创建学习型党组织汇报材料

华通机电集团公司是中国电器行业的知名企业，公司连续6年位居中国民营企业500强、中国机械工业500强前列。公司现有员工2200人，党员60多人。自2000以来，集团党总支（20xx年晋升为党委）就开始了创建学习型党组织的实践。通过这种实践，公司党员、干部和职工的心智模式有所改善；公司的愿景目标得到了职工的认同；职工教育培训体系已基本建立，营造了较为浓厚的学习氛围；公司的创新能力得到了增强。

一、两个意义

作为民营企业，我们充分认识到，创建学习型党组织有两个重要意义。

（一）大势所趋。知识的更新步伐越来越快。以电子信息技术为代表的新科技革命日新月异，随着信息社会和知识经济时代的来临，知识总量翻番的周期越来越短，知识更新的速度大大加快，我们学习知识、提高素质的任务越来越繁重。从这个意义上看，建设学习型党组织已经迫在眉睫。

（二）自身所需。现代社会竞争的实质就是学习力的竞争。学习力是最本质的竞争力，是最活跃的创造力，是最可贵的生命力。企业发展的竞争，说到底是学习力的竞争。一个企业要拥有比自己竞赛对手学习得更快的能力，才能在竞争中赢得主动权。我们必须通过创建学习型组织，去提升员工的素质，提升管理水平，提升企业的技术水平，提升企业的创新能力，才能做百年老店。

二、三个做法

（一）提愿景。目前，在全国电气行业，前面标兵跑得越来越快、后面追兵逼得越来越紧。我们华通要追赶标兵、甩开追兵。怎么办？为此，公司党委在学习型党组织的创建中，提出了“将华通打造成为国内一流电气企业”的愿景目标，总结提炼出了“创世界品牌，以产业报国”等符合时代要求的经营理念。同时，公司党委下大气力推动全体职工树立了与其相适应的四种观念：发展观念——追求“滚雪球

效应”，竞争观念——敢于与 “狼”共舞，危机观念——警惕“青蛙现象”，创新观念——永远没有最好。

（二）设载体。我们在公司网站开设了网络学院，将企业管理、市场营销、人力资源、财务管理等50多个讲座视频放到网上，供公司员工学习、共享。公司内部报纸《华通报》开设了创建学习型组织专栏，营造氛围；公司开设了“拇指学校”，通过手机传授管理知识。“拇指学校”每周向公司员工免费发送二至三条短信，内容涉及新闻资讯，管理知识和人生格言等。浙江日报、中国青年报等100多家媒体报道了“华通开设拇指学校”这条消息。公司还与台湾健峰企管集团等著名培训机构合作，每年外训、内训80多期，每年培训员工6000

多人次。此外公司还组建了自己的讲师团，对基层员工进行相关知识培训。

（三）建制度。20xx年7月，公司党总支出台了鼓励员工自学成才的奖励制度，员工取得相应的学历和专业资格证书，公司将给予2000－10000元不等的奖励。公司董事长李成文率先垂范，先后获得浙工大经济管理专业的大专文凭；完成了上海社科院在职研究生和香港公开大学MBA学业；通过了高级经济师考试；他带领30多名集团党员、干部集体参加公司与上海交大合办MBA培训班学习；他带领公司中高层干部在北京、上海、深圳等地听取汪中求、曾仕强、余世维等管理大师的讲座上百场。

三、四个成效

（一）学习有动力。最初是要逼着学，如今是抢着学，学习成为了大部分员工的自觉行动。现在凡是有学习的机会，大家都争着报名。

（二）素质大提升。在五年前，员工大专以上文化程度的大约只有20%，一线员工中，高中以上文化程度的只有30%左右。几年来，公司员工积极参加自考证考，员工大专以上文化程度的大约达到了30%，一线员工中，高中以上文化程度的达到50%左右。员工队伍中，精一、通二、会三的多能职工不断增加。目前正在攻读硕士、博士学位的员工有10人，参加自考证考的有100多人。

