尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家晚上好:
很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,人要忠于内心的声音,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。”
如果一个人想主宰自己的人生,就必须听从自己内心的信念与原则,我们每个人心中都有自己的想法,一件事情,都有自己的思路和观点,什么是正确的,什么是不正确,因此遇到事情,不要因为别人的话而改变自己的想法。爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动。”
在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:屈原为了内心的高洁品质自投汨罗江、钱学深不顾美国的强行要求毅然回国、布鲁渃为了真理失去生命,从古代到现代,从国内到国外,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——人要忠于内心的声音。
因此每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考
2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心
3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目
4,恶意逃避:对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?
战国时期的孟子曾说过一句话“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”如果一旦你不能坚持自己的意见,不敢坚持自己的想法,太过于在意外在的想法和要求,结果只会在众人的意见面前迷失了自己,不知道自己是谁。
面对忠于外在要求所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。
中小学课外辅导教育
声音是与物体振动产生的, 传播方式:声波
声音的传播:声音传播需要介质。声音不能在真空中传播。 传播声音的介质可以是固体、液体、气体。 声音在空气中的传播速度(15摄氏度)为每秒 340米 340m/s ;
固体声速大于液体声速大于气体声速
从感受上讲人们将
优美动听,令人愉快的声音叫乐音
乐音是指声源振动有规律、有周期性的声音
杂乱无章、嘈杂刺耳,令人烦躁的声音叫噪声
噪音是指声源振动无规律、杂乱无章的声音
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度 1、响度:指声音的强弱
振动的幅度越大,声音的响度越大;
振动的幅度越小,声音的响度越小;振动物体离开原来位置的最大距离。
声音的响度还与距离声源的远近有关,距离越近,响度越大。
声音的响度与声源的振幅和距离声源的远近有关。 声音的响度用分贝(dB)来量度。
物理学中把声音的高低称为音调
1、音调:指声音的高低。频率:指振动的快慢即1秒内振动的次数。频率的单位是赫兹(Hz)
调与发声体振动的频率有关:
振动频率越大,音调越高;
振动频率越小,音调越低。
声音的品质与特色 不同的发声体音色不同 音色是由发声体本身决定的。
响度、音调、音色是决定乐音特征的三个因素
一、响度
1、响度:声音的强弱
2、振幅:振动物体离开原来位置的最大距离。
3、响度与振幅的关系:
二、音调
1、音调:声音的高低
2、频率:1秒内振动的次数。
3、音调与频率的关系:
三、音色
1、音色:声音的特色。
2、决定因素:由发声体本身决定。
正常人耳朵听到声音的频率范围是多少? 20 ~20000Hz
频率高于20000Hz的声音称为超声 频率高、方向性好、穿透能力和破碎能力强
你知道超声都有哪些应用?
碎石、B超、声纳定位、超声导航
次声:
1、什么是次声?
频率低于20Hz的声音称为次声
2、次声有什么特点?
频率低、波长很长、传播距离远、破坏力强
3、你知道次声有哪些危害吗?
对机械、建筑物、人体有伤害
4、次声的来源?
自然界中的,火山爆发、地震、风暴,核爆炸、导弹发射也能产生次声。
易达教育 电话:0551-5389570 地址:合肥市高新区长江西路香格里拉广场商务中心8楼
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四辩总结陈词:三分钟。各位评审,对方辩友,现场的观众朋友大家好。我方本着“小错不纠,大错不放”的原则将对方缺点总结如下:—————…
谢谢主席,各位评委,各位观众,对方辩友。大家好!经过一场唇枪舌战,我们见识到了对方辩友精彩的口才和睿智的思维。但是,对方辩友从立论…
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Q:请剩下的两位辩手,谢谢。我想先请问二辩,我想请问一下,照您方所谓正相关的标准,读书跟你的智慧、聪明之间是不是有正相关的关系?没…