初中物理电学知识点总结

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。      
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向:从电源正极流向负极.
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为           电能.
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由   移动的电荷；
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的    电荷

11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
     实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.

12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);

    常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接            线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
    实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格    表示的电压值是0.5伏.

14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.

15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);

    常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.

16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度

17、滑动变阻器:
A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.

18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:I=U/R.   公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h        　　　　　

　　1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。

21．电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI

23．额定电压(U0):用电器正常工作的电压.

    额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.

    实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.

    实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
    当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.
    当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
    当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

24．焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为. Q=I2Rt

25．家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.

26．所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.

27．保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,　它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.

28．引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.

29．安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体

30.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

31.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.

32.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个　　　　　　　是南极(S极)

33.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

34.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

35.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

36.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

37.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

38.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交.

   在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极

39.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.

40.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.其磁场方向跟电流方向有关

41.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).

42.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数

43.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变.

44.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

45.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.

46.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.   应用:发电机

47.产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动.

48.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.

49.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.

   是由电能转化为机械能.         应用:电动机.

50.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.

电 学 特 点 与 原 理 公 式

初中物理电学考点分析

一、考点扫描

电学知识是整个初中物理的重点，其内容主要包括五个方面：

1．两种电荷：即正电荷和负电荷，电荷之间有相互作用的引力和斥力；导体和绝缘体。

2．电路：串联电路和并联电路；电路的组成；电路图。

3．电量、电流、电压、电阻、电功、电功率是初中电学的六个基本物理量；电流表可以测量导体中的电流，电压表可测量导体两端的电压，而导体的电阻和电功率可以通过测量导体中的电流和导体两端的电压，并经过计算间接测得；根据决定导体电阻大小的三个因素，可以制成能够改变电阻大小的变阻器，它能改变电路中的电流。

4．欧姆定律是电学部分的重点。

5．串联电路和并联电路的计算是电学部分的重点。

在电学部分的五个实验中，电流表、电压表、滑动变阻器是三个重要器材；要学会正确选用电流表和电压表的量程；正确选用滑动变阻器的接线柱；要学会按照实验要求连接电路，能识别并说明实验中的错误，并能按照实验步骤进行正确操作。

二、考点分析

（一）填空题

填空题在历年中考试卷中有着重要的地位，填空题考查的大多是基本知识和基本技能。电学填空每年考分在10分左右，考查的试题类型包括下面几种：

1．直接复述型

这类题目是填空的起点题，电学主要考查：基本电压值、导体和绝缘体和区分常见电路中的串联和并联。

例1．我国照明电路的电压为        伏，家用电器之间是        的(选填“并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用         表来测量的。

2．计算型

其特点是要求学生通过定量计算，逐步论证才能确定所填内容。准确、熟练、灵活地运用物理公式、概念和规律，是求解此类题目的必要条件。电学主要考查：、W=QU、W=Pt等，此类题越来越多地与生活实际相结合。

例2．10秒内通过某导体横截面的电量为6库，电流做功36焦，通过导体的电流为        安，导体两端的电压为          伏。当通过该导体的电流为0.5安时，它的电阻为        欧。

例3．在家庭电路中，         表用来测量用户消耗的电能。一只标有“220V40W”字样的白炽灯正常工作10小时，消耗的电能为         度。

3.动态电路

动态电路是近几年填空题考查的难点，主要包括：滑动变阻器滑片P的位置变化或电键的断开或闭合引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化。

解动态电路题的关键是电路的识别。我们可以把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。把闭合的电键看成导线，把被局部短路的用电器拿掉；把电键断开的支路去掉，来简化电路。

例4．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流
表A的示数将        ( 选填“变小”、“不变”或“变
大”)，电压表V与电压表V₂示数的差值跟电压表V₁示
数的比值      (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。

例5．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将        ，
电压表与电流表示数的比值将      。(均选填“变大”、
“不变”或“变小”)

（二）作图题

电学作图题是中考作图题中难度最高的，它的题目类型有电路实物的连接和电表种类的判断。

例6．在图3所示电路的○里填上适当的电表符
号，填上后要求灯L₁和L₂并联连接，且都能发光。

例7．在图4所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小。

（三）计算题

每年的计算题中必有一道电学的计算题，计算题可分为串联电路和并联电路两类。串联电路的计算大多是含有滑动变阻器的计算，并联电路主要分清电流表示数的含义。电学的计算题必然带有电功和电功率的计算。

