岑巩县平庄镇初级中学2014-2015学年度第一学期

政教处工作总结

本学期政教处根据学校工作计划，在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫和各位老师的积极配合和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

一、德育工作方面

由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，有部分违犯校纪、校规的现象发生。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用集合集会、主题班会等多种形式，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班纪班规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。

1、星期一的升旗仪式，根据学期初的安排，就“养成文明”、“安全教育”、“爱国教育”等内容进行了国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又加强了学生的自我修养，也对其他学生是一个鞭策。国旗下讲话的内容有：“美化校园环境从我做起”、 “好习惯伴我成长”、“ 爱祖国、爱家乡、爱学校”、“ 与安全同行”、“ 珍爱生命”、“ 做一个有道德的人”、“ 诚信考试”等

2、开展丰富多彩的课外活动。本学期，在团支部的积极组织下我们成功举办了“12.9”演讲比赛，通过演讲，使同学们铭记了历史，

激发他们的爱国热情。11月25日-28我校成功举行了第二十五届田径运动会，强健了学生体魄，又丰富了校园文化生活，增强了学生集体荣誉感。在这次运动会中九（4）获得了团体第一名，周瑶等获得了“优秀运动员称号。

3、召开主题班会，对学生进行思想教育，9月，召开了以“争做文明市民，爱护公共坏境”为主题的班会；10月，七、八、九年级分别召开“良好的学习习惯”、“ 与书为伴，勤学乐学”、“ 诚信在我身边——诚信教育”的主题班会；11月，七、八、九年级分别召开“告别陋习，走向文明”、“ 自护、自救安全教育”、“认识自我， 树立信心”的主题班会……通过主题班会加强对学生的爱国主义教育和养成文明教育等。

二、学生管理方面

为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，学校从以下几个方面进行管理。

1、召开班主任会议，要求班主任组织并管理好班级，加强学生日常行为等的管理，做好学生违纪、不良现象等的记载，强化校产爱护教育、加强安全教育等等，

2、加强学校与学生家庭的沟通，本期成功召开了七年级家长座谈会。学校向家长汇报了学生在学校的学习情况和在学校的表现，同时家长也向学校汇报自己子女在家中的学习、生活和家庭的一些情况。

3、关爱留守儿童。制定了留守儿童制度，建立了留守儿童档案，学校要求班主任及其他教师都要关怀、关爱留守儿童。同时为了更好

的关爱留守儿童，更好地解决留守儿童的教育生活问题，更多的给予关怀和帮助，让留守儿童快乐的学习、健康的成长，学校举行了一些关爱活动。如：20xx年12月30日，在新年即将来临之际，我校举行了“关爱留守儿童，共度元旦佳节”活动，本次活动还邀请了部分镇领导参与。 4、强化学生的就餐管理，学校要求值周领导、教师和班主任维护好就餐秩序，同时要求学生文明就餐，自觉排队、自觉洗碗、节约用餐等。

5、加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、下晚自习后至就寝的时间段，要求班主任不定时对班级进行检查，值周人员加强巡逻。

6、抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，学校利用集合集会、国旗下讲话等时间要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

7、不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。学校经常强调安全教育，要求门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。

三、综合治理方面

1．学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对寝室、食堂、教学楼、校园周边坏境常进行安全大检查，做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁闲杂人员、无关车辆进入校园，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2．加强防火、防盗的教育。

四、安全工作方面

1．领导重视 ，机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。

2．签订责任书。学校与班主任、教师和学生层层签订责任书，尤其是与特殊学生签订了责任状，明确各自的职责。

3．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。如定期开展“管制刀具大检查”，以防患于末然！

4．利用集合集会、主题班会或上级部门进入校园宣讲等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、存在的问题和今后的打算

1．学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱

势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

2．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。

3．社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，绝不能松懈。

岑巩县平庄镇初级中学政教处

20xx年1月16日

 

第二篇：政教工作总结(初中)

20xx~20xx年政教处工作总结

（初中部）

在本年度中，为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在年初的政教工作布置中我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况、有针对性，有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意识，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。

2、注重学习、研讨、实践。

本年度我们特别重视德育理念的学习和研究，通过学习使大家真正的认识到，我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采用相对落后、单一教育方法。而不是以生为本，在管理中遵循学生身心发展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，互相学习，取长补短，提升驾驭班级能力，我们还定期组织问题生情况调研，和班主任共同探讨如何转化问题生，解决班级管理老大难问题，我们又督促班主任在理论上多钻研，实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下，本学年班主任队伍建设卓有成效，后备梯队人才逐渐形成，研究氛围日益浓厚。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。

3.、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。

这一年里，学校完善了《中学班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档，重点班和普通班分开考评，每月公布量化考评分数。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、就餐纪律）。在一日五查中开学初重点在迟到早退，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查就餐纪律，不厌其烦的和体育组教师一起在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周五重点查，还抓住重要考试机会反复检查，在检查中说

明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周学生会都总结上周工作的成绩和不足。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，同时在生活上积极关心班主任老师，班主任老师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要承担并普通课任教师较多的任务和压力，班主任的委屈我们照单全收，并换位思考，班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关心，家庭烦心之事尽量帮助解决，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和耐心的努力，本学年班主任常规管理意识增强，学生的行为习惯，班级风貌、校园文明氛围明显提高。

4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了秋季运动会、元旦晚会、班级篮球比赛、演讲比赛、讲故事比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法比赛、拔河比赛、校园歌曲合唱比赛、文艺汇演等。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。

同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

5、关爱留守学生，认真做好爱心驿站工作。

在本年度里，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都给予无私的关爱，取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。在20xx年x月x日在我校召开全县爱心驿站工作现场会。县委、县政府和县妇联等领导莅临我校，对我校的爱心驿站工作高度肯定，夏县长慷慨捐助五百元给我校熊纬琦，此后又多次资助衣物和学习用品。

二、存在的问题

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管

理带来极大难度。

4、班主任心理压力有待解决。

5、因校园外住宿学生较多，存在安全隐患，敲诈学生现象偶有发生。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、 植树节等开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

临泉黄冈实验学校初中政教处

20xx年x月x日