中小学爱国主义国防教育活动总结

中小学爱国主义国防教育活动工作总结

国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识有重要意义。

我校按时进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。

具体教育措施有:

1、利用黑板报、手抄报,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

3、通过纪念日,举办革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

二、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的国防教育成果。

三、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要,利用班会课、利用校园广播开展国防教育专题讲座,突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。

四、开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让

国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。

综上所述,我们要必须要加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!

 

第二篇:国防教育月活动总结

20xx-20xx学年度第一学期

韩桥中心小学国防教育月活动总结

为深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》精神,进一步推动学校国防教育深入开展,落实教育局《关于继续开展“国防教育月”活动的通知》,我校将深入开展全民国防教育和弘扬培育民族精神。现将活动开展情况总结如下:

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

我们要求各班在“国防教育月”里,紧密围绕“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题,结合建国六十二周年,引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。少先队辅导员张春雷老师通过国旗下讲话向学生回顾了我国的惨淡历史;校长杨建春通过专题讲座,向学生讲解了我国的国土、国防武装力量及国防建设。此举激发了学生的爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识,从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育月”活动。精心设计了国旗下讲话的

内容,开展了国防教育专题讲座,让学生做“国防教育知识问答卷”,并让学生写出了观后感;悬挂横幅“维护国家安全,共筑和谐家园”;围绕“国防教育月”精心上好班队活动课,在队会上讨论交流观后感,并出一期“国防教育”为主题的黑板报;从网上下载国防、军事图片以供学生观看。

三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。

在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展“国防教育月”活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校少先队加强了对各班“国防教育月”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

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