（三）管理上台阶。20xx年，公司推出固本强基工程，一是从

物质文化建设入手，投入资金整治办公区、生产车间、生活区环境，实施绿化、美化、亮化工程，6S管理得到不断深化。二是加强以基层建设、基础工作、基本功训练为主要内容的三基工作，抓好基础工作，修订完善岗位责任制，明确岗位标准，做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查、奖惩有规定。

（四）竞争力得到加强。公司先后获得了国家高新技术企业等荣誉，获得了国家专利60多项；公司开发的CFW3万能式断路器等9个产品，处于国际领先或先进技术水平。

（五）精神文明上台阶。公司被温州市委、市政府命名为温州市级文明单位，近年来，公司先后获得了温州市活力和谐企业、温州市企业文化20佳、温州市精神文明创新十佳、温州市创建学习型企业先进单位、温州市创建学习型党组织示范点等荣誉。

四、四点设想。

把开展创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来，是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。学习型党组织的创建活动是一个没有终点、没有止境的过程，下一步创建工作有“四个设想”。

一是抓好领导班子的示范。

我们将通过“走出去，请进来”的办法，继续加强公司领导班子的学习。让公司的领导班子，做学习的“先行者”，同时还要当好“教练员”和“培训师”，宣讲学习型组织知识，播撒理念的种子。

二是要抓好整体推进工作。

（一）抓好小型、多样、灵活的组织生活会。用好党员教育专项经费，开展“微型党课”教

育。在内容“实”，形式“活”，理念“新”上做好文章，确保党员人人参与，在党内自我教育中取得实效。

（二）开展学习导读活动，让阅读走进工作。倡导“四个一”模式，即每季推荐阅读一本必读精品书，每季写一篇心得体会，每年结合自身工作写一篇论文，每年评选交流一次学习成果。在党内掀起读书活动高潮，使党员养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

（三）建立好党员帮困服务平台。在帮困中还要不断的提高党员的技能，做到“送物资解一时难题；送金点子解当前难题；送技能解

一世难题”的三服务相结合的原则，使党员帮困工作既有意义又有实效性。

三是建立和完善学习责任机制。切实履行好党委书记为“第一责任人”，党支部书记为“直接责任人”的工作职责，确保创建工作的落实。

四是着眼服务中心抓好成果转化。

学习最终要落脚在工作质量的提升和促进企业发展上。要使学习始终与践行紧密结合，确保学习切实发挥了作用，产生了效应，促进了发展。要使学习型党组织的新理念、新文化逐渐在党员内心扎根，使其转变心态，在观念上树立“有为才有位”的思想，在实践中掌握科学的管理方法，产生攻克艰巨挑战的巨大动力，取得实实在在的工作业绩，为各项任务的圆满完成提供可靠支持。

 

第二篇：学习型党组织汇报材料

xxxx县2010-20xx年学习型党组织建设工作情况汇

报

自学习型党组织建设工作启动以来，在上级党委的正确领导和市学习办的具体指导下，我县认真贯彻落实中央十七届五中全会精神和市委二届十一次全会的决策部署，紧紧围绕“抓学习、强本领、谋创新，加快平安宜居富裕幸福新xxxx建设”的学习主题，以“五学五创五促进”为活动载体，通过建立“四项”学习制度、突出抓好“五项”重点工作以及着力打造八大学习平台，积极开展以“五访五谈五促进”为主题的讨论调研活动，有力推动全县学习型党组织建设工作向纵深发展，并取得了阶段性的成效。现将我2010-20xx年度开展学习型党组织建设工作情况总结汇报如下：

一、基本情况

我县现有18个基层党委、40个党组、78个党总支、520个党支部，党员有12692名，其中农村党员8285名。自启动学习型党组织建设工作以来，我县按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，通过开展各种形式的学习、讨论、调研等活动，多渠道征求社会各界对建设学习型党组织的意见与建议，使党员干部的学习能力不断提升、思想政治水平和知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，推动了全县经济社会科学发展跨越发展。

二、主要做法

（一）加强组织领导，精心谋划实施，确保学习型党组织建设工作的顺利开展-。一是健全工作机构。根据上级文件精神，及时成立县学习型党组织建设领导小组，办公室设在县委宣传部，设臵了 1

