主持人台词

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的20xx年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

本场比赛的辩题是：去哪里与与谁同行哪一个更重要？下面我将介绍今天比赛的辩论双方 坐在我右手边的是来自机电学院的正方代表队，他们认为去哪里比与谁同行更重要

而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要 。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。

看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

现在我宣布，辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，请工作人员示意。时间用完将以哨声终止发言，请工作人员示意。

有请正方一辩进行开篇陈词，时间为两分三十秒。

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是两分三十秒。请！

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题，并可以随时停止回答者的回答。提问者每个问题发言时间不得超过10秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，时间用完将举红牌提示。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。

下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。

好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，1分30秒。

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。

首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。

谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员

立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。当一对的发言时间剩三十秒时，将黄牌提示，若该队发言时间用完，将红牌提示，同时该对应立即停止发言。

首先请正方发言。如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方发言：

好，时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是观众提问环节。在此环节中，观众可向正反方每队各提出两个问题，从正反开始，双方交替进行。观众的提问必须经过评判团的通过方可生效，如果没有通过，观众可继续向该方提问，直到有问题通过为止。每队选手必须对观众的提问做出回答，回答时间为一分钟，不得提出问题，否则视为违规。

首先请现场观众向正方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的，问题通过，请正方作答。

B,不通过，请观众们继续向正方提问。

现在请现场观众向反方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的

B，不通过

请现场观众继续向正方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的

B，不通过。

请观众向反方提问，请问评委这个问题通过吗?

A,好的，

B，不通过。

好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。

我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。

现在请正方四辩做总结陈词，时间也是3分钟，有请。

好的，感谢正方四辩的精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。本

场辩论赛的辩论环节到此告一段落了，比赛分数正在统计，稍后将公布，现在请 为本场比赛进行点评，掌声有请。

感谢 的点评。

比赛结果已经出来了，来自 的 方代表队最终得分是 ；

来自 的 方代表队最终得分是 ，本场比赛的获胜方就是 代表队，会的本场比赛的最佳辩手是 方 辩 。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与！！！！

 

第二篇：英文辩论赛主持词1

英文辩论赛主持词

1. Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators [?'d?u:d?ke?t?(r)] (裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative [??f?:m?t?v] side we have (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we have (反方参赛者的顺序).

Both teams have showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.

The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)

Than you all for coming.

2.

Welcome to the debating competition of the issue “the advantages s and

disadvantages of Qinghai—Tibet railway”. We have 8debators today,4 on each side and the positive side is leaded by XXX,the rest debaters are XX, XX. And the members of the negative team are XX,XX is the leader of their team .ok ,good luck to they(.or hot welcome to them.)

Next, I want to introduce today’s judges, they are our dear instructor mrsyan,and our classmates XX ,XX,XX ,XX, hot welcome to all of you .and thanks to all for joining today’s debating competition.

Now, I would like to introduce the rules for the contest.

The first is the time .each debater is allowed to exprein limited.

Secondly, speakers are not allowed to bring any notes in hand.

Thirdly,