电力企业班组建设规定

【章名】 第一章 总 则

第一条 根据国务院颁发的《关于加强工业企业管理若干问题的决定 》和中华全国总工会，国家经委《关于加强工业企业班组建设的意见》的 精神，为加强班组建设，不断提高班组的管理水平，全面提高电力企业素 质，特制定本规定。

第二条 班组是企业直接组织职工完成生产任务的基本单位，是两个 文明建设的第一线，是企业管理的基础。

第三条 本规定适用于发电、供电、施工、修造企业的生产班组，其 他班组和集体企业可参照执行。

【章名】 第二章 组 织 领 导

第四条 班组建设实行以行政为主，党、政、工、团分工负责，齐抓 共管的组织领导体制。

第五条 车间（包括分场、工区、工地等，下同）是班组的直接领导 。

第六条 企业的各职能部门按照分工对班组实行业务指导。

第七条 企业管理综合部门负责班组建设的组织、协调工作。

【章名】 第三章 组 织

第八条 班组设一名班组长，按需要可以设技术负责人和副班组长。

第九条 建立以班组长为主的有技术负责人和党小组长、工会小组长 、团小组长参加的班组委会。

第十条 班组实行班组长负责制和班组民主管理相结合的体制。班组 可根据实际需要，设立若干兼职的工管员，在班组长领导下参与班组管理 工作。一般可设：安全员、技术质量培训员、材料工具员、考勤核算员， 政治宣传员和生活福利员等。

【章名】 第四章 基本任务和主要工作

第十一条 班组的基本任务是：根据企业经营目标和计划，安全、文 明、优质、高效地全面完成生产工作任务。

第十二条 班组的主要工作有：

１．贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真执行安全规程，做到 安全、文明生产。

２．树立“质量第一”的思想，做好质量管理的基础工作，把好质量 关。

３．强化班组管理，严格执行生产工作标准，岗位责任具体明确，认 真做好原始记录、凭证、台帐、报表和信息反馈工作，实行定置管理物品 摆放有序，经常开展技术培训活动，积极推行现代化管理的方法和手段。 ４．组织职工广泛开展技术革新、合理化建议活动，组织劳动竞赛。 ５．开展增产节约、增收节支活动，加强物资、费用、劳动定额管理 ，搞好班组经济核算。

６．加强思想政治工作，实行民主管理，关心职工生活，做好计划生 育工作。

【章名】 第五章 班组长的任职条件、职责、权限及产生

第十三条 班组长的任职条件

１．热爱党、热爱社会主义、热爱集体、热爱本职工作。有较强的责 任心和一定的组织管理能力及职业道德。

２．具有一定的工作经验和处理事故的能力，熟悉所管辖的设备系统 和主要工种的技术业务。

３．遵纪守法，以身作则，坚持原则，作风正派，办事公道，勇于批 评和自我批评，关心爱护和团结同志，有一定的群众基础。

４．具有初中以上文化程度，经班组长岗位培训考试合格，身体健康 能胜任班组领导工作。

第十四条 班组长的职责

１．组织带领职工搞好本班组的生产、管理工作，全面完成安全、生 产和各项经济技术指标。

２．班组长是本班组的安全第一负责人。要严格贯彻执行企业标准和 各项规章制度，开展经常性的安全教育，坚持对事故“三不放过”（事故

原因不清不放过、事故责任者及应受教育者没有受到教育不放过、没有采 取防范措施不放过）的原则，按期组织安全活动，保证安全生产。

３．抓好班组经济核算，组织劳动竞赛，开展“双增双节”活动，提 高经济效益。

４．组织文明生产，搞好设备管理工作，使所管辖设备完好，整洁， 标志齐全。搞好班容班貌建设。

５．抓好岗位技术培训，提高班组成员的技术、业务水平。 ６．推行现代化管理，组织开展技术革新、合理化建议活动。 ７．做好考核和奖金分配工作，做到考勤、考核、分配三公开。 ８．做好班组的思想政治工作，关心班组成员的思想、工作和生活。 实行民主管理，每月向本班组职工报告一次工作，听取职工的意见和建议 。