文秘、综合、宣传和督导等4个工作组，具体负责全县学习型党组织建设工作的组织、协调与指导，建立了党委统一领导、宣传部门牵头协调，有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。各参学单位也成立相应机构，落实领导和指导责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作新格局。二是制定工作方案。我们及时制定了《关于推进学习型党组织建设的实施办法》以及《xxxx县学习型党组织建设20xx年工作方案》，对各个阶段的工作做了具体的安排部署，并细化每一个阶段的内容要求，使学习活动开展有章可循。各参学单位也自身结合实际，制定切实可行的实施办法和工作方案，确保学习活动扎实有效地开展。三是抓好学习动员。我县及时召开了县委常委会议，专题研究如何推进全县学习型党组织建设工作，明确学习活动的参学对象、领导机构和目标要求等，认真做好学习活动的各项动员准备工作，并迅速召开了的学习型党组织建设工作动员大会，全县各乡镇、县直单位100多名领导干部参加了会议。四是创新方式方法，突出主题和载体。我们结合自身实际，紧紧围绕“抓学习、强本领、谋创新，加快xxxx科学发展、跨越发展”的学习主题，确定以“五学五创五促进”为活动载体，使学习活动成为干部群众的满意工程。“五学”，即学习马克思主义和中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识、学习借鉴实践中的成功经验；“五创”，即创良好学习风气、创扎实工作作风、创新颖工作亮点、创一流工作业绩、创学习型党员干部队伍；“五促进”，即促进发展环境改善和优化、促进干部队伍作风转变、促进工业化城镇化进程、促进民生问题进一步改善、促进社会稳定和谐。去年,全县各参学单位都结合实际，确定了具有鲜明特色的学习主题共120多个，活动载体260多个。五是抓好干部书屋建 2

设。各参学单位根据自身的工作性质和职能要求，选购一批主题学习图书，建立一个学习活动室，为党员干部提供一个良好的学习环境。全面推进“机关书屋”、“干部书屋”、“校园书屋”、“农家书屋”建设，进一步促进学习型党组织建设阵地的不断扩大和有效利用。去年，全县已建立各类书屋220多个。六是加强信息工作，规范档案材料。我们进一步建立和完善信息报送制度，要求各乡镇、单位定期报送学习型党组织建设的有关信息。同时，抓好档案的日常管理，做好各种材料的收集、整理和归档工作，确保学习活动取得实实在在的效果。

（二）突出制度建设，建立长效机制。按照县委《关于推进学习型党组织建设的实施办法》的部署和要求，我们以抓好学习型领导班子建设为关键，以抓好学习型党支部建设为支撑，以抓好基层党员干部学习培训为基础，确定相应的内容和形式，明确重点解决的问题，增强学习型党组织建设的针对性和实效性。一是领导干部带头学。建立健全了党委（党组）理论中心组学习制度，不断完善集体研讨、个人自学、专题调研、学习通报、成果转化等制度，使学习活动实现制度化和规范化。中心组集体学习全年不少于6次，，中心组成员每季度自学时间不少于3个工作日，而且做到学习有计划、有笔记、有记录、有心得。二是解决难题讨论学。切实把党员干部组织起来，以科学理论为指导，围绕群众关心关注的热点问题，围绕制约经济社会发展的难点问题，围绕各单位各行业的重点工作，组织专题讨论，大力提高党员干部分析问题、解决问题的能力和水平。三是调查研究走访学。把学习与调查研究结合起来，做到一边学习理论知识，一边实地调查研究。科级以上干部年内至少下乡调研60天；党员领导干部年内至少完成一篇调研报告；有条件的党委部门采取组织党员干部“走出去”考察学习外地先进经验的方法， 3

