关于开展“创建学习型组织，争做知识型

职工”工作总结

卫生局、各科室：

为全面贯彻党的十八大精神，落实县总工会《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》，努力创建学习型社会，我院结合实际工作的特点，从抓干部职工的工作能力和水平入手，深入开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。现将我院的“创争”工作总结如下：

一、提高认识，制定创争方案

我院领导小组充分认识到“创建学习型组织，争做知识型职工”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神的客观要求，是全面提高我院干部队伍素质的重要举措，是加快推进我院卫生事业和各项工作的前提，通过研究讨论，制定并下发了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”实施方案》。明确了创争活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，为干部职工学习创造了宽松的环境，极大地激发了干部职工的学习自觉性。

要使“创争”活动真正扎实有效地开展，首先必须提高广大干部的思想认识，增强干部学习的自觉性。医院领导小组多次召开会议进行研究，认真查找存在的问题和差距，有针对性地开展“创争”活动。经过认真分析，广大干部职工普遍感到自身无论在政治素质上，还是在业务能力上，与所承担的职责和任务要求相比，都存在不小的差距，

特别是精神状态、敬业精神以及工作水平等方面。同时，我们也认识到，随着经济社会的全面发展，我院卫生事业对干部队伍整体素质和知识结构的要求越来越高，“百舸争流，不进则退”，如果再不抓紧学习，就必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析，进一步增强了全院干部学习的自觉性和紧迫感，使“创争”活动的性质由“要我学”变为“我要学”。“创争”活动得到了全院上下的积极响应，在开展过程中也取得了事半功倍的效果。

二、迅速行动，落实五个结合

（一）是保持共 产 党员先进性教育活动与“创争”活动的结合。在创争活动中，全体党员把开展党员先进性教育活动与本次创争活动有机结合起来，通过通读《中国共 产 党党章》、《党员先进性教育读本》等一系列党课教材，在学习中增强党性。我们还组织非党干部职工一方面认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，另一方面努力学习《卫生事业法律法规》等相关书籍，提高干部职工的业务素质。

（二）是集体学习与个人自学相结合。在学习中，我们适度开展集体学习，采用了集中培训等方式，提高了干部职工素质。工作中要坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，为更好的服务于患者，履行好医疗服务工作奠定坚实的基础。

（三）是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏感性，提高拒腐防变的能力，实现思想作风、工作作风的大转变。

（四）是完善体制与提高素质相结合。为进一步理顺我院各项管理体制，提高人员素质，强化管理职能，我院结合自身实际，在全院干部职工中大力开展完善体制，提高素质活动。

（五）是正面引导与激励措施相结合。今年以来，我院组织全院党员认真学习优秀党员的先进事迹，号召广大干部职工虚心向人民群众学习，向先进典型学习，加强正面引导。另一方面，我们规定了凡参加本系统、社会各种院校继续教育的，按学习的不同形式、层次、专业等情况给予奖励，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性和主动性。

三、扎实推进，取得良好成效

开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动是手段，不是目的，我们的目的在于通过提高医院工作人员的综合素质，切实改善医院工作作风，提高工作效率，通过此项工作的深入开展，我院“创争”工作取得了初步成效：一是干部职工的工作能力得到很大提升，干部职工理论水平迅速提高。二是医院面貌有了很大改善。通过在医院内广泛开展“创争”活动，医院的凝聚力、向心力得到进一步加强，机关工作效率得到进一步改善。三是各项中心工作取得了很大进展。在创争活动中，我们摒弃那种把工作和学习进行人为分割的思想和做法，将发展作为学习的根本目标，以用促学，以学促用，实现了工作和学习的有机结合。

二0一三年六月二十四日

 

第二篇：“创建学习型组织,争做知识型职工”实施方案

关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的

实施方案

三、活动的主要方法和途径

1、以主题教育活动和职业道德建设为载体，提高职工思想道德素质。要在广大职工中深入进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。

2、以职工读书自学活动为载体，提高职工的科学文化素质。读书自学是创建学习型组织的重要形式，也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素质教育更紧密地结合起来，激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。

3、以职工培训为载体，提高职工团队的岗位能力。充分利用各类社会教育资源，进一步整合包括工会教育培训资源在内的各类教育资源，加大对职工的职业教育培训和职业技能开发的力度，满足职工群众日益增长的学习和发展需求。要在广泛动员和引导职工参加各类培训的同时，力所能及、拾遗补缺地组织开办各种适应性、实用型短期培训，为广大职工更新知识、增长才干发挥作用。

4、以建设“职工之家”为载体，提升建家的“知识”内涵。把“创争”活动作为“职工之家”考核验收的重要内容，通过建家活动，进一步维护职工的经济利益、政治权利和文化需求。通过不断创新建家的内容和形式，提高“职工之家”的科学与文化内涵，满足职工多样化要求，增强工会组织的活力和凝聚力。

5、以班组建设为载体，提高职工的技术技能素质。结合本所的特点，立足班组，面向职工，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工学习创造条件，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性，全面提高职工技能。引导职工在实践中学习、掌握和应用新知识，着力在一线职工中培养一大批技能型人才。

四、“创争”活动组织机构及工作要求

1、加强对“创争”活动的领导。成立以党政工团为核心的 “创争”活动领导小组，组长：陈石华，副组长：林岚，成员：林友明、佘敏佳、陈碧晖、程道辉、林秋中、侯志平、戴建春、陈悦、周良积。切实做到加强对开展“创争”活动的领导，把“创争”活动作为提高职工素质、维护职工权益的基础工作列入重要议事日程，精心组织，周密部署，扎实推进。要进一步调动和发挥职工群众参与“创争”活动的积极性、主动性和创造性，充分发挥他们的聪明才智。工作的重点应放在建设学习型班组上，努力为职工学习构筑平台，创造优良的成才环境。

