2013幼儿园新年、元旦活动策划方案

设计思路： 20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。

活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。

2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

4.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

5.（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

7.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

8.（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

9.（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！

12.（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16.（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在

树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17.（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

22.（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！ 23.（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家

 

第二篇：幼儿园圣诞 元旦 新年 亲子活动 中班 新年派对 教学活动设计

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“庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇

中班活动设计：新年派对(附相关新年活动设计）

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设计意图：

临近年末，又正值《马路上的车》的主题轰轰烈烈开展之际，幼儿对各种车辆有着十分浓厚的兴趣，而且对车辆的名称、用途、外形特征等也积累了很多的经验。为了帮助幼儿进一步整理经验、提升经验，本次活动的主要目标是帮助幼儿建立“类”概念。“分类”是一个比较抽象的概念，而我有意将之放在“新年派对”的情境之中，让幼儿在生活情境中结合自己的兴趣、经验来理解问题、解决问题，体现“生活数学”的教育理念。

活动目标：

1、幼儿进一步体会车辆的功能与我们日常生活的关系。

2、在老师的引导下，尝试根据车辆的某个特点进行分类，建立最初的类概念。 活动准备：

物质准备——各种常见的车辆、货物（鲜花、蛋糕、糖果、饮料、冷饮、熟食）、人物的图片贴绒；洗车房、停车场的背景版面；派对场景的录象或照片，周杰仑的新歌录音。

经验准备——对常见车辆的名称、用途、外形特征等有一定程度的了解。 活动过程：

一、 共同回忆关于庆祝新年的生活经验

20xx年即将结束了，新的一年就要到来。为了欢庆新年，大家准备今天晚上在黄浦江边的国际会议中心举行新年派对。小朋友，你们知道国际会议中心吗？它就在我们的上海，在东方明珠电视塔的旁边。为了使聚会举办得隆重而又热烈，大家准备了许多东西。是些什么东西呢？（鲜花、蛋糕、糖果、饮料、冷饮、熟食等）。现在客人们都来

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百度 “幼教分享韩老师” 优质公开课视频、教案、PPT 了，东西也都准备好了，可是这么多人，这么多的的东西，怎样才能都去国际会议中心呢？（幼儿边说，老师边出示各种车辆）

二、按“洗车房”的不同价格将车辆按大小分类

1、 可是这些车已经很脏了，把车开到洗车房去洗车吧。这里有两间洗 车房，看看门上写着什么，（“3元”和“5元”）什么样的车去5元的洗车房，什么样的车到3元的洗车房呢？

2、 幼儿将车辆的图片按车辆的大小分到两个洗车房。

3、 请幼儿看看被分开的两种车各自的共同特征：大和小

4、 教师小结：虽然这里的车都不一样，可它们都是大车，而那里的都是小车。

三、将车辆按功能分类，对车辆的类别进行概括、取类别名

1、 出示派对要用的各种物品、及客人，请幼儿为他们选择适宜的车辆。（卡车、冷冻车、箱式货车；面包车、大客车、小汽车、商务车、吉普车、摩托车、自行车等）

2、 为这些车辆概括、取类别名（货车、客车）

3、 教师小结：虽然这里的车都不一样，可这里都是货车，而那里都是客车。

四、挑选有特殊用途的车辆，了解“特种车辆”的共同点

1、 新年派对开始了，人们点起了蜡烛，原来这是一场烛光晚会。晚会可热闹啦，刘翔、姚明、周杰伦等大明星也来了。人们唱歌、跳舞、喝酒、放焰火，尽情地狂欢。

2、 播放《新年聚会》录象或PPT，并播放周杰伦的新歌，幼儿离座欢庆。

3、 音乐戛然而止，老师说：“突然会场的窗帘着火了，一下子整个会场变成了火海。”幼儿猜测着火的原因，并寻求解决方法。（请消防车、救护车、警车来帮忙）

4、 这几辆车有一个共同的特点，是什么呢？（有顶灯、会叫，在紧急情况下都可以闯红灯）教师归纳：这里的车都叫做特种车辆，刚才的货车和客车都叫做普通车辆。

5、 你知道哪些车被叫做“特种车辆”吗？

6、 教师小结：虽然车是各种各样的，不同的车也各有各的用途，但有些车他们都有共同的特征，可以归在一起。

五、运用新的经验，尝试解决问题

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百度 “幼教分享韩老师” 优质公开课视频、教案、PPT 晚会结束了，大家都急着要回家，许多车一起开出来，把大门也堵住了。管理员想：还是把这些车编成车队，让车一队一队地开出来，这样就能又快又安全。请我们小朋友来当管理员，把这些车按照他们共同的特征编成车队吧。怎么编呢？（如果幼儿的分类方法同上的话，就集体呼喊；如果有新的分类标准的话，可以请幼儿来尝试分类） 本次活动的特点：

这次活动最大的特点就是情境性非常强，不但关注到幼儿的兴趣、经验，还充分关注到幼儿在情感方面的真实感受。

将数教育中的“分类”活动放到幼儿生活的真实情境中去，幼儿不但能用自己已有的认知与经验去理解它，还能将自己所获得的新的经验运用于自己的生活、去尝试解决生活中的实际问题。

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