专家总结：初中政治学习方法

一、基础知识的复习和整理

对于即将进入紧张复习阶段的你来说，巩固所学知识，提高

（一）列表对比法

运用列表或图示，可以概括总结所学的知识，了解并揭示新旧知识的联系和区别，以使同中求异，异中求同，使知识之间的联系与区别更加清楚，并从中受到启示。比如，在对 “三次科技革命”的复习过程中，分别对每次科技革命的兴起时间、主要标志、 对生产力的影响、对生产关系的影响进行对比。并通过对比，尤其是对生产力发展的影响，我们从中受到启示：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。作为跨世纪的青年一代，应抓住机遇，把握时机，胜任时代赋予我们的责任。

运用这种复习方法还可将“阶级社会剥削方法”、“五种社会生产关系的特点”、“阶级社会里国家的本质和主要矛盾”等列表比较，同样收到良好的效果，你可以自己归纳后列成表格。

（二）扩散对比法

通过一年的学习，你肯定发现部分知识的理解，可扩散到类似的知识身上。例如，在复习“在阶级社会里，国家是阶级统治的工具，这是国家的本质。那国家是统治阶级统治被统治阶级的工具”时，可以扩散到各个阶级社会国家的本质是什么，即奴隶制国家的本质是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具；封建国家是地主阶级统治农民阶级，压迫农民阶级的工具。资本主义国家是资产阶级统治工人阶级和广大劳动人民的工具。另外，复习“生产料归谁所有是生产关系的基础”时，又可扩散到五种社会形态的生产关系的基础，即原始社会生产关系的基础是生产

（三）归纳浓缩法

这种复习方法是通过把知识进行归纳概括或浓缩整理，使知识条理化、简单化，以便梳理及

同样，在复习过程中，除掌握这些方法外，最关键是应结合你自己的实际情况，探索出适合你特点的复习方法。俗语有云：学无定法，贵在得法。只有在复习过程中使自己学得轻松，学得愉快、学得

二、开放性试题的解题思路及注意事项

自从试行

（一）认为开卷考即为不用看政治书了：很多同学认为政治只要上课认真听就足够了，课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。其实，政治课同其它课程一样，虽然是开卷考，如果不花时间去复习和学习（比如书本上的黑体字是必须识记、理解和背诵的），同样考不出好成绩来。从平常

（二）认为开卷考资料越多越好：

实行开卷考，客观地说资料越多，碰到的题型越多，对考试确实越有利。但是，有的同学盲目地把资料当成救命草，东买本买，东借本借，每每考一次试下来，就在研究这一题是XX书上有的，那一题是XX书上有的。相反地，课本上的知识不去问津和理解。孰不知那些题型和内容百分之八十以上是课本上的知识演变过来的习题，脱离不了课本。

教学大纲一再强调，考试题目不能脱离教材，不能出偏题、难题、怪题，要重视考察 比如有的同学不能很好审题、理解题，只会想着用某书的答案来解答题目，很容易答案错、答偏，答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸，

实行政治开卷考，资料当然成为我们考试的有利武器。但是需要平时对资料的了解和积累，而不是等到考试的时候才知道左翻右翻。对于

（三）认为开卷题目很难答全，有点惧怕

一些学生反映：现在政治开卷考灵活太强，答案很难把握！一方面，开卷考的题目确实比较灵活，分析题的答案大都不是唯一的，有时甚至同一道答题，不同的辅导书有不同的答案。这样一些同学答题的困难和疑惑。

例如，西部大开发是今年乃至今后一个时期我国政治经济的热点问题，可以联系课本知识也较多。根据材料，本题可以运用社会主义本质、共同富裕、创业精神，当代青年崇高使命以及可持续发展战略等知识去论述，但关键是有所侧重，有独到见解并注意联系自身责任。此外，就如何进行西部大开发问题，提出一个科学合理的建议。如有人提出在南方种牧草，加工后运往西部，解决西部地区春季牧草问题，既可保护草原生态环境，控制土地荒漠化，又可发展南方经济，不失为一个好主意。

总之，由于开放性试题所涉及的知识一般跨度大，综合性强，所以你在答题时，应注意学科内知识的综合和多学科间的渗透，冷静思考，理清路子，把握方向，从容应答，就一定能够答好。

一些同学在做题的时候不加思考就盲目翻书，考试时要么时间不够，要么答非所问离题千里，造成政治科难考优秀的局面。我认为，在解答开放性试题时应坚持三步走：第一步，审题，理解题意，找到材料与课本知识的结合点，这是答题的前提和关键。第二步，查找有关资料及组织观点（最好在草稿里简单罗列观点）。第三步，做答，要求观点条理清晰，书写字迹工整（看菜吃饭，对于简答题可以简，对于分析说明和论述要详）。

 

第二篇：政治 学习方法总结

许多同学都认为政治是一门死记硬背的科目，课本和课堂都枯燥无味，对这个科目失去了兴趣，学习起来自然就会很费劲。其实每一门学科都有符合自身特点的学习方法，政治学科也不例外。平时课堂上对定义的重点字句在老师的指导或和实际结合加以理解，下课只需要一遍复习的过程，这些定义就不再会是负担了。政治是一门理论与实际相结合的科目，在今后的学习中如果遇到了困难，不妨找一些例子来帮助自己记忆，也许这样就会好一些了。

——政治课代表 刘彰

相信很多同学赞同我的话，政治的确不能给我们带来太大的吸引力，我们也不能产生太大兴趣，政治所教的，不过是一些浅显的为人处事之道。分辩是非的能力我们有，判断善恶的标准我们也有，政治在我们眼中，应是一个简单而又容易领悟的科目。可是为什么如此简单的科目，总是成为拖分的对象？难道政治对

我们真的很难？

试技巧。

一周只有一节政治，老师要把两节课压缩成一节，已经不容易了。大家不妨这样想：政治是课后作业，压力最少的副课，上课也不用记大篇大篇的笔记，把它当作学习超大压力下的缓和，一种为人处事的熏陶，不是很好吗？

真完成作业，考前认真复习。

家，原来老师每道题都念答案让我们写，现在讲一讲大概就会说“大概就是这个意思，大家自己写”，于是不少同学就写不出完整的答案了。建议同学在老师先说时记一下笔记，尤其是原题重点。后面自己补充。 议先背做作，勿抄答案（太长和罗嗦）。

理解掌握内容，然后看一下材料分析题和选择题。

荒唐，但比较有效——一定要答全，多答。