第十五条 班组长的权限

１．组织、指挥和管理本班组的生产和工作。

２．根据生产、工作需要，调整本班组的劳动组织（不含工种变动） ；调配本班组的物资、机具、材料。

３．拒绝违章指挥和制止违章作业。

４．根据上级的规章制度、工作标准制定班组工作的实施细则。 ５．向上级提出对本班组职工的奖惩建议。

６．按照企业内部经济责任制的规定，对本班组的奖金进行分配。 ７．向上级推荐本班组优秀职工学习深造、提拔和晋级。 ８．维护班组职工的合法权益。

第十六条 班组长可由行政领导直接任命或民主选举产生，报劳动工 资部门备案。

【章名】 第六章 生 产 管 理

第十七条 班组生产管理主要是合理、科学地安排生产、工作，按计 划组织生产，全面地完成生产作业计划和承包任务。

第十八条 搞好生产现场管理，做到文明生产、秩序井然、定置管理 、物放有序、工完场清。

第十九条 搞好设备管理，建立健全设备分工责任制，严格执行设备 管理制度和操作规程，做好设备的日常维护和计划检修，提高设备完好率 ，执行有关的标准、规程和工艺纪律，树立良好的工艺作风。积极应用全 面质量管理、网络计划技术等现代化管理方法，不断提高设备管理水平。 第二十条 搞好劳动管理，按定员定额组织生产，严格劳动纪律，认 真考勤，提高工时利用率。

第二十一条 搞好备品备件、工器具及材料的管理工作，发放（借用 ）手续健全，帐、卡、物相符。

【章名】 第七章 安 全 管 理

第二十二条 班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实 安全岗位责任制，不断增强全班组人员的安全思想意识。

第二十三条 严格执行安全规程，工程现场要符合安全规程要求。坚 持安全日活动，坚持“三不放过”原则。

第二十四条 发、供电企业要坚持“两票”（工作票、操作票）、“ 三制”（交接班制、巡回检查制、设备维护保养制），落实“两措”（安 全措施、反事故措施）计划，搞好安全大检查。

【章名】 第八章 质 量 管 理

第二十五条 班组每个成员必须牢固树立“质量第一”和“为用户服 务”的思想，不断增强全面质量管理的意识。

第二十六条 坚持“三检”（自检、互检、专检）活动，把好质量关 。

第二十七条 运用各种质量管理手段积极开展群众性的质量管理活动 。

【章名】 第九章 基 础 工 作

第二十八条 班组应做好以下基础工作：

１．贯彻执行各项制度、标准，并有明确的检查考核办法，实现管理 工作制度化、标准化。

２．做好各种定额执行情况的统计、分析，加强班组经济核算。

３．加强计量管理，严格按照计量法规采集数据，正确使用、妥善保 管各种计量仪器仪表和度量衡器具，定期检验，确保计量准确可靠。 ４．加强信息管理，做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写、保 管和传递，及时准确地向有关部门提供所需的资料和数据。

５．搞好岗位培训工作，经常开展技术问答、事故预想、反事故演习 、岗位练兵等。不断提高本班组职工的技术、业务水平。

第二十九条 班组应根据上级规定和实际需要，具备必要的标准、规 程、制度。

第三十条 班组一般应有以下基本记录：

１．班组长工作日志

２．班委会会议记录

３．安全活动记录

４．技术培训记录（或技术交流记录）

５．政治学习记录

６．民主管理会议记录

７．经济责任制考核记录

第三十一条 专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸、资料等按上 级统一要求和实际需要设立。

第三十二条 班组各种台帐、记录要整洁，内容完整，填写不漏项， 数据真实准确，字迹工整。

【章名】 第十章 民 主 管 理

第三十三条 加强班组民主管理增强职工的主人翁责任感，调动班组 成员的积极性、主动性和创造性。

第三十四条 班组民主管理的基本组织形式是班组民主会，班组民主 会每月一次。其主要内容是：

１．听取班组长生产、工作情况汇报，提出意见和建议。

２．讨论通过班组承包方案、奖金分配原则等有关职工切身利益的重 大问题。

３．研究、反映班组职工的福利、生活等问题。

４．贯彻落实企业职代会的有关决议。

【章名】 第十一章 思 想 政 治 工 作

第三十五条 加强班组思想政治工作，不断推进班组精神文明建设。 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

