建筑面积：因为建筑物共有七层，所以建筑面积按各层面

积之和进行计算。

（15）、挖基础土方：工程量以立方米计算。

（16）、散水：按图示尺寸以面积平方米计算，即散水中心线长度

乘以散水宽度。

（17）、余土外运：V运=V挖－V填×1.14

（18）、砖基础：基础与墙身使用同一种材料时，以设计室内地坪

为界。以下为基础，以上为墙身。

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（19）、砌体工程量：按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度

以立方米计算。

V=(墙身×门窗洞口－门窗洞口面积)×计算高度－独立过梁

－构造柱体积

（20）、卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖，都是以

主墙间净空面积进行计算。

（21）、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内，不另计算。 建筑部分工程量计算完成后，我们根据《贵州省建筑工程消耗量定额》、《贵州省建筑工程措施项目计价办法》进行套价。

3．实习收获

我们在进行施工图预算时，往往是按照施工图中标准的构件的名称，进行定性分类计算，总以为图纸上是这样标的，照此计算是不会有错，但事实上不是这样，图纸上有时标错，设计人员往往是根据构件的用途而划分而设计的审核耗失，只要其构件的强度及构件要求满足规范要求，而对其命名无所谓，例如：用于遮雨的一律标明为雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律标明为天沟板(TGB)，而有些悬挑的阳台，走道板标明为平板(PB)。在实际工作中，我们碰到过很多此类问题，例如：有些办公楼的入口有柱的厂门厅顶板，有的施工图上就标明为雨棚，所谓雨棚，顾名思义，就是悬挑于门、窗顶部起挡雨遮阳作用的一种薄板，因其外挑长度受一定限制，有板式结构或梁板式机构，荷载计算时，只考虑自重、抹灰重量，雨、雪均布荷载与板端施工检修集中荷载，总荷载比教小，故板较薄，体积相对较小，而门厅顶梁板的跨距较大，主次梁设置较多，板的投影面积大，因而总体积较大，这样的板只能属于梁板的范畴。雨棚与有梁板两者的基础进行比较时，因雨棚相对有梁板比较体积较小，而模板接触面大，故模板连接件、支撑件的摊销量比有梁板摊销量大。 有的利用走廊顶部作为屋面集雨排水，施工图上将此类板标明为天沟板、走廊的宽度一般在1.5米以上，这样现浇板如果与梁结合，作为梁板计算，与梁分离浇捣，作平板计算，其道理与雨棚同。有些分层设置在墙体中的单梁、连续梁且利用墙体作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律

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按圈过梁计算。

施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。

1．底层模板支架容易沉降

原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。

解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。

2．胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。

原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。

解决方案：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；

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柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。

3．钢筋加工制作错误

原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。

解决方案：在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。

4．漏放构造钢筋

原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。

解决方案：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。

5．混凝土浇筑不当使构件存在缺陷

原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。

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解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。

6、砖混结构中预制板缝开裂。

原因分析：预制板未清洗干净和晾干、板缝下未设置底模。

解决方案为：要将预制板缝清洗干净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：2.5水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1／3，振捣密实，砂最好用粗砂，最后用细石砼将板缝灌满并振捣密实。加强养护。这样，板缝就不易开裂。

3.1、预决算编制精要

3.1.1门窗表： 分内外墙、纵横墙分别统计。

3.1.2构件表：

（1） GZ：注意马牙槎的嵌入量，与1墙交加0.03M，二面墙交加0.06M，三面墙加0.09M。

(2)圈梁代过梁，按过梁计算，按洞口加0.5米计，不足0.5米不计（以构造柱为分界线）。

（3）现浇板靠外墙处是与外墙皮浇平，而不是中心线。

（4）楼面、屋面的空心板数不一样（同样面积），注意二者的布置范围。

（5）空心板补板缝，空心板的名义宽度均考虑1CM的余量，如YKB3552，实际板宽为490，而不是500，也就是说定额已考虑两板间2CM缝宽，超量计现浇板缝或平板。

3.1.3场地工程: 超挖部分应结合基槽平立剖面图计算（决算时）。

3.1.4砌体工程:

(1)每层面积有变化时（如悬挑等）应分层、分内外墙、分墙厚分别统计三线一面。

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(2)外墙计算工程量时不扣板头体积，内墙要扣。

3.1.5脚手架:

（1）凡悬空的梁，因不能利用砌墙脚手架的，均应计取，这点，许多人做预决算时容易漏算，特别是砖混结构，因砼构件较少，更容易漏算。

（2）顶层休息平台一般应计满堂脚手架，按现行规定，超过3.6米高应计满堂脚手架基本层，最上一个休息平台距屋面为1个半层高距离，一般会超过3.6米，应计满堂，此点在审核过的一些预决算中，一些老手也经常漏算该项。

