开放教育建筑施工与管理课程实训

建筑构造实训

姓 名： 陈智超

学 号： 1365101452502

所在分校： 第五师分校

20xx年6月

建筑构造实训报告

一、 实习目的及任务

二、实习内容

工程名称：红星嘉园5号楼

建设单位：乌鲁木齐大和房产

工程位置：红星路170号

结构形式：框架

建筑面积：1900平方

对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助

软件来进行分析和计算，但是目前有的工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。

1截面尺寸的选择

梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性铰时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求

的“强柱弱梁强节点”

2梁、柱的适宜配筋率

框架梁的配筋在设计中应掌握“适

中”的原则，一般情况下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜取1%～3%。另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时，其箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下，均应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所规定的最大、最小配筋率的要求。

另外框架梁的纵向受拉

钢筋配筋率，应注意规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》与规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中的区别。规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中梁的纵向受拉钢筋最小配筋率只和框架的抗震等级有关，而在规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等级有关外，还和混凝土的轴心抗拉强度设计值与钢筋的抗拉强度设计值的比值有关，所以在设计中应依据规范来确定梁的最小配筋。

3框架柱配筋的调整

框架柱的配筋率一般都很低，有时电算结果为构造配筋，但是实际工程中均不会按此配筋。因为在地震作用下的

框架柱，尤其是角柱，所受的扭转剪力最大，同时又受双向弯矩作用，而横梁的约束又较小，工作状态下又处于双向偏心受压状态，所以其震害重于内柱，对于质量分布不均匀的框架尤为明显。因此应选择最不利的方向进行框架计算，另外也可分别从纵、横两个方向计算后比较同一侧面的配筋，取其较大值，并采用对称配筋的原则。为了满足框架柱在多种内力组合作用下其强度要求，在配筋计算时应注意以下问题:

（1） 角柱、边柱及抗震墙端柱在地震作用组合下会产生偏心受

拉时，其柱内纵筋总截面面积应比计算值增大

25%。

（2） 框架柱的配筋可放大1.2～1.6倍，其中角柱1.4

倍，边柱1.3倍，中柱1.2倍。

（3） 框架柱的箍筋形式应选用菱形或井字形，以增强

箍筋对混凝土的约束。

（4）对于二、三级框架的底层柱底和底部加强部位纵筋宜采用焊接，且当柱纵向钢筋的总配筋率超过3%时，箍筋的直径不应小于Φ8，并应焊接。 另外多层框架电算时常不考虑温度应力和基础的不均匀沉降，当多层框架水平尺寸和垂直尺寸较大以及地基软弱土层较厚或地基土质不均匀时，可以适当放大框架柱的配筋，且宜在纵、横两个方向设置基础梁，其配筋不宜按构造设置，应按框架

梁进行设计，并按规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》要求设置箍筋加密区。

4框架梁裂缝宽度、斜截面配筋调整

在满足梁柱的截面尺寸和配筋率的情况下，仍需在计算配筋后进行梁的裂缝宽度的验算和满足梁端斜截面“强剪弱弯”条件下的梁端配筋调整。

4.1影响裂缝宽度的因素和调整的办法

框架梁的裂缝宽度验算往往被工程设计人员忽视，对此应引起我们的注意。影响裂缝宽度的主要因素有两方面，一是构件的混凝土强度等级，二是钢筋的级别和直径。由于混凝土等级与钢筋的级别有一定的“依赖关系”，因此对于普通的混凝土构件，混凝土的高等级对减小梁的裂缝宽度影响不大，一般情况下宜采用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法来减小梁的裂缝宽度。另外需注意在利用计算机辅助软件进行结构建模中的荷载输入时，一定要将恒、活载数值分开输入，以便进行内力组合和裂缝宽度的计算，不要贪图省事而将恒、活载合并输入，以防止梁、柱内力计算错误，致使所绘制的施工图不能使用。

4.2梁端斜截面的配筋调整

框架结构设计中，宜满足在地震作用下框架梁的梁端斜截面受弯承载力的规范要求，即“强剪弱弯”。在具体设计和梁配筋调整时，可采用以下方法:

①不放大梁端负弯矩钢筋而加大梁的跨中受力钢筋(一般放大1.1～1.3倍)；

②梁端箍筋的直径可增加2mm；

③支座处尽量不设置弯起钢筋，宜利用箍筋承受支座剪力。

4.3在电算中合理、准确运用弯矩的调幅

规范规定只有在竖向力作用下梁端弯矩可调幅，水平力作用下梁端弯矩不允许调幅，因此在计算时必须先将竖向荷载作用下的梁端弯矩调幅后，再将水平荷载产生的梁端弯矩叠加。在此可采用两种方法：一是将梁端的固定弯矩调幅后，再进行力矩分配；二是将由力矩分配法算得的梁端负弯矩直接乘以调幅系数。

