三年级安全教育工作总结[1]

20xx年春季三年级2班安全教育工作总结

茨竹中心小学校 周友明

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结:

活动安全 教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳??(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳。

饮食安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

生活安全 教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。

药品管理安全 请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等,以免孩子误食。 虽然有过水痘的传播,但处理得当,没有大面积传染。

接送安全 来学校要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。 全班级均做到家长接送。

家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 没有发生重大的安全事故。

简单自救方法 识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。

交通安全 家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。 学生意识到安全第一,健康第一。

 

第二篇:20xx年医疗安全教育工作总结[1]

20xx年医疗质量安全教育工作总结

医院根据《20xx年医院质量安全教育活动计划》,参照国家中医药管理局《20xx年“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动方案》,在20xx年,由医务科组织并统一安排,在全院开展了医疗质量安全教育活动。现对本年度医疗质量安全教育活动作如下工作总结:

一直以来,我院秉承“优质化服务、规范化诊疗”的服务理念,把医疗质量和医疗安全视为医院生存和发展的生命线。医院高层领导高度重视医疗质量安全教育工作,经常在各次会议中向各科室、各部门负责人或代表传达医疗质量安全教育的重要性,要求各科室、各部门经常组织相关医疗法律法规的学习,加强医疗质量管理和医疗安全建设。20xx年,我院在“医疗质量管理年”活动的基础上,以医院“二甲复评暨三乙创建” 工作为契机,把减少医疗质量缺陷,及时排查、消除医疗安全隐患,减少医疗纠纷,杜绝医疗事故当作医院重中之重的工作。

为了更好的为患者提供高质量的、快捷安全的医疗服务,我院分别于今年3月、6月、9月、12月份在全院范围内开展了《侵权责任法》、《医务人员医德规范及实施办法》、《医德-医术-医疗安全》专题讲座、医疗纠纷案例分析讨论等进行了集中培训学习。特别是以医疗纠纷案例分析讨论为主题的学习活动,主讲老师结合周边医院或本院发生的典型案例进行剖析,使全院医护人员对医疗相关法律规定、医 1

务人员的行为规范和职业标准有了更深的认识,使他们树立良好的工作态度和无私奉献精神,时刻以病人的利益为出发点和立足点,竭诚为病患者服务。在诊疗护理工作中能够更加标准、更加合理、更加规范、更加安全。

另外,为了更好的遵照执行国家中医药管理局的《中医病历书写基本规范》。我们对医院《20xx年医疗质量及医疗安全教育活动计划》的具体安排作了相应调整,决定在全院开展对最新公布并施行的《中医病历书写基本规范》进行系统学习,从门(急)诊病历书写内容及要求到住院病历的住院病案首页、入院记录、病程记录、手术同意书、麻醉同意书、输血治疗知情同意书、特殊检查(特殊治疗)同意书、病危(重)通知书、医嘱单,辅助检查报告单、体温单、医学影像检查资料、病理资料等病历内容的书写。使病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范,以提高我院病历书写质量,保障医疗质量和医疗安全。

总之,全院医护人员坚持以“以人为本”为核心价值内容的科学发展观,牢固树立“以病人为中心”的服务理念和“全心全意为人民”的服务宗旨,在院领导正确的引导下,开展了有计划、有组织、有总结分析的医疗质量及医疗安全教育培训活动,使医院医疗服务工作取得了较好的社会效益和经济效益,保证医疗质量和医疗安全,构建和谐医患关系。

xxx医院

二0一0年十二月二十日

2

相关推荐