（3）梁脚手，高为到梁底高，内墙脚手为内墙，净高（净高除梁所占高度）

3.1.6土石方工程：（1）槽形基础的长度取定，宜按断面编号，分别统计长度，统计时，要先横向轴线后纵向轴线（反之亦可，主要是指有了合理的统计顺序，不易漏项）。这样做对我们初学者较易掌握，避免理不清思路。

3.1.7装饰工程： （1）女儿墙内侧一般会抹灰粉刷，很多人在计算时，往往会漏算这里。

3.1.8建筑面积计算： 柱外围水平面积不等与顶盖投影面积，许多人将二者混为一潭，但他们是不一样的概念，如果柱不支撑在紧贴顶盖外边线的话，一般，顶盖投影面积大于柱外围不平面积（尺寸相同的情况下）。立三线一面是计算工程量的准确与快速的基石。学过中文的同行都知道，在汉语言的学科体系里，有一门课程叫“训诂学”，他是研究词义解释方面的学问，互训就是互相解释，即相互间在词义上的逻辑关系。三线一面就符合互相联系，互相印证的规律。

(1) L内净、L外中、L外边的互训关系。

L外边=L外中+墙厚*（阳角点数-阴角点数）；

L外净=L外中-墙厚*（阳角点数-阴角点数）； 注：用于计算室内粉刷

(2) S净、S总的关系。

S净=S总-内个墙体占面积在整个工程量计算中，这样有互相解释关系的例子很多，正确地掌握他们会提高工程量计算的速度与质量。如：

内墙粉刷面积=L内净*净高+[L外中-墙厚*（阳角数-阴角数）-墙厚*T开角数] 散水面积=L外边*宽度+宽度*宽度*（阳角数-阴角数）。

3.5心得体会

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综上的这些问题及处理方法使我深刻体会道理书本理论知识与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工管理方法与实际中有很多不尽相同，由于地理区域、人文、受教育程度及环境等的不同，使得工程管理过程中必须采用合理的方法和途径，灵活应用到具体管理中。建筑施工管理工作也是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同， 降低工程成本，在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，控制安全生产一定要“安全第一，预防为主”，要时刻牢记安全，把安全控制作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地把理论知识与实践经验结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。

4．教学建议

作为一名普通的大学生，纵观自己实习前后的改变，让我不得不对大学期间学习的情况做出一个回想。本科和专科的区别，所谓的在于理论知识和操作技能的不同。但处于这个社会经济高速发展，科学技术瞬息万变，大学毕业生日益增多的时代，理论知识和实际操作水平相结合，对于每一位大学生甚至“高一层次”

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的本科人更为重要。结合我院的实际情况以及作为一名普通学生的学习情况，我对教学方式方法提出以下几点要求，这也是我通过结合实习感想而提出的希望：

4.1更为严格的加强学风教育建设，强迫性的督促在校学生的学风学貌。

学校的师资力量不差，但学风一直欠缺，所以整体带动而言，同学们在大二、大三期间往往就降低了学习自主性和学习积极性。那个时候的课程也是极为重要的，所以以带动效应而言，要更加大力度的增强学风建设。

4.2提高硬件设施配备，购置建筑施工现场常用和主要使用的仪器，增加专业课程实验操作，适当放松实验室开放政策。

实习生去实习最大的通病就是，到工地后一无所知，连最基本的仪器都不会使用，或者忘记使用方法。学校因为实验室的条件问题，在专业上的实验课程安排上，都会比较紧凑，最大的问题就是学生人数多，实验仪器少，实验课时间集中，平时实验设备和实验室不对外开放，这影响到学生在实验操作上不熟练，不深刻，容易忘记。所以，希望学校在以后的教学安排中，能够稍微的进行实验课程的调整，已经放松实验室对外开放的政策，让学生除了在实验课之余还能动手操作，熟练和加深操作技巧。

4.3提议专业课程老师，尤其是施工类课程，在教学的时候，着重对施工工艺、施工技巧和施工方法等操作性的知识进行讲解，必要时在课堂上进行实际操作或者是动作比划，甚至可以把课堂搬到室外，这样的话，更能加深学生对知识和实际操作能力水平。如果在操作方面确实存在问题，那尽量的，通过播放视频，让同学们有个印象。

4.4加强校企合作，建立在校生寒暑假实习基地。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."预算工作是一想十分复杂、细致，而十分严肃的工作、一份工程预算的准确程度，不仅直接影响到一个单位的经济效益，而且能直接反映一个单位的整体技术素质，作为预算人员一定要不断加强业务学习，全面地掌握本专业知识，能够准确地、熟练地、快捷地编制一份完整的工程预算的工作。经过了一次实习，我成熟了，知道了应该怎样为自己的人生去奋斗。

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