“三忠诚”学习心得体会

板桥小学 ：丁勋 通过对“三忠诚”教育活动的学习，我对于怎样做事、如何做人有了新的看法，我想，通过“三忠诚”教育活动，首先要解决好以下两个问题。

一、解决如何正确理解“三忠诚”的问题

一是如何理解忠诚？有人表述得很好：忠诚就是把自己的信仰、理想或情感化为全身心的投入，不为诱惑所心动，不为困难所屈服，坚定不移，坚持不懈的一种内在情感表现。它不是一时情绪的表现，而是思想信念的坚持，灵魂深处的固守，更是一种自觉的责任。

二是如何理解“三忠诚”？封建社会强调“忠君”，那时候的“忠”是一种单方向的广大老百姓和封建官吏对君主帝王的“愚忠”，从来没有人提出过要皇帝老儿忠诚于咱们老百姓。现在是人民当家作主的时代，强调的是相互的忠诚，强调的作为公务员和中国共 产 党的一分子，除了对党忠诚、对祖国忠诚，更要对人民表现出无限的忠诚，这是“官”对“民”的忠诚。第一次鲜明的提出“对人民忠诚”，我个人认为，是对封建社会“民贵君轻”思想的重大突破，是建设中国特色社会主义理论的重大突破，是治疗官本位思想的最好的药方、是毛泽东“全心全意为人民服务”思想的新的拓展和延伸。

忠心耿耿，诚实守信，忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民，应当成为我们为党和人民事业无私奉献的精神追求。这比起以前提出的热爱党、热爱祖国、热爱人民“三热爱”又更进了一步。从热爱到忠诚，缩短了党和人民之间的距离，密切了党同人民群众的联系。我认真思考了一下，最能体现“三忠诚”的就是雷锋同志。他忠于革命忠于党，革命就是社会主义建设事业，忠于革命事业根本目的就是使家乡发展，祖国繁荣，忠于革命忠于党就是忠于祖国忠于党。那么，雷锋是怎样体现忠诚于人民的呢？用雷锋同志自己的话说，就是“将有限的生命投入到无限的为人民的服务中去”。从这个意义上说，“三忠诚”精神就是新时代的雷锋精神（乐于助人是雷锋精神的具体表现的一个方面，助人为乐往往被人们代替为整个的雷锋精神，我认为这是一种误解）。正确理解“三忠诚”教育，就是要正确理解好三组关系，即忠诚于祖国和热爱家乡、建设家乡的关系，忠诚于党和服务人民群众的关系，忠诚于人民和推动发展的关系以及这三者之间的关系。祖国好，家乡才美，如果祖国受到外来侵凌，家乡的美又从何谈起？只能是“国破山河在，城春草木深”。反过来说，家乡美，祖国就会更好，因为祖国是我们共同的家乡，是大家（祖国）和小家（家乡）的关系，是承载千年中华民族文化与社会主义和谐社会核心价值观的现代精神文化的关系，好比是一棵大树的纵切面与横切面，互为依托，互为补充。所以热爱家乡就是忠诚于祖国，忠诚于祖国，才能够热爱家乡。如果你跑到外国去定居，徒有思乡之情，谈何忠诚之心。同时，党是人民群众的先进代表，人民群众是党赖以生存和发展的生命源泉，人民群众才是推动祖国发展、历史进步的真正的动力，只有得到人民的真情拥护和真心爱戴，党才能生存、发展和壮大，民拥才能党兴，党兴才能国强、国强才能民富。正确理解“三忠诚”，就能把个人的发展进步同依靠党的组织、依靠人民群众共同发展进步结合起来，才能够使个人的一滴水融入到人民群众的大海，同舟共济，才能达到共同致富、全面建设小康社会的目的。只有这样，才能使我们党不脱离群众，永葆党的先进性；只有这样，才能使个人不脱离组织永葆党的纯洁性；只有这样，才能使人人出力、个个争先，永葆党的战斗性。只有认真践行“三忠诚”， 1

才能为家乡六盘水的社会经济发展注入强大的精神动力。

二、解决在本职工作中如何践行“三忠诚”的问题

“三忠诚”教育活动是党的基层组织建设年的最好的载体，内容丰富，内涵深刻，开展活动的目的就要取得实实在在的效果，如何才能使“三忠诚”教育活动不走过场，取得实效呢？我的理解是：

一是要边学习边实践。在学习中实践，在实践中学习，使学习和工作两不误双促进。加强学习，提升思想境界和理论修为，把别人成功的经验转化为自身的工作实践的能力。这就需要认真思考，在学习中思考，在工作实践中思考，多动脑，多动手。思考工作方法、领会组织意图、协调人际关系，化解人际矛盾。把人性短处（短板）转化为长处。动眼睛不叫学习，只能叫扫描，动脑筋才叫学习，动手才叫学以致用。爱学、好学、敢于实践，才会实现人身价值。要在学习和实践中提高要求和标准。在业务上学精，在理论上学深、在思想上学透，要大兴学习之风，大兴团结之风、大兴协作之风。众人拾材火焰高，众人划桨风帆快。按照创建市政协“五型机关”、做好“五个服务”的要求，认真去学、去练，做到真学、真懂、真用，那样，才能取得实实在在的效果，才能营造风清气正的环境。

二是边反省边整改。没有反省就没有进步。社会越来越需要复合型人才，光有一技之长远远不能适应新形势新任务需要，我们要不断的反省自己，问一问自己：是不是工作缺乏自信，工作方法简单？是不是思想保守僵化，经常满足于现状？是不是工作懈怠，缺乏原则？是不是只知实干不知巧干，不够灵活？是不是遇到好处总想争，遇到事情总想推？等等等等，这些都是与新形势、新任务、新要求不相适应的思想和行为，我们要不断整改、不断矫正这些思想和行为，从不适应到基本适应，从基本适应到完全适应，从方法单一到方式灵活，从把事情做好到把事情做到最好。同时在学习和实践中与时俱进，不断纠正偏差、不断矫正错误。要经常以正反案例作为镜子鉴照自己，围绕忠诚、责任、发展对照检查自己，不断拓宽眼界，深入了解党情国情世情，逐步培养战略思维，发展眼光。在具体工作中要做到：做正确的做事，做正确的事。因为想干事不一定能干事、能干事不一定干成事、干成事不一定干成好事，有许多人为着一己之私，干成多少祸国殃民的事，最终害人害己。

三是要以自身的工作实践来印证“三忠诚”。党和人民的事业，需要一大批优秀的党员干部和拥护党、热爱祖国的、乐于奉献的社会主义建设者，要做好党和人民的事业，一定要讲政治，践行好“三忠诚”就是最大的政治，做好自己的本职工作，就是最大的忠诚，否则，“忠诚”就会成为空谈。在具体工作中，我们要不断增强大局意识、纪律观念。做事要讲程序，做人要讲诚信，对人要讲礼貌，对事要讲原则，工作态度要端正，努力使自己的工作，从不自觉到自觉，从自觉到自律，从自律到自加压力、自我提高。在思想上增强拒腐防变的能力，要坚持原则，坚守做人做事的底线和良知，坚守好自己的岗位。在工作上增强执行力和落实力。要不耻下问，谦虚谨慎。不懂的不要装懂，不该越位的坚决不要越位，不该缺位的一定要站好位。在作风上增强协作意识，提高工作效率。不要有份内份外之别，不要有谁长谁短之思，不要有家长里短之话，只有这样，才能树立政协机关干部良好形象；只有这样，才能使“三忠诚”教育落到实处；只有这样，才能使我们在平凡中走向优秀，在优秀中走向卓越。

2012.5.2

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