１．认真组织政治学习，不断提高班组成员的思想觉悟，保证各项生 产和工作任务的完成。

２．贯彻“人民电业为人民”的宗旨，加强法纪教育，遵守社会公德 和职业道德。

３．鼓励职工学习科学、文化、技术、比安全、比质量、比效益、比 贡献，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系。

４．做好思想政治工作，经常开展谈心活动，形成互相关心、互相帮 助的良好风气。

５．加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好的班风。

６．积极开展有利于增进职工身心健康的文体活动，丰富生活，陶冶 情操。

【章名】 第十二章 定 级

第三十六条 班组共分三个等级，即，三级（合格）班组、二级（先 进）班组、一级（优秀）班组。

第三十七条 班组定级必备条件：

１．考评年度全面完成生产工作任务；

２．考评年度和申报期内无人身重伤以上事故；

３．考评年度和申报期内无本班组责任的考核事故；

４．考评年度和申报期内无本班组责任的六千元以上的直接经济损失 ；

５．考评年度和申报期内无职工受刑事拘留及以上处罚和行政记过及 以上处分，无违反计划生育人员。

第三十八条 发电、供电、施工、修造等部门分别分项组织考评（考 评标准见附录）。每项满分１００分。每项考评得分均达到７５至８４分 为合格班组，８５至９４分为先进班组，９５分以上为优秀班组。

第三十九条 班组定级考评每年进行一次，考评时间为申报年度及考 评期。班组定级考评经班组自检，所在车间（分场、工区，工地）验收， 班组建设主管部门考评后，由厂（供电局，公司）审定批准，并发给证书 ，奖励由企业自定。

第四十条 班组定级不搞终身制。对已定级的班组每年复查一次，并 根据复查结果重新定级。对班组定级的五项必备条件进行跟踪考核，凡不 具备条件者应取消定级称号。

【章名】 第十三章 附 则

第四十一条 各基层企业应根据本规定制定班组建设实施细则。 第四十二条 本规定解释权属能源部。

第四十三条 本规定自颁发之日起执行。

 

第二篇：夯实班组建设基础是电力企业创新发展的关键

夯实班组建设基础是电力企业

创新发展的关键

正阳县电业局 尹玉芝

随着社会主义市场经济体制的建立，新的形势要求我们必须在思想观念、管理体制、管理方法、经营管理、人员素质等方面进行有益的探索。班组作为企业的基本单位，其管理水平、工作优劣直接影响着企业的兴衰。因此，按照国家电网公司《班组建设管理标准》的要求，切实夯实班组建设基础，全面提升班组管理水平，是电力企业创新发展的关键所在。

一、班组建设在企业管理中的地位和作用

班组是企业中最基层、数量最多、分布最广的组织，犹如大厦的基石，人体的细胞。人们提起班组和班组管理，往往不屑一顾。总认为班组不过是个“小不点儿”，搞得再好对企业也不会起什么重要作用。相反，搞得再差也影响不了大局，这是非常错误的。班组作为企业的“细胞”，是企业发展的基础，可以说是企业的“源头”，企业的一切工作，都要通过班组得到贯彻落实，企业管理的成败，更离不开班组的穿针引线。因此，搞好班组建设，是强化执行力，推动企业发展战略实施的关键环节，是全面提升员工队伍整体素质的重要途径，也是提升企业品牌价值，培育优秀企业文化的重要组成部分。

创建一流供电企业，是当前企业工作的重中之重，也是班 1

组建设的中心。假如每个班组都能做到对企业负责，切实做到组织落实、工作落实、责任落实，就可以为企业创造良好的经济效益打下坚实的基础。同时，每个班组的建设均达到科学化、规范化，也就为企业上档次，创一流奠定了先决条件。因此，可以说，企业班组建设的水平，反映的是这个企业的凝聚力和执行力，企业的各项决策部署能否落到实处，最终要反映到基层班组的工作上。

