派镇中心小学生书法比赛方案

（20xx年第一学期）

一、比赛指导思想

为结合县教育局教研室制定的本学期全县中小学书法竞赛指导思想，我校本周严格落实教研活动计划，并组织动员全校师生共同参与施展我校学生的书写风采。进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，特举办本次书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至五年级部分学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生最好用钢笔或签字笔。书写内容：古诗类（格式自定），参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1、先有班里海选，选出（语文、藏文、英语）作品最出色的三名、然后进行提高年级里参加校级评选，最后校级选出前三名派出去县里参赛。

2、本周由任课老师直接负责指导本班学生书写内容并收集上交

3、评选时间：20xx年9月19日上午第四节课。

4、评选地点：小办公室

四、奖项设立：

低年级组：一二年级组。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

高年级组：三四年级

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

五、评委：

组 长：学校领导班子及各教研组组长

成 员：各班指导老师

六、颁奖

学校领导

1、书写获得校级第一名的学生和指导老师嘉奖。

2、作品全校展出并存档。

派镇中心小学教务处 20xx年9月15日

 

第二篇：育贤小学首届小学生规范汉字主题书法比赛方案

育贤小学首届小学生规范汉字主题书法比赛方案

一、活动目的：

为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美。从未成年人思想道德建设的实际出发，通过群体行为与奖励机制，提升小学生对汉字规范使用及美观书写的重视。通过书写、评比、展示与“做一个有道德的人”相关的美文和格言，引导未成年人在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。经学校研究，特制定本活动方案。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、评委小组：

组长：

副组长：

三、活动时间：20xx年2月—3月

四、实施方案：

1、参评对象：一至六年级学生。

2、学具准备:钢笔（三至六年级），铅笔（一、二年级）。

3、展评要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。

①作品用纸由学校准备，普通书法用纸即可。 ②书写字体为硬笔楷体。

③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

五、比赛项目及内容：

1、硬笔书法（1-2年级用铅笔写，3-6年级用钢笔写。字体以楷书、行楷、隶书为主）。

2、毛笔书法（以楷书、行楷、隶书为主，其他信访室作品也可以参加）。

3、4月开展“优秀作业评选月”活动。（当月内任意抽查三天作业，书写是否规范、端正、整洁）。

4、硬笔与毛笔书法的内容均以“做一个有道德的人”为主题的课文与格言。

六、奖励办法：

1、全校学生积极参与本次活动，每生书写一份作品在班级参评，各班至少再评选出15﹪份作品在学校展出。

2、教导处将组织评委从各班的参展作品中评选出15幅优秀作品，并于4月底在大操场举行隆重的颁奖典礼。并推荐优秀作品参加区、市赛。