借鉴推广考察成果。两年来，我县共确定调研课题130多个，并结合实际在全县开展“学习型党组织建设与xxxx发展”主题征文活动，共收到征文100多篇，进一步深化和扩大学习效果。四是立足岗位实践学。党员干部结合岗位工作，深入基层，向群众学习，向实践学习，了解民愿、集中民智、发挥民力，带着感情、带着责任，虚心请教，问政问需、问计于民，推动实际工作的开展。去年，全县共建立完善各项学习制度56项，为群众解决热点和难点问题1600多个，干部群众提出合理化建议500多条。

（三）突出抓好五项重点工作，推动学习活动向纵深发展。一是抓宣传报道，营造浓厚氛围，扩大工作影响力。我县以广播电视、信息网络、宣传简报等为载体，开辟新栏目，注入新内涵，探索新版式，为学习型党组织建设营造氛围，搭建平台。在xxxx电视台开辟专栏，集中宣传全县推进学习型党组织建设工作的重要部署、最新动态、解决的问题，及时宣传报道各单位开展学习型党组织建设的新思路、新举措、新成效，挖掘和树立学习典型。在xxxx信息网、xxxx党建网开办学习型党组织建设专栏及时报道活动情况，并积极转载或链接全国各地学习型党组织建设活动的相关信息资料。我们还不定期编发简报，全面、及时宣传和反映全县各乡镇、各单位、各部门学习型党组织建设的工作动态、进展情况，及时总结，宣传好的经验和做法。截至20xx年9月，累计编发学习型党组织建设新闻通稿、报道、评论50余条，县学习办编发简报18期，全县各乡镇各部门编发简报101期，被市级及以上媒体采用稿件48篇（幅）。县委在党的90华诞到来之际，在全县表彰了先进党组织30个、优秀共 产 党员60名、优秀党务工作者20名、创先争优标兵20名。同时，举办了“永远跟党走”红歌大赛、建党90周年大型庆祝文艺晚会、爱国主义和革命传统教育展及“重温入党誓词、争当优秀共 产 党员”等系列 4

活动等。二是抓典型引路，培育各类典型，增强工作带动力。以全区优秀纪检监察干部钟世才同志为学习标杆，开展“学习钟世才、争做四表率”主题学习活动，用身边的典型教育身边的人，引导广大党员认真对照先进典型，制定跟进、赶超的具体措施，示范带动全县各级党组织和广大党员开展学习活动。同时，在选取10多个乡镇和县直单位作为全县学习活动示范点的基础上，还要求各级党组织至少树立一个学习型党组织建设典型，倾注精力、人力、财力，抓出样板，抓出成效，培育典型涵盖机关、学校、社区、企业、农村各个层面，形成条块、区域带动效应，增强工作带动力，从而带动全县学习活动向纵深发展。三是抓内容形式，实行分类指导，提升党员学习力。各级党组织坚持从实际出发，确定相应的内容和形式，按照分层分类推进要求，积极探索和创新建设学习型党组织的途径和办法，根据领导机关与基层单位、县城与农村、机关与企事业单位、党员领导干部与普通党员的不同情况，针对不同地区、不同行业、不同岗位、不同群体党员干部的特点，分别提出具体的任务和要求，明确各自重点解决的问题，切实增强学习活动的针对性和实效性。四是抓实效实用，破解发展难题，增强党组织的执行力。建设学习型党组织，关键是要有实效，有实用价值，落脚点在破解发展中的难点问题。在工作中，我们做到“四个结合”，即：把学习型党组织建设同研究解决本部门本单位影响改革发展稳定的突出矛盾相结合，同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题相结合，同开展“创先争优”活动相结合，同关心民难和改善民生相结合，通过扎实有效的工作，增强党组织的执行力和凝聚力，助推xxxx科学发展跨越发展。五是抓督导检查，强化思想认识，增强工作推动力。成立了督查指导服务组，通过集中培训、个别辅导和现场检查指导等形式，对参学单位的学习活动进行督查和指导服务，并采取 5

定期与不定期检查、明察与暗访、定向抽查与全面检查相结合等方式，对各乡镇、各单位学习型党组织建设的情况进行督促检查，及时掌握工作动态，针对存在的问题和不足，提出整改意见。同时，我们还将通过适时召开学习工作座谈会、研讨会和经验交流会等形式，推广先进经验，确保学习型党组织建设工作整体推进，取得实效。

