2010处方点评分析总结

根据我国卫生部颁布的《处方管理办法》（卫医[2007]53号）第五章第三十五条所提出的：药师应当对处方用药适宜性进行审核。第六章第四十四条规定：医疗机构应当建立处方点评制度。我院药剂科积极开展处方评价工作，每月定期抽查处方，对处方书写及用药合理性进行评价，现对我院一年来的处方点评工作进行总结分析： 通过去年至今我院加强处方点评工作的力度和全体医师的重视后，我院现处方合格率较去年明年提高，用药的合理性较去年也有所好转，但仍存在部分问题，如下：

1 处方书写问题：

未注明理由，门急诊处方用药量超过规定，此现象原因考虑为患者要求开药所致，希医师在处方上注明开药的理由。

无临床诊断或者临床诊断不全，经常在非感染性疾病的处方中开具抗菌药物。

手写处方无药物的剂型、规格。 药物的用法用量不详。以皮肤科和眼科明显。 处方结尾无斜线

2 合理用药问题：

抗菌药物的使用仍然缺乏明确指征。如上呼吸道感染多以抗感染 为主，而不是以抗病毒为主治疗，建议明确血常规检查。

部分药物的用量用法不合理。 1

少数药物未使用药物通用名。 国家基本药物的使用率仍然相对较低。

3 处理办法：

3.1 对出现的问题与医生当面交流、沟通。

3.2 每月点评结果上报医务科及医院药事管理委员会进行考核 4 总结：

医院实行处方点评制度可以充分了解临床不合理用药的类型与特点,深入剖析发生不合理用药的原因,及时发现,合理干预,有效监督,将能极大促进医院临床医生合理用药的水平,提高药物治疗的质量和效果,保证患者安全有效。处方点评和公示制度是提高临床合理用药的有效手段之一。

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第二篇：20xx年年终自评总结

20xx年年终自评报告

时间飞逝，转眼间，紧张而又充实的一年又过去了。回顾这一年，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，我认真做好各项工作，积极完成学院系部安排的各项任务，使忙碌而又愉快的工作取得了较好的成绩。下面我把这一年的工作做以总结：

一、思想品德方面

本人能积极参加院系组织的各类政治理论学习，出勤率达100%，遵守纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成院系安排的各项任务。记录政治、业务学习笔记一万余字，撰写心得体会两篇。

二、工作任务

（一）学源招生

努力做好招生工作，积极配合我系完成学院下达的乾县区域招生任务，同时顺利完成了3名个人招生任务。

（二）评估工作

严格按照要求高质量完成所分配评建（教学管理方面）资料的收集、整理和上交工作；认真制作《正常人体结构》实训课的说课PPT及说课稿，反复进行说课演练，做好说课准备工作；认真学习学院及系部评建资料做好深度访谈的准备工作。同时积极配合评建工作使其顺利进行。

（三）系部任务

参与院级精品课程《正常人体结构》的建设工作，从资料准备到网站建设都全盘负责，保质量按时的完成网站资料上传工作。

参与编写护理专业主干课《人体解剖学实验》教材。

认真负责解剖标本、模型实验室的管理工作。在日常保持实验室环境干净整洁、实验设备器材完整无缺，完善实验室各项管理资料的收集及制定。同时，热情接待各级领导及社会人士对“人体科学教育”基地的参观，认真讲解，实现科普基地的社会服务价值。

与此同时，本人还服从分配，在医学系教学办承担教学管理事务，认真圆满的完成教学办的各种工作任务。

（四）教学任务

本学年，本人顺利完成分配的《正常人体结构》实训教学任务，总学时达到384学时，课堂教学学生满意率达93%，教学事故为零。

在专业发展上，先后在出版的专业著作3本书中担任副主编之职。

（五）班主任任务

完成好其他工作的同时，我承担了09级五年制1班的班主任工作，平时不断提高自己对学生管理工作的水平，创造性的开展寓教于乐的活动，加强对学生思想品德、行为规范和心理健康教育。管理学生满意率达85%以上，学生违纪率低于3%，无因管理不善造成的重大事故。并做好了学费清缴工作，年度学生学费交清率达100%。

新的一年即将开始，在今后的工作中，我将会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的教育事业及学

院发展贡献自己的一份力量。

20xx.12.17