地松中心小学音体美器材室工作总结

（2014—2015学年度第一学期）

为了加强对我校音体美设施的科学与规范化管理，发展我校音体美事业，增强我校师生员工体质，进一步提高音体美器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将音体美器材室在这学期的主要工作作一些总结。

一、主要工作：

1、建好音体美器材室，为各项音体美工作的开展创造良好条件。

2、音体美器材室是教师、学生进行各项音体美活动所需的器材存放处，是音体美课及课外音体美活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常音体美课及音体美活动，为学生进行各项音体美活动创造了良好的条件。

3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

5、做好安全防护工作，注意防火防盗防潮。

6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。

二、取得的成绩

开展丰富多彩的音体美活动，充实校园音体美文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、跳长绳比赛等音体美活动，各种音体美活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的音体美活动得到了保障。

三、存在的不足

管理还有有些漏洞，存在学生借东西不按时归还现象，学生不爱惜学校财务，有一定损害现象。

四、今后的打算

（1）今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。

（2）加强学生思想教育和行为规范教育，减少浪费行为。

20xx年12月30日

 

第二篇：体育器材室计划

隆坊小学2011--2012学年第二学期

体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。每月底做好月总结及教师、学生体育课器材使用情况。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与校产管理员进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下：

（一）、 在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

（二）、在借用上：

1、 体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

（三）、在赔偿上：

1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程

度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材管理员：白海峰

2012-2-20