(四) 着力打造八大学习平台，努力拓宽党员干部学习渠道。一是搭建深造平台。我们积极鼓励党员干部加强日常学习、脱产学习、短期集中培训，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，各单位根据实际情况也加大对党员干部学习的支持力度。二是搭建个人自学平台。各级党组织积极鼓励党员干部自学，在学习时间上和所用的书籍等给予大力支持。党员干部在自学的同时，认真作好学习笔记，撰写心得体会等，以保证学习效果，并定时向党组织汇报学习情况。三是搭建辅导平台。在要求各级领导干部带头轮流宣讲进行辅导和作各种形式的形势教育报告会的同时，从纪委、宣传、党校和教育等有关部门抽调9名理论水平高、具有丰富宣讲经验的干部组成学习型党组织建设宣讲工作组，深入全县的机关、企业、乡镇、村（屯）开展学习型党组织建设宣讲活动，用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部，增强党员干部发展信心，为保增长、保民生、保稳定、保持和扩大经济社会发展良好势头提供坚强保证。四是搭建学习交流平台。各党委年内举办一次调研文章交流研讨会，各支部举办一次学习体会交流研讨会，并推荐优秀成果参加上级举办的交流研讨活动。五是搭建干部培训平台。制定出台《xxxx县新一轮大规模培训干部工作实施意见》，坚持日常培训与专题培训相结合，短期培训与中长期培训相结合，多形式、多途径提高干部队伍的整体素质。对党校培训任务、培训对象、培训 6

班次及学制提出明确要求。县委党校先后举办了乡镇党校师资培训班、全县法定代表人培训班等主体班；积极协助市委组织部做好“面向全国公开选拔工业化、城镇化人才新任职领导干部培训”、“ 贺州市20xx年科局长培训班”、“ 行动学习促进师培训班”等的调训工作。六是搭建结对互学平台。以“共抓、共建、共享”为目标，着力开展“以城带乡，结对互学”活动，组织全县有关部门、乡镇、企业、社区等各级党组织广泛开展结对共学，有力地带动了基层党组织学习活动的开展。七是搭建定向帮学平台。全县各级党组织广泛开展“按需定教，定向帮学”的菜单式帮学活动，各乡镇、社区、单位根据自身工作重心和学习诉求，针对本级本系统存中的薄弱环节和重点难点问题，有针对性地邀请专家、学者等对本单位开展一对一的定向帮学活动。八是搭建远程教育网络学习平台。充分利用远程教育网络、xxxx党建网组织党员干部进行学习，并在xxxx信息网建立学习交流平台，面向党员干部提供学习资料，交流心得体会，推广学习经验，介绍学习动态等。

据不完全统计，全县共组织党员干部参加各类学习培训140期，培训党员干部、新型农民、农村经济人等各类人才1.9万人次；撰写心得体会3000多篇；开展各种大型学习宣讲活动90多场次，邀请有关专家、教授学习辅导33场次，参与党员干部达9000多人次；向党员干部提供学习资料1800多本。

（五）开展以“五访五谈五促进”为主题的讨论调研活动。一是访基层党员干部，谈发展思路问题，加快经济发展方式转变，促进经济平稳较快发展。全县各参学单位党组织围绕当前中心工作和社会热点难点问题，开展了“十二五规划大家谈”、“我为发展循环经济献一策”等活动。如公安镇党政调研组针对双元村发展态旅游课题进行调研，经梳理各方面意见和建议，明确了“保护画廊，用 7