例8．在图5所示的电路中，电源电压保持不变，
电阻R₁的阻值为20欧。闭合电键S,电流表A₁的示数为
0.3安，电流表A₂的示数为0.2安。求：

(1)电源电压U。

(2)电阻R₂的阻值。

(3)通电10秒，电流通过电阻R₂ 做的功W₂。

例9．在图6所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R₂标有“20Ω2A”宇样。闭合电键后，电流表A示数为0.2安，电压表V的示数为2伏。求：(1)电阻R₁的阻值。(2)电流表A的最小示数。(3)电阻R_l消耗的最小功率。

 

（四）实验题和分叉部分

物理学是一门建立在实验基础上的科学，实验又是考查学生基本技能和理论联系实际能力的主要方法，所以实验内容在物理中考中越来越受重视。近年来，电学在实验题和分叉部分的考查内容主要为下面几个部分：

1．掌握实验器材

电流表、电压表、滑动变阻器是电学实验中的三个重要器材，电流表、电压表的读数和量程的选用是考查的重点，正确选用滑动变阻器的的接线柱，并能按实验步骤进行正确操作。

例9．使用电流表时，所测电流不得超过它的          , 必须使电流从它的         接线柱流进(选填“+”或“-”)。

2．读取实验数据

例10．在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，
某一次测量时，小华同学观察到接在待测电阻两端电压表
的示数如图7所示，则电阻两端的电压为       伏。若
此时电流表示数为0.22安,则电阻的阻值为         欧。

3.把握实验过程

其要求是理解实验原理，充分了解实验的具体方法和过程，并能减小误差和避免错误。

例11．在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，实验原理是            ，电流表应与待测电阻         联连接。为了改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是                                               。

4．电路故障分析

电路故障分析题是初中学生学习物理过程中的一个难点，对学生的分析、推理能力都有较高的要求，故障电路题亦是近几年来物理中考的热点问题，通常以填空题或选择题的形式出现，只考查两个用电器的电路，而且只发生一处故障的情况。电路故障只有两种：短路和断路。

对于两个用电器的电路只有两种可能：串联和并联。

如果是串联电路发生故障，一般应先根据电流判断是断路还是短路，再根据电压判断是何处发生断路或短路。可以用以下方法判断：

 

如果是并联电路发生故障，初中物理只考断路(短路会导致电源短路，一般不考)，有两种可能：

一般电流减小或用电器不工作的支路就是断路的位置。

通过以上分析可以得到，对于电路故障分析题，如果题目中所给的是一个复杂电路，先要进行路简化，看清是串联电路还是并联电路，分清各电表测量的对象，然后再根据各电学物理量的变化情况，分析、判断出故障的原因。

例11．在图8所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。

 

(1)请判断该电路中存在的故障可能是                                  。(请将两种可能填写完整)

(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图8所示的电路中，闭合电键S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是        ；若电流表无示数，说明故障是                    。

(3)为进一步确定故障，小华同学将图8中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。

                                                                  

5．伏安法测电阻、测电功率题

伏安法测电阻、测小灯泡的功率是初中物理的两个重要实验，它们几乎集中了初中电学的所有重点知识，它们全方位地考查了实验的操作步骤、实验现象的观察、电源的合理选择，还考查了学生的分析推理能力和综合判断能力，因此这类题成了历年中考的热点和压轴题。

解答这两类题目的题干比较长，需要耐心仔细地阅读题目，将题目中提供的显性条件分析出来，还要结合实验的基本规范和实验过程，从题目中挖掘出隐含条件。注重隐含条件分析和挖掘是正确解题的关键。

例12．小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，
所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“50Ω2A”字
样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在
1.2瓦以上。他正确连接电路，闭合电键，移动变阻
器的滑片，当观察到电流表的示数为           安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如图9所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25欧)。小灯的额定电压为           伏，额定功率为        瓦,所用的电源电压为           伏。

 

