六年级爱国教育主题班会

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

 

第二篇：小学低年段爱国主义教育主题班会设计

爱国主义教育主题班会计划

海螺沟寄宿制小学 谌建玉

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“复兴中华，从我做起”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发对祖国的热爱，以及民族责任感。

活动内容：

1、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识讲座。

3、观看爱国主义教育的视频结合课件

4、班主任老师小结，齐唱《歌唱祖国》。

活动形式：

汇报、讨论。

活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

3、了解祖国近年来的成就。

4、了解祖国近年来在面临的挑战和问题。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一．班主任老师讲话。

我们的国家叫：中华人民共和国，是一个建国只有xx年的年轻国家。我们的民族叫中华民族，是一个具有五千年历史的古老民族。我们的国家要继续发展，我们的文明要继续发扬，需要我们中华儿女世世代代努力奋斗。今天，我们聚集在这里，谈“我们的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

二． 回顾中华民族古今取得的成就。

中华民族是一个伟大的民族，我们应该为自己生而为一名中华儿女而光荣和自豪！

播放幻灯片。

现在就让我们一起来回忆过去，了解祖国的伟大成就吧。

三． 了解目前祖国面临的挑战。

我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。要让我们伟大的祖国继续发展，不光要知道她所取得的成就，还要知道她目前所面临的挑战，才能更好地找准前行的方向。

播放幻灯片。

四． 开展如何做一个“五好小公民”的讨论。

国家兴亡，匹夫有责。作为社会主义的接班人，面对着繁荣富强，而同时又面临挑战的祖国，相信每一个中国人都会有一个想法：复兴中华，从我做起。我们要争做对祖国有益的“五好小公民”。那么我们要怎么做才能成为一名合格的“五好小公民”呢？

四人小组讨论，并自由发言。师作总结。

“五好小公民”的要求是：在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”；在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。

五、班主任总结：

热爱祖国，不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，而更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、 全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

六、 主持人宣布活动结束。

20xx年x月x日