(2013·西安模拟)当其他条件最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示，光

合速率以干重增加速率(mg/单位叶面积·h)表示。请回答下列问题：

(1)25℃条件下，1 klx光照强度时叶肉细胞中产生ATP的场所

是 ，5 klx光照强度时的真正光合速率_____(大于、等

于、小于)P点代表的真正光合速率。

(2)15℃条件下，光照强度由2 klx变为10 klx后，北沙参光合速率逐

渐增大。开始阶段光合速率小于8 mg/单位叶面积·h，原因可能

是 。

(3)15℃条件下，P点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素

是 。若将CO2浓度降低为大气中CO2浓度值，

则叶绿体中[H]合成速率将会 (变大、不变、变

小)，P点向 方向移动。

(4)25℃条件下，北沙参黑暗处理1 h后再在12 klx光照强度下照射1 h，则实验期间干重积累量约为 mg/单位叶面积·h。

答案：(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 等于(2)叶绿体C5含量不足 (3)温度 变小 左下 (4)10

(2012·全国卷)金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率

与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。

据图回答下列问题：

(1)该研究探讨了对金鱼藻________的影

响。其中，因变量是 。

(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为______lx。

在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气

______μmol。

(3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是

____

答案：(1)光照强度、CO2浓度和pH 净光合速率

O2的释放速率(2)12.5×103 8(3)pH的大小会影响光合作

用和呼吸作用过程中所需酶的活性

(2012·安徽高考)为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒

体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。

注：“+”表示加入了适

量的相关物质，“-”表示未加入相关物质。 (1)会产生CO2和H2O的试管有 ，会产生酒精的试管有 ，根据试管 的实验结果可判断出酵母菌

进行无氧呼吸的场所。

(均填试管编号)

(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程

没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在____的酶无法合成ATP。若

将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解______(填“能”或“不能”)继续进行。

答案：(1)C、E B、F B、D(2)线粒体内膜 能

某生物兴趣小组探究某植物光合强度，设计了如图装置进行实验。假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下。请分析回答有关问题：

(1)实验一：测定植物的净光合作用强度时，烧杯中加入_______(NaHCO3/NaOH)溶液。将装置置于______________的条件下。1 h后装置中红墨水滴移动的方向是____________，移动刻度为10 cm。

(2)实验二：测定植物细胞呼吸强度时，烧杯中加入_______

(NaHCO3/NaOH)溶液。将装置置于__________________的条件下。1 h后装置中

红墨水滴向左移动，原因是____________。读取移动刻度为2 cm。

(3)根据上述实验，假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的O2增加或减少1 g，

且昼夜温度控制相等，那么该植物的细胞呼吸速率是 g/h；给予光照12 h，黑暗12 h，则24 h葡萄糖的积累量是 g。答案 (1)NaHCO3 光照充足且密闭 向右 (2)NaOH 遮光(黑暗)且密闭 植物在黑暗条件下进行细胞呼吸，吸收氧气，释放CO2，释放的CO2被NaOH溶液吸收，容器中气压减小 (3)2 90

如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法中错误的是 ( C )

(2012

·天津高考

)设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率)，结果见图。据图判断，下列叙述正确的是( A )

A.与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3 D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

(2012·山东高考)夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 ( )

A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物积累量最多

C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同

D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

 

第二篇：高中生物必修一关于光合作用的总结和解析

高中生物必修一关于光合作用的总结和解析

这是高中的重点内容！ 光反应：在有光照的条件下，植物叶片中叶绿体的类囊体薄膜吸收光能将水分解〔这叫做水的光解〕生成氧气和还原氢〔H〕还有一些能量〔ATP〕其中氧气供给细胞线粒体有氧呼吸或释放到空气 〔H〕和ATP参加下一步反应，至此 光反应结束。

暗反应：场所转移到类囊体基质，〔H〕与从外界吸收的二氧化碳结合形成两个C3〔叫做 CO2的固定〕然后在能量和多种酶的参与下还原成C5和有机物〔糖〕整个过程就是这样。

需要注意的几点！ 1.光反应产生的ATP专用于暗反应阶段供能，不能给细胞其他生化反应供能。

2.所有产生的氧气首先满足细胞有氧呼吸需要而多余的释放，不足从外界吸收。

3.关于C3和C5的关系，本人自己理解 C5好似一种载体，搭载着二氧化碳后叫C3，形成有机物后又恢复成C5，如此循环。如果二氧化碳不足 C5无法形成C3，且C3会继续转化成有机物和C5，所以造成C5积累。反之 如果光照停止 〔H〕就不足，C5结合二氧化碳形成的C3没有去路 就会积累，由于C5不断变成C3 而C3没有〔H〕转化受阻 所以C5会减少。就是这么个关系。所以说光反应停止 暗反应也会在不久之后停止。若暗反应二氧化碳不足，光反应也没有意义，要看好它们之间的联系与制约关系〔光反应与暗反应是通过〔H〕和ATP建立起的连接〕