第二篇：20xx初中物理电学知识点总结

初中物理电学部分知识点及公式总结

电学中各物理量求解公式表

初中电学公式归纳与简析

1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆）

电流：◆串联电路中电流处处相等。I=I₁=I₂

      ◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。I=I₁+I₂  

并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。　即：　I₁R₁＝I₂R₂

电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。U=U₁+U₂

      串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。　即：

◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。U=U₁=U₂

电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

（总电阻越串越大）R=R₁+R₂

      ◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。（总电阻越并越小）　即：　

◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为 R₀ 的电阻串联则总电阻R=nR₀   ◆如果n个阻值都为 R₀ 的电阻并联则总电阻  R=R₀/n

电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W总＝W₁＋W₂＋…Wn

电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：

◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W总＝W₁＋W₂＋…Wn

电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。即：

电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。即：P总＝P₁＋P₂＋…P_n

各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即：

◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。即：P总＝P₁＋P₂＋…P_n

各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。即：

2、公式：（☆☆☆☆☆）

   ◆电流(A)：  I=U/R（电流随着电压，电阻变）

   ◆电压(V)：  U=IR（电压是产生电流的原因）

   ◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。电阻与电流、电压没有关系。只与本身材料，横截面积，长度，温度有关)

   ◆电能(J)：W=UIt , W=Pt（此二式是普适公式）     W=I²Rt,  W=U²t/R (适用于纯电阻电路中)

            KW.h也是电能的单位俗称度。1KW.h=3.6×10⁶   J

◆电热(J)：Q=I²Rt(普适公式)在纯电阻电路中（消耗电能全部用来产生热量的电路），Q=W。所以在纯电阻电路中算电热可通过算电能来实现。注意：接有电动机的电路不是纯电阻电路，在这样的电路中计算只能用普适公式。

◆电功率(W)：P=UI, P=W/t（此二式是普适公式）      P=I²R, P=U²/R(适用于纯电阻电路中)

3、根据灯泡额定电压（U_额）和额定功率（P_额）能进行的计算：（☆☆☆☆）

正常工作时的电流：I_额=P_额/U_额     灯的电阻：R=U_额²/P_额

如果已知灯两端的实际电压是U_实，则灯的实际功率是：P_实=U_实²/R  如果U_实/U_额=a/b   那么P_实=（a/b）²P_额

     串联电路的电阻有分压的作用且分压的大小与电阻的阻值成正比。U₁/U₂=R₁/R₂  

电能，电功率，电热在串联电路中的分配也是一样的。

     并联电路的电阻有分流的作用且分流的大小与电阻的阻值成反比。I₁/I₂=R₂/R₁  

电能，电功率，电热在并联电路中的分配也是一样的。

4、生活中的用电：（☆☆☆）

     家庭电路的连接：入户线首先要接的是电能表，然后是总开关再是保险，这三者顺序不能错。控制电灯的开关应和电灯串联，且开关要接在火线上，接螺旋套灯座时，应将螺旋套接在零线上。三孔插座要按“左零右火上接地”的接法去接。家庭电路中的用电器间，插座间，用电器和插座间都是并联的。

保险丝要接在火线上。不可用过粗的保险丝，也不可用铁丝铜丝代替保险丝。保险丝的特点是：电阻大，熔点低。家庭有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，这样当三脚插头插在三孔插座里时，把用电部分接入电路的同时，也把金属外壳与大地相连，防触电。

区别零火线要用试电笔。使用时，手要接触笔尾金属体，但切不可接触笔前端金属体。火线可使试电笔的氖管发光，这时有电流流过人体，但电流太小对人体无害。

5、安全用电知识：（☆☆☆）

    人体的安全电压是不高于36V。照明电路的电压是220V，动力电压是380V 。

    只有人体直接或间接接触了火线且有电流流过人体，人才会触电。安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

    触电急救：首先切断电源或用一根绝缘棒将电线挑开，使触电者尽快脱离电源。发生电火灾时，务必在切断电源后，才能泼水抢救。

如果家庭电路出现了烧保险的现象，就表明了家庭电路的总电流过大了。其原因有二：一是短路；二是家庭电路的总功率过大了。

6、电能知识要点：（☆☆☆）

   消耗电能的多少可以用电能表来测量。它是以KW.h为单位的。表盘上：“220V”表示该电能表应该在220V的电路中使用。“10（20）A”表示这个电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A。“50 Hz”是说这个电能表应该在50赫的交流电路中使用。3000r/KW.h是指接在电能表上的用电器，每消耗1KW.h的电能，电能表的转盘就转3000r。读电能表的示数时，我们要注意最后一个数字，它是小数点后的数字。一段时间消耗的电能等于这段时间结束时读数-这段时间开始时读数。