二、当前电力企业班组管理中存在的问题

近年来由于不断加大工作力度，采取切实可行的措施，使班组建设不断迈出新步伐。但就目前电力企业班组建设的现状来说，仍存在一些突出的问题。其主要表现是：

（一）班组建设基础工作薄弱

目前，受各种因素的影响，有些单位对班组建设工作认识不到位，管理责任不明确，班组建设与企业的发展不适应，致使企业班组建设的基础工作标准不高，距创一流电力企业对班组建设的要求还存在一定的差距，其一是制度不够健全，或者是有制度但贯彻执行不力，有些制度只是印在纸上，挂在墙上，执行中却是另一回事。其二是效益观念缺乏，成本管理、预算管理等基础管理工作不扎实，现代企业管理的理念、意识和手段欠缺，管理粗放现象时有出现，监督约束机制不够健全。其三是班组的基础条件不能满足工作需要，有的班组工作设施残缺不全，配备不到位。其四是职工技术培训工作流于形式，有

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些甚至是为了应付上面的检查和考核，没有真正发挥好培训工作的独特作用。

（二）班组长素质亟待提高

目前，电力企业的大多数班组长能够在自己的岗位上立足本职，开拓进取，严格管理，创新求实，为完成企业下达给班组的各项目标任务做出了积极的贡献。但仍然有部分班组长的素质不能很好地适应新形势的要求，给班组建设乃至企业的整体工作带来不利影响。其表现主要为：一是思想素质不高。思想陈旧，观念滞后，缺乏大局意识和整体观念，时时处处只考虑个人利益，不能正确对待企业赋予自己的权力，甚至以权压制有不同意见的职工，或以权谋私，损害了职工和班组的集体利益。二是业务水平不高，本身业务能力、技术水平不过硬，且不注重学习，作风浮夸，得过且过，凭想当然办事，在工作中瞎指挥，势必给工作造成不必要的损失。三是作风不民主，一人说了算，独断专行，我行我素，从而导致班组人心涣散，缺乏凝聚力，失去战斗力，给工作带来明显的负面效应。四是有的班组长个人素质不错，但缺乏组织能力，长期不开展集体活动，对上级布臵的任务敷衍应付，工作局面难以打开，形不成合力。

（三）职工素质参差不齐

一个班组的整体素质取决于班组全体成员的个体素质。目前电力企业部分班组成员不能适应工作需要和创一流电力企业

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的要求。其一是不重视思想政治学习，认为只要干好活，完成了任务就一好百好，所以不关心政治，不注重学习，企业安排的政治学习时间不能充分利用，学习制度得不到贯彻执行，也难以收到应有的学习效果。其二是业务学习风气淡漠，个别职工不求上进，业务技术只求过得去，不是精益求精。在一些班组中已严重地出现了技术力量青黄不接、后继乏人的现象。三是劳动纪律涣散，有的职工纪律松驰，没有责任心，缺乏时间观念，随心所欲，上班迟到早退，干活少却想多拿钱。其四是工作不负责任，能推则推，能躲则躲，这些均给企业声誉和企业各项目标任务的优质高效完成，产生了不良影响。

三、改进和加强电力企业班组建设的途径

（一）企业领导要重视班组建设

作为企业领导，首先要加强组织领导。按照国电《班组建设管理标准》的要求，切实把班组建设列入企业管理的重要议事日程，纳入企业发展规划，成立班组建设工作领导小组，加大工作力度，强化工作措施，配备高素质的专、兼职班组长，切实加强对班组建设工作的管理和指导，真正把班组建设作为企业管理不可分割的重要组成部分，加大对班组建设的力度和深度，从根本上解决目前存在的一些问题和矛盾。其次，要健全工作机制。加大对班组建设的投入，党政工团齐抓共管，形成合力，不论是行政、党群、经营、后勤等方面的工作都要结合班组建设实际，把工作的落脚点放在班组，以克服目前有些

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班组存在的上边提要求，定制度，下边想对策，钻空子的不良倾向。第三各级领导要经常深入班组，联系班组，定期召开汇报会，征求意见和建议，发现问题及时解决，要重视和关心班组一线职工的学习、工作、生活，帮助他们解决一些实际困难，激发和调动一线职工的工作热情和生产积极性，充分发挥其在企业管理中的重要作用。

