武胜县长安初中
“低碳行动,从我做起”活动总结
为了认真贯彻武教通【2013】80号《武胜县教育局关于认真做好20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》,为了深入贯彻环境保护基本国策和可持续性发展战略,全面推进素质教育,全面启动“绿色校园”创建工作,开展环保教育活动。根据武胜县节能减排领导小组下发的通知安排,结合我校实际,强化管理,巩固成果,开展“低碳行动,从我做起”的教育宣传活动。此次活动旨在持续不断的改进,培养高素质人才,让学生在美的环境里学习,注重环保知识的宣传。本活动成立了以刘进辉校长为组长的领导小组,取得了很大的成绩。
一、加强校园建设,下大力气狠抓校园绿化,美化、净化。加强对我校现有植被的管理、修剪、养护工作,做好浇水、松土、施肥的管理工作,使校园成为四季常绿,风景宜人的办公、学习场所。
二、加强师生环保教育,养成自觉的环保意识习惯。我校很好的积极开放图书室和微机室,使学生利用图书、网络等资源更多的了解环保知识,培养环保意识,养成自觉地环保意识习惯。
三、我校在节水、节电方面采取了一系列措施并取得明显效果。一是各班主任负责各班的风扇、电子白板、照明灯设备的开关及饮用水的使用,后勤主任管理各办公室的用电器的开关。
四、采取思想教育与制度约束相结合,在师生中倡导绿色文明,推行绿色消费。学校制定了《校园“十不准”》,要求师生员工均应遵守环保法律法规,杜绝环境违法行为。从我做起,从点滴做起,自觉爱护校园内的一木一花一草;少用一次性用品,不用一次性竹筷,不用一次性泡沫饭盒,不食用野生动物佳肴;节约一张纸、一支笔、一度电、一杯水,随手关灯,随手关水龙头;不吸烟,不随地吐痰,不乱丢废弃物,不乱刻乱画。
五、利用升旗仪式,发起“低碳行动,从我做起”行动倡议。利用校园小广播、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。
六、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。
七、开展“低碳行动,从我做起”系列竞赛活动。通过开展知识竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动,让学生真正了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。
八、开展“小手拉大手,家校齐努力”活动。让“低碳行动,从我做起”走向每一个家庭,组织学生面向社区进行低碳知识的宣传,发放倡导低碳生活的宣传材料,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
通过我校全体师生的不懈努力,校园面貌业已出现较大改观,形成了一个优美的自然环境,创设优良的物质文化,构建了底蕴丰厚的人文环境,创设优秀的精神文化,也营造出了一种和谐健康的心理环境,提高学生的心理素质。
20xx年6月20日
“节能低碳”行动活动总结
为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于6月x日至6月x日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。
一、加强领导,营造氛围。学校成立了为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。
二、围绕目标,扎实推进。
1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼及时熄灯,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里有时天光大亮,但电灯依然开着;有时不热了,空调依然开着。试想,一个教室有那么多盏电灯,学校那么空调,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。
4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动
一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。
通过此次活动,让“节能低碳生活的概念深入人心,培养节能低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
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