2015-2016上期三年级体育教学工作总结

本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对三年级的学生，使他们能养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求

5、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

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本人在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

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第二篇：20xx-20xx学年上期教学工作总结

2015-2016学年上期教学工作总结

陕县二小 宁全杰

本期以来，在李校长的带领下，在邹校长的正确指导下，勤恳敬业、开拓进取，坚持快乐、充实过好每一天，轻松、愉快上好每节课，现将本期工作总结如下：

一、教学任务及完成情况

本学期，我担任二年级四个班的英语课和三年级1班、2班的信息技术教学，期初制定了详实的教学计划，平时工作中认真按照所定计划，圆满完成了本年度的目标任务。

二、教学常规完成情况

本学年我认真按照县教体局及学校要求，认真落实“三位五环”课堂结构模式，

（一）精心备课 认真上课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

(二)认真做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学开学时的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被政教扣分，针对这种情况，分析其原因，我就，就安排班长和他座一块，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在李泽斌同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

（三 ） 做好后进生的工作。

我认真制定帮教方案，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

三、教学研究情况

本学年，我利用课下及教研时间，积极参与各项教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我听课30节，积极参与教学教研工作，撰写读书体会4次，摘录笔记42次。

四、自身学习情况

本学年，我积极参与各项学习活动，认真学习学校为我们订阅的各种资料，并利用空闲时间到图书室借阅图书学习，认真研读《好老师在这里》、《教育漫画》等书籍，并有幸到实验小学学习，我能认真学习，并及时总结经验教训，灵活运用到教育教学工作中。

五、取得的成绩

回顾本学期，大部分学生在我的引领下进步了很多，养成了良好的学习习惯，对英语已经有了初步的认识，并且学习热情很高，学习过的单词和基本句型能够熟练的进行英汉互译，并对这门学科产生了强烈的求知欲望。

六、今后努力的方向

“金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。如：在教学能力上我还需认真学习，完善自我。在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研，争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗！