2015学年度小学五年级下册英语教学工作总结
本学期是我担任小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂;在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教前教后都做认真反思,不断归纳总结以提高教学水平。
努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合 本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
二、在课堂教学中 第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、经过一个学年的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。
第三、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同
基础的学生我就调整语速的快慢。
第四、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。
第五、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
总之一学期以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了提高。诚然, 在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的整体水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力。
20xx~20xx学年小学五年级上学期英语教学工作总结
这学期担任小学五年级一个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:
一、英语学习的情况分析
1、由于我是三年级开始就教这些学生,所以学生们能习惯我的教学方法和教学制度、措施。总体的学习基础和学习习惯养成都比四年级时好。不过原有不及格的学困生成绩依然不好,两极分化严重,情况不容乐观。
2、教学上的一些的困难
跟四年级相比,五年级的教材在难度上加大了,并且增加了四会字母和单词。教学内容也增加了, 教学任务十分繁重,教师教学,以及学生接受都比较困难,再加上每周的课时也不多,上课节奏十分紧凑,学生复习的时间相对减少。
二、教学工作
1、我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会。有时候在学习某个句型或某些词的用法时,像做游戏一样利用实物寓玩于教。比如在学习第二单元story time部分的let’s do时,需要掌握介词in ,on ,under,near时,我把钢笔、书等与学生的学习有关的学习文具藏在某个地方,让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“is it in/on /under/near?”? 回答对了,就会得到奖励。这样既让学生喜欢学,又便于掌握。
2、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,必须备教材、备学生、备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性。备课时教师需掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充足的精神,这样比较容易带动学生的积极性。
3、及时培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中,教师应严格要求学生的书写格式。所以我在教学时,我先让学生正确书写26个字母的大小写,然后让他们抄写单词及句子。对学生的作业或练习出现的书写错误及时当面纠正。并让该学生正确补写。使其懂得知错必改。样成良好的学习习惯。
三、不足之处
1、英语学习注重读写结合。但对于学生的课外学习管理不到位,学生在家极少读书,大部分学生每天只是利用上英语课的40分钟学习英语。抄写练习时也很少读英语,导致很多学生的成绩不好。
2、因为英语的特殊情况,没有正常的学习语境。学生只能在老师上课时教什么就学什么,平时和同学更不会用英语说话。所以有些成绩差的学生在厌学中成绩就更差了。而作为老师,只希望学生能自觉学习,没有严格地督促学生进行课后复习和检查。因此,在以后的教学中,应制定具体的计划和目标,对个别同学进行有计划的辅导。
小学五年级英语教学工作总结本学年我担任五年级的英语教学工作我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈和师傅学习我严格遵从教…
新集中心小学刘小丽20xx-7-11本学期,我担任五年级英语教学工作。这是我来育英第一次完整的教完一学期小学英语,感触颇多。觉得小…
20xx-20xx学年第一学期英语教学工作总结本学期,我担任五年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各…
20xx-20xx年度第一学期工作总结本学期我担任了五年级三个班的英语教学工作,五年级英语教学,听说相对减少,读写逐渐加大,所以本…
五年级上学期小学英语教学工作总结上营屯中心学区龚莉雅本学期,我担任小学五年级(1)班和(2)班的英语教学工作。由于五年级教学内容结…
易华希望小学20xx——20xx年度第二学期五年级下册数学教学工作总结史旭龙在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。…
本学期我担任五年级的数学教学工作,时间飞逝,转眼间一学期即将结束,现就本学期的教学工作做一下总结:我根据学生数学学习情况,培养他们…
五年级下册语文教学工作总结条滩小学刘晓君光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进…
五年级下册语文教学工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束,回顾这一学期,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还…
工作总结云南昭通华宇学校教师:杨志勇本学期我担任五年级1班和五年级4班的科学教学、同时还负责多媒体教室使用安排、实验室管理等工作。…
本学期,我继续担任五年级英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教…