CAD实训小结

张爽

控制21431

2050143139

大一学习了机械制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确。总希望有一种工具可以代替手工绘制，上学期我们学习了CAD绘图，这次实训我们又学习了CAD，让我进一步加强了CAD的能力。这种绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便，我很喜欢这种工具。它解决了以前作图的烦恼，使作图的工作效率更高。通过这几周的CAD实训课让我不断的在实践中进一步掌握CAD制图的知识。下面就有我像大家展示一下这几周的收获。

第一周A3图纸的模版以方便以后的作图 材料标记

（单位名称）（图样名称）

阶段标记（图样代号）

L1L2L3

L11PVVL12QFO

NSD100/100

C65/D10A

C65N/3P/D32AC65N/3P/D32AC65N/3P/D10AC65N/3P/D10A

Q1#FCU1V1W1

2#FC4U14V14W1

FC

QFU1C65N/1P/D10AQF4C61P/D10AQF1QF2QF3QF61KM1

LC1-D2501LC1-D2501LC1-D2501

101

2N

PA1401

TA1402PA3403TA3404PA2405TA2406

1U11V11W11U11V11W1

M1U11V11W1M1U11V11W1控制箱电源照明电源N冷却电源

设计标记智能控制21431重量比例

2050143139审核工艺

A3

 

第二篇：CAD课后小结

《计算机辅助制图》课后小结

AutoCAD是美国Autodesk公司开发的产品，是目前世界上最流行的计算机辅助设计软件之一，目前已广泛地应用到建筑、机械等工程设计领域。通过本课程的学习使学生能熟练使用计算机制图、掌握AutoCAD的定制、了解AutoCAD的二次开发平台，为以后的专业设计和未来的工作打下良好的基础。

本门课程分为课堂教授和上机两个部分，共40个学时。课堂教学过程中主要讲解了以下内容：AutoCAD 20xx操作基础；AutoCAD 20xx绘图环境的设置；二维图形绘制；图形修改与编辑；文本标注与编辑；尺寸标注；图形显示控制；图块和属性；查询对象信息和属性；AutoCAD 20xx设计中心；部分制图规范；AutoCAD 20xx的其他功能；AutoCAD 20xx的输出与打印；AutoLisp初步。上机教学过程通过布置作图题，让学生在实践的过程中找到不足和不明白的地方并现场指导。根据环境工程专业特点，布置了污水厂平面布置图和构筑物施工图等几道题目。在内容方面，通过教学觉得学生对制图规划了解很少，对比例等基本概念还不是很不是很清楚，以后可增加在这方面的教学内容。

在教学的过程能做到认真背课，在上机的过程中，对同学碰到的问题能做到耐心讲解，对学生做的图能做到认真批改，指出其不足。

课后找学生谈上课缺点时，学生反映课堂教学的过程中，当时能记得操作步骤，可自己上机的时候又不记得了。总结原因可能有两个方面：一，本门课程是门操作性比较强的课，需要亲自动手来加强。二，课堂互动不够。思考过后觉得可以从以下方面来改善：一，教学也在机房，边讲解，学生边动手。二，课堂中提问学生，提高其注意力并加深印象。