（二）选配好高素质的班组长

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。班组长是班组的核心，是全班组的直接组织者、指挥者和管理者。班组长能力的强弱，素质的高低，直接影响着整个班组管理水平和经济效益的高低。岗位的特殊性决定了班组长在班组管理中势必起着举足轻重的作用。班组长自身素质如何，将决定整个班组工作的成败。因此，一个合格的班组长要具备“三高”：首先，自身素质要高，要有强烈的事业心和创新精神，自我加压，负重拼搏，对自己高标准，严要求，以身作则，办事公道，作风民主，能够以自己的正气影响人，带动人。其次应具有较高的技术水平。要随着企业的发展不断更新知识，不断提高自身的业务素质，善于思考，勇于创新。第三应具有较高的管理能力。班组长应当既能实干又会管理，要有较强的管理意识，能充分挖掘职工的内在潜能，懂得知人善任，充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成为“第二个家庭”。总之，要把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术和具

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有现代意识的基层管理者。

（三）加大班组培训力度，努力提高职工业务素质

打造一流企业，必须要有一流的人才。提高企业员工素质是一项长期的任务。班组不仅是企业生产经营的最基层单位，也是培训工作的基层单位。它既担负着完成生产经营任务，又担负着培养人才的职能。因此，作为电力企业的班组来说，要发挥好其培养人才的职能，首先，必须搞好班组职工的文化技术学习，积极推广“首席技师”、“金牌员工”等先进经验，可通过形式多样化的学习活动和劳动竞赛、技术比武等，不断激发员工学习兴趣，提高班组素质。其次，必须制定培训计划，并付诸实施，制订的计划要有针对性，切实可行性，并且有专人负责。第三要充分利用现有的培训设施和现代化的培训手段，对职工进行较为全面系统的培训。通过培训，教育员工积极弘扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，自觉实践“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，努力使员工成为一流职业素养，一流业务技能，一流工作作风，一流岗位业绩的劳动者。

（四）强化经营管理，创造一流效益

创建一流电力企业，必须坚持以效益为中心。而班组作为企业经济效益的直接创造者，在经营过程中的服务质量问题直接影响着企业的整体利益。因此，各级领导必须重视和强化班组的经营管理。班组长首先要做到制度创新、与时俱进、注重人员、设备、管理三个环节的创新。其次，加强安全管理，始

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终把安全生产放在第一位，建立健全安全生产奖惩、考核制度。三是加强对各项制度执行情况的监督检查，对因工作出现失误或客户投诉的要予以追究。四是强化职工的成本意识和效益意识教育，努力提高优质服务水平。总之，要通过扎实有效的工作，努力实现工作内容指标化，工作步骤程序化，工作考核数据化和工作管理系统化，真正把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结和谐学习的优秀团队。

（五）坚持以人为本，倡导管理艺术

人是有丰富感情的高级生命形式，情绪、情感是一个人精神生活的核心部分，而这一部分也直接影响到每个员工的工作状态及主观能动性的发挥。因此，要大力提倡班组管理中的情理交融，针对员工的思想、工作等方面存在的问题及不足，班组管理者要懂得因人而异的加以沟通与疏导。在具体工作中能以“理”服人，把理讲透、说清，大道理能讲，小道理也能讲，既要看到问题的表象，又能分析内在的实质，找到启发员工思维的钥匙。其次，有“理”还必须有“情”，理与情要互补。对于朝夕相处的员工，既要尊重他们，平等待人，又要帮助他们，晓之以理、动之以情，才能真正使大家心往一处想，劲儿往一处使。班组管理，实质上就是思想工作的具体化，把“情”和“理”有机地融合，是搞好班组建设的关键。

（六）创建先进班组，营造团队氛围

开展以激发班组活力，强化班组管理，提高员工素质，夯 7

实企业基础为主要目的的创建先进班组活动，有利于营造团队氛围，推进企业的各项工作。开展创建先进班组活动，要以“比学习、比作风、比奉献”为重点扎实开展“创建学习型企业，争做知识型员工”“建设职工小家”以及丰富多彩的群众性活动，最大限度地调动每个劳动者的积极性和创造性；通过竞赛活动的形式，可以激发内在潜能，组织和鼓励职工学政治、学文化、学科学、学技术，从而全面提高职工队伍的素质，为最终达到班组管理的最高境界——自主管理打下坚实的基础。

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