好画廊，构建生态观光旅游新农村”的发展主题，进一步明确了发展思路。二是访困难群众和致富户，谈脱贫致富问题，加快生态文明建设，促进特色产业发展。我县严格落实党员干部帮困扶贫机制，为困难群众送项目、技术、信息等，帮助解难题、办好事。同时，挖掘致富户先进典型事迹，总结推广先进事迹和致富经验，动员致富户先富带后富，带领群众共同致富，加快新农村建设步伐。三是访诉求群众，谈维护稳定问题，加快推进平安建设，促进社会公平正义。我县以深入开展“矛盾调解年”，“大排查、大接访、大调解、大防控”等活动为契机，严厉打击各种违法犯罪行为，强化综合治理，确保社会和谐稳定。 四是访返乡农民工和流动党员，谈创业就业问题，促进社会保障机制的进一步完善。为切实做好返乡农民工的管理服务以及就业创业问题，全县各级党组织尤其是12个乡镇党委开展了以“送信息、送温暖、送技术、送岗位”为主要内容的调研走访服务活动。五是访服务对象，谈思想作风问题，促进干部作风转变、提高基层党组织的凝聚力和战斗力。使讨论调研做到学以致用、用以促学，学用相长，使学习型党组织建设活动成为助推社会经济发展的强大引擎。

三、主要成效

两年来，我县学习型党组织建设活动扎实开展，全县各级党组织和广大党员干部干事创业的活力与激情显著增强，落实能力和水平有效提高，有力推动了经济社会平稳较快发展。一是党组织战斗力有了新提升。各级党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥了积极作用，学习型党组织建设得到不断加强，党组织的战斗力、凝聚力和创造力有了新的提升。二是党员先锋作用得到新体现。活动开展以来，广大党员积极转作风、增能力、提效率，积极带领干部群众投入加快发展、科学发展和跨越发展的实践中， 8

有力促进了重点项目建设、招商引资、城乡风貌改造、维稳等中心工作顺利实施。20xx年，我县完成重点项目建设30个，完成投资27.025亿元；累计引进项目163个，到位资金50亿元（含续建项目到位资金），与上年相比增长15.5%，资金到位率创历史新高；完成城乡风貌改造一期工程1059户房屋外立面及3个综合整治村屯改造；调解群众矛盾纠纷成功率达96.9%；群众来访同比下降16%。三是经济社会发展实现新突破。20xx年全县实现地区生产总值51.4亿元，同比增长13.3%；全社会固定资产投资61.2亿元，增长39%；完成年度财政收入2.74亿元，增长24.9%；城镇居民人均可支配收入1.51万元，增长12.3%；农民人均纯收入4175元，增长13%。今年上半年，全县地区生产总值24.27亿元，同比增长10.9%；完成全社会固定资产投资37.19亿元，增长35.4%；财政收入1.53亿元，增长18.6%；城镇居民人均可支配收入8416元，增长10.7%；农民人均期内现金收入2464元，增长34.5%。四是保障和改善民生取得新成效。各级党组织自觉把改善民生作为工作的出发点和落脚点，积极为群众办实事好事，使群众得到更多实惠。两年来，全县共发放低保、五保供养经费4292.1万元；完成因灾倒房及农村危房改造2338户；全县参加新农合人数增至33.6057万人，参合率达90.12%，受益农民16.85万人次；扩建敬老院2个，新建和维修五保村5个；续建农村公路建设项目15个，完成冬春水利建设项目35个；投资483万元完成饮水安全工程项目11个，解决1.13万农村人口的饮水安全问题；廉租房、经济适用房等保障性住房也陆续建成投入使用。

四、目前存在的问题和下步打算

从目前情况来看，我县在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是个别参学单位对学习活动重视程度不够， 9

还存在形式主义和走过场的现象。二是少数党员干部对开展学习活动重要性认识还不够深刻，学习自觉性和主动性还有待增强；三是受各种因素的制约和影响，少数参学单位学习活动进展不够平衡，工作整体推进不够快，学习成效还不够明显。针对存在的这些问题，我们将采取有效措施认真加以解决。

下一步我们将采取有效措施，继续在提高认识、创新举措、狠抓落实上下功夫，不断推进和深化全县学习型党组织建设活动，确保取得新成效、新突破。

1、进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。

2、进一步注重分类指导。分机关、学校、农村等层面，注重学习方法的指导和学习成果转化的指导。

3、进一步加大检查力度。加大对基层党组织学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等方面的检查。

xxxx县学习型党组织建设

领导小组办公室

20xx年8月23日

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