学生及其家庭情况：

王园园：女，10级口腔一班学生，申请国家助学贷款，家住安阳市文峰区高庄乡大官庄村。该生家有5口人，父母在家务农，家庭经济收入有限，姐姐已嫁人，哥哥也在上学。

刘艳真：女，06级贷款学生，申请国家助学贷款，家住安阳市滑县八里营乡南苑村刘街。该生家有5口人，父母在外打工，家庭经济收入有限，目前该生在安阳一家诊所打工。

张朋银：女，10医疗美容技术班学生，申请国家助学贷款，家住安阳市滑县白道口镇前吾旺村。该生家有5口人，父母都在家务农，哥哥结婚不久，该生学费、生活费全靠其父养猪所得，年收入10000左右，生活比较困难。

刘丹丹：女，10级口腔一班学生，申请国家助学贷款，家住安阳市内黄县城关镇王七庄村。该生家有5口人，年收入8000元左右，父亲和姐姐、弟弟均务农，家庭比较困难。

鲍慧慧：女，10级医疗美容技术班学生，申请国家助学贷款6000元，家住安阳市内黄县后河镇丁村88号，该生家有6口人，年收入8000元左右，父母均为农民，母亲无劳动能力，姐姐在外打工，家庭经济损失严重。

孔冉杰：女，10级医疗美容技术班学生，家住安阳市内黄县六村乡马集村，该生家有5口人，主要经济来源为父母打工务农所得，家庭主要支出为学生支付学费，家庭贫困。

赵彦敏：女，10级口腔一班学生，家住安阳市内黄县中召乡辗头村，该生暑期外出在深圳打工，家有5口人，父母务农。

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第二篇：20xx年暑假家访总结

涿州市第三中学

20xx年暑期“走进家庭、携手育人”家访总结

2012暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态融入到学校的学习、生活之中，学校组织全体班主任开展了“走进家庭、携手育人”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了推动作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络营造了良好的社会氛围。

一、暑期家访活动基本情况

此次参与家访活动，我校初高中全部在岗16位班主任教师全部参与，其中优秀家访总结教师4名，实际家访学生107名，其中上门家访65名，电话家访42名，涉及方案所涉及六类情况的学生。

二、精心组织家访活动

1、制定方案，健全组织。7月3日召开领导班子会议上，校长向各位学校领导传达涿州市教育局关于转发20xx年暑假河北省中小学班主任“走进家庭 携手育人”大家访活动方案的通知，经过领导讨论商议，成立家访活动领导小组和家访活动工作小组，校长亲自担任组长，工作小组负责制定活动方案，具体布置家访的时间、对象、内容、注意事项及要求。

2、提早部署，具体要求。7月9日，在假前最后一次全体教师会上，由德育处杜孟林主任向全体老师传达涿州市第三中学20xx年

暑假“走进家庭 携手育人”班主任老师大家访活动的实施方案，具体布置此项活动。

3、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为习惯偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭、残疾学生家庭等六类学生家庭开展重点家访，及时为他们排忧解难。

3、注重反馈，加强沟通。7月中旬至8月20日，班主任教师携带《“走进家庭 携手育人”2012暑假家访登记表》走进家庭，与被访学生及家长进行座谈交流，认真填写活动调查问卷及登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。

4、认真总结，积极落实。通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。

三、家访反馈意见统计

本次家访征集到来自家长及学生的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校的意见建议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学后一个月左右的时间，我们根据征集到的意见和建议，结合我校特色教育实践

活动和三中魅力教师活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想办法以求尽快处理。

附录：家长对学校、教师相对集中的意见和建议

1、学校应更加积极改善校园环境，突出良好的艺术特色，打造书香校园。

2、学校应根据实际，开放图书馆，安排相应的教学活动，提高学生阅读能力，拓展学生的知识面。

3、学校应向素质教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来、促进学生德智体全面发展。

4、教师应加强与家长之间的联系，对于发现孩子存在问题，希望能及时的通知家长，实现早发现、早引导、早教育。

5、开设相关的兴趣小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。

6、学校多组织一些培养学生素质的活动，不局限在语数英科上。

7、安排学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。

8、学校可多安排些类似于防灾演练、法制报告会、感恩教育报告会、宿舍内务叠被子比赛等活动，加强学生思想道德建设，提高学生生活自理能力。

涿州市第三中学 2012.9