5框架结构设计中应注意的其它问题

（1） 在框架结构中不允许采用两种不同的结构型式，楼、电梯

间、局部突出屋顶的房间，均不得采用砖墙承

重。因为框架结构是一种柔性结构体系，而砖

混结构是一种刚性结构。为了使结构的变形相

互协调，不应采用不同结构混合受力。

（2） 加强短柱的构造措施:在工程施工过程中顶棚可

能要吊顶或其它装修，甲方为了节约开支，往

往要求柱间填充墙不到顶或者是在墙上任意

开门窗洞口，这样往往会造成短柱。由于短柱

刚度大，吸收地震作用使其受剪，当混凝土抗

剪强度不足时，则产生交叉裂缝及脆性错断，

从而引起建筑物或构筑物的破坏甚至倒塌。所

以在设计中应采取如下措施：①尽量减弱短柱

的楼层约束，如降低相连梁的高度、梁与柱采

用铰接等；②增加箍筋的配置，在短柱范围内

箍筋的间距不应大于l00mm，柱的纵向钢筋

间距≤150mm；③采用良好的箍筋类型，如

螺旋箍筋、复合螺旋箍筋、双螺旋箍筋等。

（3） 由于建筑的需要，有时需要框架梁外挑，且梁

下设置钢筋混凝土柱。在柱的内力和配筋计

算中，有些设计人员对其受力概念不清，误认

为此柱为构造柱，并且其配筋为构造配筋，悬

臂梁也未按计算配筋，这样有可能导致水平荷

载作用下承载力不足，为事故的发生埋下隐

患实际上，在结构的整体计算中，此柱为偏

心受压构件，柱与梁端交接处类似于框架梁、

柱节点，应考虑悬臂梁梁端的协调变形。所以

对于此柱应作为竖向构件参与结构的整体分

析，并且柱与梁端交接处应按框架梁、柱的节

点处理。

（4）在计算单榀框架的内力时，应注意底层框架柱的

计算高度和箍筋加密区高度在规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》～《混凝土结构设计规范GBJ-89》中的区别：规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》要求底层柱遇有刚性地面时，除上端箍筋加密外，在刚性地面上、下各500mm范围内也应加密，而在规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》中规定除满足以上条件外，还应满足柱根不小于柱净高1/3范围内箍筋加密的要求。

（5）在设计框架结构和裙房时，高低跨之间不要采用主楼设牛腿、低层屋面或楼梯梁搁在牛腿上的做法，也不要用牛腿托梁的方式作为防震缝。因为在地震时各单元之间，尤其是高低层之间的震动情况不同，连接处很容易压碎、拉断。因此，凡要设缝，就要分得彻底，凡不设缝，就要连接牢固，绝不能似分非分，似连非连，否则很容易在地震中破坏。

（6）在设计中不得随意加大主筋的面积，或为了简化构造而统一截面设计，以避免造成结构的某些部位相对薄弱。

（7）对于框架梁下部的填充墙构造措施，当填充墙长度大于5m时，墙顶与梁宜采用拉接措施；当墙高度超过4m时，宜在墙高中部设置与柱连接的通长钢筋混凝土水平墙梁。

（8）填充墙拉筋和预埋件等不应与框架梁、柱的纵向

钢筋焊接，宜采用在柱内预留预埋件，待砌筑填充墙时再将拉结筋与之焊接的施工方法

6 实习总结

对于本次实训我有如下见解与发现，对于框架

结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算，但是目前个别工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。

通过本次实训，我学到了很多，不但对学习

的理论知识有了进一步的认知及应用，特别是提高了综合分析应用的能力，也发现自己的弱项，以后我要加强独立分析问题和解决问题的能力，设计出更优秀的作品。

注：1.各位学员以此为模板完成实训报告，红色标注是学

员根据自己的实训内容完成。

2.防止雷同，互相抄袭。

 

第二篇：建筑结构实训实践作业要求

《建筑结构实训》实践作业要求

一、《建筑结构实训》课程的有关说明

1．实训的作用

《建筑结构》实训是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计，熟练识、读结构施工图。

2．实训的目的和要求

（1）能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计

（2）能正确绘制板、梁的结构施工图

（3）能熟练识、读框架施工图

3．教学方法和教学形式建议

可以采用媒体教学、自学、教师助学、课程大作业等，实训是实践性较强的教学环节，要求学生在自学的基础上，充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定题目的课程大作业。教师在进行辅导时，应严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。

4．教学媒体

文字教材：《建筑结构》

实训教材：《建筑结构实训》

二、《建筑结构实训》的学时安排

1．《建筑结构实训》共计2学分，课内学时36。

三、《建筑结构实训》的内容和要求

（一）教学内容

1、楼盖结构的形式

2、整体式单向板肋形楼盖

（1）结构平面布置。

（2）连续梁、板的内力计算：弹性计算，考虑塑性内力重分布的计算。

（3）截面计算和配筋构造：板、次梁、主梁。

（4）受弯构件的构造要求

3、整体式双向板肋形楼盖的受力特征、弹性和塑性计算方法。

4、楼梯和雨蓬的结构设计要点及构造要求

5、框架的结构施工图内容

（二）教学要求

1、了解常见的楼盖结构形式，了解肋型楼盖的受力特点。

2、了解单向板和双向板的划分，各自的受力特点，了解单向板肋形楼盖的平面布置、主要受力构件截面尺寸的选取，理解塑性内力重分布的概念，掌握单向板肋形楼盖按弹性理论及按塑性内力重分布（弯矩调幅法）的设计计算方法。熟练掌握梁、板的截面设计与构造要求，包括钢筋的截断、弯起和锚固长度的要求。

3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法。

4、了解楼梯的分类，现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算，了解雨蓬设计的内容。熟练识、读楼梯和雨蓬的结构施工图。

5、熟练识、读框架的结构施工图。

四、《建筑结构实训》的考核方式

1．《建筑结构实训》的考核由各分校电大负责组织实施。作业和成绩单上交市校。

2．考核成绩根据学生五项实训的完成情况综合评定，每次练习的成绩为20分，五项实训的总成绩为本课程的终结考核成绩。前四项实训以图纸的形式完成，第五项实训以口试的形式进行。

五、《建筑结构实训》的教学形式与媒体

1．教学形式有：自学、教师助学、综合练习等。

2．实训是实践性较强的过程，学生在自学的基础上，应充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定数量的习题作业。

3．教师助学时，要严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。

4．建筑施工与管理专业《建筑结构实训》课程的主要参考教材为中央广播电视大学出版社出版的，由成主编的《混凝土结构（下）》等。