根据“3000r/KW.h”字样能进行的计算：

如果告诉我们转数为n那我们可以计算消耗的电能：W=1 KW.h/3000r(1转消耗的电能)乘以n

如果再告诉我们时间为t我们可以计算这段时间的电功率：P=W/t(要注意单位是否配套：此时W取KW.h为单位；t取h为单位计算较方便)

7、电功率知识要点：（☆☆☆☆）

   电功率是描述电流做功快慢的物理量。（根据W=Pt我们可以知道不能说电功率大，消耗的电能就多，还与时间有关系）

   1、额定电压：用电器正常工作时的电压        2、额定功率：用电器额定电压下的电功率

   用电器的电功率与用电器两端的电压是有关系的。不同的实际电压对应着不同的实际功率。但用电器的额定电压，额定功率是唯一的，不变的。

   如果告诉你此时用电器正在正常工作，那我们可以知道：此时用电器的实际电压就等于其额定电压，其实际功率就等于其额定功率。

   灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率。实际电功率越大，灯泡就越亮。

   生活中的用电器，电功率达到1000W的有：电炉，电热水器，微波炉，空调。

   在做测小灯泡电功率的实验时，在测额定功率时，一定要让电压表测小灯的电压且示数为小灯泡的额定电压，让电流表测小灯泡的电流且示数为其额定电流 ，这样用公式P=UI计算出的才是小灯泡的额定电功率。

   实验时，如果出现灯不亮，电流表没示数，电压表有示数且较大的现象，则电路故障一定是和电压表并联的小灯断路了。

测小灯泡电功率的实验，可以得到的结论是：灯泡的实际功率与灯泡两端的实际电压有关。不同的实际电压对应着不同的实际电功率。因此在此实验中，电功率不能求平均值。

在测小灯泡电阻的实验中，由于电阻与电压，电流无关，是个定值，所以灯的电阻最后可通过求平均值来确定。在此实验中每次算的电阻值可能会不一样，导致电阻改变的是灯丝的温度，不是电流，电压。而此实验可得到的结论也就是：电阻与温度有关。

8、电压表，电流表，滑动变阻器使用注意事项：（☆☆☆☆）

   电压表：1、测谁的电压就和谁并联     2、电流要正接线进，负接线出    3、选对量程

   电流表：1、测谁的电流就和谁串联     2、电流要正接线进，负接线出    3、选对量程

   电流表，电压表的读数：  1、看所选的量程  2、依所选量程确定分度值  3、数小格。

滑动变阻器：1、要一上一下接线      2、调谁的电流就和谁串联     3、闭合开关前要把滑片滑至阻值最大处

滑动变阻器的作用：调流、调压; 保护电路。 

滑动变阻器的原理：移动滑片，通过改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻大小，进而改变电路中电流的大小。

9、电与磁的复习要点：（☆☆☆）

    一、磁现象：磁体磁性最强的部分叫磁极。磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱。因此每一个磁体都有两个磁极。悬吊的小磁针自由静止时，指南的一端叫南极；指北的一端叫北极。因此说磁体有指南北的性质。（南极指南，北极指北）磁体还有吸铁的性质：吸引铁、钴、镍等物质。

磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。(磁悬浮列车)

二、磁场：磁体的周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场实现的。磁场的基本性质就是对放在它里面的磁体产生力的作用。

磁场的方向：磁场中，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。

磁感线：1、磁场是真实存在的，但磁感线是假想的，因此磁感线要用虚线画2、磁体外部，磁感线总是从N极出来回到S极3、磁感线上任何一点的箭头方向都和该点小磁针静止时N极指向一致与该点磁场方向也一致4、磁感线可以是直的也可以是曲的，但都是闭合的，既不会相交也不会中断，是立体分布的5、磁感线的疏密表示了磁场的强弱。

地磁场：地磁两极与地理两极相反但不重合，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。注意：地球的外部磁感线是从地磁北极出来回到地磁南极的。