2、落实职工教育培训计划。要采取措施，建立健全职工教育培训制度，认真制定、落实职工教育培训计划和各项保障措施，将职工教育培训工作纳入教育发展规划和人力资源开发的范畴。工会要加大源头参与管理的力度，将职业技能培训、经费保证纳入职代会、所务公开、集体合同内容，从制度上监督保证职工参加学习培训权利的落实。要把“创争”活动与争当“岗位能手”等活动有机结合起来，通过创新提高本单位的竞争能力。

3、发挥典型的示范作用。认真总结开展“创争”活动的经验，不断发现和培养新的先进典型，充分运用传媒工具，广泛宣传先进经验与先进典型，把学习典型经验与学习身边的先进结合起来，把典型示范与普遍提高结合起来，推动“创争”活动广泛深入地开展。

4、发挥优势，加强协作，形成推进工作的合力。要把“创争”活动作为精神文明建设的新途径，把“创争”活动的要求融入到创建文明行业、文明单位、“五好”党支部、“青年文明号”等活动之中，相辅相成，互促互进。

为了进一步贯彻党的十七大精神，巩固和发展我局?创建学习型组织，争做知识型职工?活动的成果，全面增强干部职工的综合素质，进一步提高依法行政能力和水平，为我局又好又快发展提供更加强大的精神动力和智力支持，特提出20xx年度全局开展?创建学习型组织，争做知识型职工?活动工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、?三个代表?重要思想和党的十七大精神为指导，以树立和落实科学发展观为前提，以构建和谐广电为抓手，以争创一流的队伍、一流的管理、一流的服务、一流的业绩为目标，拓展知识技能，加强能力变革，完善机制，创新?创争?模式，不断推进我局?创争?活动向更高更强的方向发展。

二、总体目标

开展?创争?活动的总体目标是：倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，努力造

就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

三、主要工作

（一）认真开展主题教育活动。坚持与职工教育工作结合起来，认真组织学习党的十七大报告、科学发展观、十七届三中全会精神等，并深入开展理想信念、爱国主义、集体主义、思想道德、?五五?普法、时事政策和以?八荣八耻?为主要内容的社会主义荣辱观教育，不断提高干部职工的政治素养和思想涵养。

（二）继续开展职工读好书活动。充分发挥局图书室的作用，把图书室办成职工学习成长的基地，经常开展讨论交流、深度汇谈活动，鼓励和引导干部职工结合职责要求和自身实际，制定自我超越的读书自学计划，进一步营造工作学习化、学习工作化的浓厚氛围，激励更多的职工岗位成才、自学成才，努力培养更多的?知识型职工标兵?。

（三）广泛开展创新型机关活动。继续开展?创新业绩、创高效益?活动，激励创新型人才脱颖而出。深化向?全国青年文明号?——?一条龙?服务窗口学习活动，立足本职，大力开展思维创新、管理创新、服务创新、技术创新，创造更多的岗位能手、技术能手、创新示范岗，不断发展创新成果。

（四）积极开展共建共创活动。继续加强与文化西路社区、铁买克乡、69340部队的共建联系，进一步深化共建内容，创新共建形式，完善共建机制，互通有无，加深理解，

互学互助，共同提高，使我局?创争?活动再上一个新台阶。

（五）深入开展向区人民检察院学习活动。积极响应区委号召，认真搞好群众性的思想发动，通过挂标语、办板报、作报告、搞座谈，大力宣扬区人民检察院的事迹，并积极开展?学先进，比贡献?活动和征文活动，使学习区人民检察院活动成为广大干部职工的自觉行动。

（六）扎实推进文化建设。充分挖掘汉阳房管文化内涵，丰富文化内容，提升文化品牌，建立和壮大各类兴趣小组队伍，在丰富职工文化生活的前提下，深耕汉阳房管文化，进一步提炼具有汉房特色?创争?故事、成果，编印2～3本《文化育局》续集和《升华》论文集，并及时调整更换扩充职工文化长廊、文化走廊等；探索持续改进的创建机制，坚持每季度开展一次检查评估工作，不断纠正偏差，完善体制，使?创争?活动始终保持着旺盛的活力和生机。

四、基本要求

（一）再接再厉。年初，我局被评为?武汉市第二届‘创争’活动十佳标兵单位?，并被授予?武汉五一劳动奖状?，值得光荣和自豪。但决不能躺在荣誉薄上，而要将她视为新的起点，视为加油站，珍惜荣誉，再接再厉，加足马力，永不停歇，积极参与，不断创新，促使我局?创争?活动向更高层次迈进。

（二）扎实推进。要围绕局党组中心工作和?创争?活动工作安排，制订好?创争?计划和项目，并按照《关于?创

争?活动的实施意见》，抓好基本理念的再普及，学习研究的再深入，心智模式的再修炼，深度汇谈的再提升，反思共享的再提高，促使?创争?活动取得更大成效。

（三）不断完善。深化升华的过程就是不断完善不断创造的过程。因此，全体干部职工要以高度的进取意识积极开动脑筋，勇于开拓创新，敢于打破陈规陋习，紧密联系思想、工作实际，加强五项修炼，在实践中不断完善?创争?活动机制，不断追求卓越、超越自我，促使?创争?活动来一个质的飞跃。

二○○七年二月十五日