鞍湖实验学校总务处2010秋学期工作总结

在校长室的正确领导下，总务处全体人员团结一心，同心同德，体现了良好的集体协作精神，敬业、爱岗、奉献，为教学服务思想明确，主动服务意识不断加强，快节奏，高效率，高质量，创造性地开展工作，为服务管理工作全面提升档次迈出了可喜的一步，圆满完成了本学年的安全、卫生、财务管理、食堂服务、教育教学及上级各类检查的后勤保障工作。下面将半年度工作总结如下：

一、强化全体人员的改革服务意识，不断提高工作效率、工作质量。 半年以来，在构建和谐校园的过程中，总务处全体人员坚持“以人为本”，在工作中努力实践“三个代表”的重要思想，认真学习党的十七届六中全会精神，积极探索能为学校提供可靠、稳定的后勤保障和服务的新模式。一直以来我们坚持计划中的事必办，突发的事立办，临时的事抓紧办，想到的事作出计划安排好再办。这样既提高了工作效率也提高了服务质量。

二、牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。 总务处人员牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上级各部门的文件和通知精神，总务处全体人员逐一落实，认真计划预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报总结。多次召开安全会议，无数次的布置落实。 具体工作小结如下：

1.在区局规财科的统一安排下完成了对全校校舍抗震和安全检查，并及时组织人员将相关数据上报给全国教育系统校舍安全信息网。。

2.定期检查消防器材和设施，若有损坏及时修复，对使用过的灭火器及时充实。

3．充分利用各种形式进行宣传教育，利用用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。

4.对食堂厨房进行了修理和改造，加强常规维护保养，确保安全使用，经常检查食堂卫生安全。

5.对校内照明、动力线路进行全面排查改造，今年秋学期我们聘请了专业电工对学校线路进行了较大力度的整改，对经常跳闸（漏电引起）的线路进行了调整，对小学部初中部的教室照明进行分开自动时间控制，有效的节约了用电，对支教教师的宿舍进行了电路改造，保证他们安心工作学习，对部分教师宿舍和校园商店宿舍更换了新电表，保证谁用电谁缴费，有力的维护了学校利益，对教师电瓶车充电间进行了线路更换，增 1

加了漏电保护器，更换了所有的旧插座，保证教师的充电方便、安全。对各办公室的电器使用情况经常进行检查，确保安全。

6.积极组织消防演练。组织师生进行消防演练，使他们掌握各种常见消防器材的使用，学会火灾发生时能逃生、会救人、懂报警的方法，从而把火灾消灭在初期阶段；责任落实到人，节假日实行干部带班的24 小时值班制，平时和节假日都由保卫人员实行24 小时值班制；

7.对教师宿舍屋顶进行维修，更换了部分破瓦，消除了安全隐患。 以防为主，消除火灾隐患。要求师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校。不定期的对学生进行消防检查，对危险品要立即收缴。学生不得在教室内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品和易燃易爆品。

三、总务处圆满完成的各项工作任务有：

1.财务室工作 财务人员坚持收支两条线，很好的完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计，严格执行各项财会制度，合理使用资金，保证了教育教学的顺利进行。 按时完成月报、结账等工作。

2.食堂工作 高度重视和加强食堂质量和卫生安全工作。为提高我校食堂食品质量，总务处专门召开和会议研究提高伙食质量及卫生安全问题，明确提出了食堂伙食要向“精.细”化方向改进和发展，要求管理员要进行具体指导，为确保食堂的食品卫生安全，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售、人员卫生、餐厅卫生等方面都提出了明确要求，对发现的问题及时提出了整改要求。本学年食堂伙食质量得到了教职员工的较好评价。

3.东大门门楼和围墙的新建工作 严格执行招标制度，对东大门的建设我们认真履行职责，较好地完成了工程招标、工程建设、旧房拆除，绿化场地的整理等工作，为维护学校新发展，保证学校正常秩序及安全稳定等方面做了许多工作。

4. 学校开学初新购买了电茶炉，仅用一天就设计改造好专门线路。 保证教师早上六点到校就有开水喝，到晚上九点也有开水供应，星期天值班人员也很方便。

5.对学校的所有资产数据进行了梳理、核对、汇总、整理，并在网上及时上传给全国教育资产管理信息网，圆满按时地完成区局布置的任务。

2

6、本学期投入大量资金对东大门内外、南北的空场地进行了绿化，对初中教学楼后面的绿化进行了大力维护，对北河边的绿化树苗进行了添补，并及时安排人员施肥，打药除虫。加强校园绿化管理，提高学校的文化底蕴。为我们绿色学校的创建做了大量工作。

7．本学期由于鞍湖中心社区的成立，按新社区建设的要求，我校先后投入几万元对学校的教学楼、宿舍、保管室等外墙进行了粉刷，校园面貌焕然一新。

8、加强各个办公室、教室的物品使用的管理，做到登记造册，使用有记录，借还有存根。

9、积极配合其他部门完成了健康促进学校的创建、和谐校园的创建，圆满完成了初中部教育教学技术督导。

四、存在的问题具体有：

1.增收节支意识不强 ，还有一些浪费现象不能杜绝。

2.一些人员专业素质不高，需加强学习提高。

3.大力探索规范化管理不够，要借鉴一切有益的经验抓具体落实，形成务

实工作作风。

4.后勤的加强学习不够，要加强教育，珍惜工作岗位，增强危机感；提高

思想素质。

3

 

第二篇：20xx年上半学期工作总结

20xx年上半年工作总结

本学期刚刚工作的我，对于教学工作不是很了解，没有在教学一线工作的我。为适应教学工作，我从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合学校的实际条件和学生的实际情况，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。下面就我实际情况做一下总结：

一、 外出学习

虽然没赶上新教师培训的步伐，但这学期外出听了不少专家的讲座。看到了名师的教学才明白在新课标下，《文言文》是如何讲的。作文课还可以给学生上的那么的丰富多彩。听了万玮老师的讲座，知道了，原来班主任教育学生还可以用上兵法。

二、加强自我师德修养

这学期，学校开展了师德建设月活动。我做了师德演讲的发言。从成为教师的第一天起我就把“师德”放在了一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这句话是靠教师去做的。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有从高师德的人。我始终提醒自己要给学生一个好的师范，希望从我这走出去的学生都是一个合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了今后自己的学生一个好的表率，同时也是时自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、 认真备课

虽然没有安排教主课，看在认真备复课教案的同时，也在认真学习一年级的教材。做为一名新教师，没有上课的基础，不认真备好每一节课，是不会上出高效课堂的。备课方面我做了一下工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

三、 增强上课技能

虽然没有带班，但我利用给学前班课的时间，把他们当一年级的学生培养，使我的讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多回答问题总结语言。从而加深理解掌握知识。较强师生交流充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，尽量让学生多说多练多动脑；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。