三、电生磁：奥斯特实验证明了通电导线（电流）的周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。

电流磁效应的应用（奥斯特实验的应用）：电磁铁以及以电磁铁为主要结构的元件或器械。如：电磁继电器、扬声器、听筒（相当于扬声器）、电磁起重机等。

通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样。但通电螺线管的磁极与电流的方向有关，当螺线管中的电流方向改变时，螺线管的N、S极对调。

螺线管的磁极可以通过小磁针静止时的N、S极指向来确定，也可以通过安培定则来确定。（用右手四指弯向和电流方向一样）

四、电磁铁：插有铁芯的螺线管。

电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应和通电螺线管中插有铁芯后磁性增强的原理工作。

电磁铁的优点：1、通电有磁性，断电无磁性2、磁性强弱可以控制3、N、S可通过改变电流方向来控制。

电磁铁磁性强弱与那些因素有关：跟电流大小，有无铁芯，和线圈匝数有关。电流越大磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强。有铁芯比没铁芯磁性强。

五、电磁继电器  扬声器：

继电器：利用低电压、弱电流电路的通断，来间接的控制高电压、强电流电路的装置。

电磁继电器：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。其主要结构有：电磁铁、衔铁、簧片、触点。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。

电磁继电器工作原理：当低压控制电路接通时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使动触点和静触点接触，工作电路接通。当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，簧片将衔铁拉回，切断工作电路。

（在叙述电磁继电器工作过程时首先要说低压电路的工作与否，然后一定要说清电磁铁有无磁性，对衔铁的作用，引起工作电路的工作与否。）

扬声器：扬声器通交流电时才会发声。磁极间的相互作用使纸盆振动发声。

六、电动机：

磁场对通电导线的作用：此实验的显著器材是电源（要给导线通电）。实验证明：通电导线在磁场中会受到力的作用，且力的方向与电流方向、磁感线方向有关。电流方向与磁感线方向二者变其一则力的方向变，二者皆变则力的方向不变。

电动机：依据通电导线在磁场中受力的作用原理制成。工作时把电能转化为机械能。

电动机换向器的作用：在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向，使线圈继续转动下去。（否则线圈将会转回平衡位置）

七、磁生电：

法拉第在1831年发现了电磁感应现象。

电磁感应实验最显著的器材是：电流表（用来检测是否有电流产生）。电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。

产生感应电流的条件：1、导体是闭合电路的一部分2、做切割磁感线运动（斜切也行）

感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。变其一感应电流方向变，二者皆变感应电流方向不变。

发电机：1、原理：电磁感应现象2、能量转化：机械能转化为电能。

交流电：大小、方向随时间发生周期性变化的电流。我国交流电的频率是50Hz。

10、信息的传递复习要点（☆☆☆）

一、电话：由听筒（听筒中有电磁铁）和话筒组成。自己的话筒与对方的听筒是串联的。电话是靠电流传递信息的。需要电话交换机转接。

二、电磁波的海洋

电磁波的产生：导线中电流的迅速变化就会在空间激起电磁波。关闭冰箱或电视时，收音机会“咔咔”响，就是电路通断时发出的电磁波被收音机接受而形成的。

电磁波的传播不需要介质，在真空中的传播速度为c=3.0x10⁸m/s是宇宙中最快的速度。

电磁波的波长，波速与频率的关系是：波速=波长x频率。注意单位：波长：m    波速:m/s    频率:Hz

不同的电磁波在真空中的速度是一样的即波速是个定值，因此电磁波频率越大，波长越短。

用于广播，电视，移动电话的电磁波叫无线电波。

各种光也是电磁波。

微波炉是靠微波（电磁波）工作的。炉门有金属网是因为金属能反射微波，可防止过量的微波泄漏。（过量电磁波辐射对人体有害）

电磁波的应用领域有：微波炉、医学上的X射线透视、紫外线消毒、无线电通信、雷达飞机的电磁波导航等。频率相同的电磁波会相互干扰，因此有些地方禁用手机。

三、广播，电视，移动通信移动电话是靠电磁波来实现信息传递的。要靠基地台转接。

四、越来越宽的信息之路通信的四种方式：微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。

卫星通信：实现全球通信，只需在地球的周围均匀分布3颗同步卫星。

光纤通信：利用激光在一条特殊的管道里经多次反射进行传播的通信方式。

光纤通信特点：容量大，不受电磁波干扰，通信质量好，保密性好。