珍爱生命 安全工作读后感

9、 <<珍爱生命—员工安全意识教育读本>>读后感 生命是一首黄钟大吕的音乐,有长有短、有缓有急、有高有低、充满喜怒哀乐、交织悲欢离合、奏尽人间百态、上帝是如此的公正无私,赐予我们人人皆有的平等生命。生命之于人是高贵的、低贱的、富裕的、贫穷的、伟大的、渺小的,都只有这一次,不管生命处于何种状态,悠长或短暂、平静或起伏,我们都要善待这一切、美丽这一次、灿烂这一次!

安全与生命息息相关,爱心与平安,心手相连,作为一名机电职工,我深深地知道安全是我们永恒的主题,高高兴兴上班来,平平安安回家去,是每位职工及家人共同的心声,行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,形成从关心生命,关心安全和谐气氛。

我们常说安全靠大家,关系你我他。安全不是一个人的事,也不仅是企业的事,它是大家的事,是社会的事,因为我们每个人都是家庭的一份子,企业的一份子,也是整个社会的一份子,你的安危关系社会、企业、家庭诸多方面。安全上班、安全回家、会让亲人少一份牵挂、父母多一份安慰、多一份快乐。因而安全要靠大家联手,相互监督、相互提醒、相互帮助、爱护。

做好安全生产工作,是企业生存发展的基本要求,是事关职工、群众生命财产安全,事关企业发展稳定的大事,坚持“安全第一,预防为主。依靠科学,依靠群众”的方针。在实际工作中严格遵守“三不伤害”原则,确保职工以饱满的热情,努力的工

作态度,在各自不同的岗位奉献自己的才智,为我们企业的发展与辉煌贡献自己的一份力量。安全第一,事事自觉遵守《安全生产法》充分发挥职工与群众各种各样的不安全行为,坚决做到一切从安全出发,千方百计杜绝,消除各种不安全现象,坚持安全生产常抓不懈,让安全警钟长鸣!

安全不是生产指标,欠产了可以追回来,可安全是人命关天的头等大事,任何企业发生一起安全责任事故,不仅给企业造成经济损失,更重要的是给我们造成精神造成严重伤害,安全事故出了人身伤害,想弥补的机会都没有了,人人都为之惋惜。所以,我们要关心生命,珍爱生命!

安全是工作生命的基础,只有打好基础,才能开展后面的工作,我们开展工作,首先要保证自己本身的安全,注意自身相关的环节变化。因为我们目前的工种,并不是其他人造成的危险工种,也就是造成我们在工作中的弱者,要时刻注意安全工作,就拿我目前的工作来说吧?我是变电所的,我们的工作在常人看来很轻松,没什么技术含量的工作,但要干好干精它,也不是容易的事,我从工作严、细、实,这几个方面深深地体会。

严,首先我们的工作就离不开安全规程和操作规程,两票四制,安全规程是贯穿我们工作的命脉,是用很多沉痕的带血的,乃至生命的代价写出来的,我们只有在熟悉了解透彻的基础上严格管理,严格执行,严格去运用到我们实际工作中去,才能为真正为自己撑上一把伞。

在说细,我们的工作是具有特殊性的,既然特殊就有特殊要求,工作票是保证电力安全生产重要的组织措施,操作票是指导我们倒闸操作中,我们填的倒闸操作票是不能有掉项、错项的等,如这张票错了就是一个错误的倒闸依据,那会带来更大的错误,小车开关没摇到位,不进行验电挂接地,等等。都会因马虎带来意想不到的错误,乃至生命的代价。

实;就是脚踏实地的去干,干好每一件事,这也是体现一个人的工作责任心,首先要端正工作态度,要把变电所当成自己的家,要爱它,把我们的工作当成我们的孩子一样,认真尽心尽力的去关爱呵护,需要付出愿意付出,我们要学会快乐的工作带给自己的稳定,成就感,关心安全,珍爱生命从工作开始。

安全是生命的导航灯塔,安全是生命的延伸铁轨,安全就是生命之影、生命之血、生命之根、生命之魂、惟其如此,生命才如踏浪瀚海的航船,才如征服远方的列车,才如春满人间的鲜花,才如虹飞天外的长河,生命之歌因安全而激越!生命之树因安全而长青,生命之光,因安全而璀璨!生命之霞因安全而绚丽!亲人们,关心安全,珍爱生命从我们开始起航。

 

第二篇:学校安全工作读后感

《 学校安全工作》读后感

最近,我读了《学校安全工作》这本书,让我的心久久不能平静。幼儿是祖国的未来,关于他们的身心健康和人身安全是构建和谐社会的重要组成部分,它涉及千家万户的幸福,决定着祖国未来创新型人才的储备和输出。因此安全问题在幼儿园中是一切问题中最重要的问题,是一项重中之重的工作。在多年的幼教工作中,我深深体会到这一点。平时没事时,家长会问最近你们教了什么?出现一点万一,家长就会指责老师,我们交了那么多钱,不管孩子能不能学会什么?你们居然连孩子的安全也不能看护好?你们是怎么做工作的……通过阅读这本书,我知道了如何提高幼儿自我保护能力,减少意外伤害故事发生的相应措施: 一、 学生的教育不仅仅只是在学校。我们都知道,学生受教育的途径有 很多,一般我们都认为有三种力量在让学生受到教育,1、学校 2、社会 3、家庭。对于幼儿来说,家庭教育是非常重要的,因此首先要监护人树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。监护人应牢固树立安全的意识,加强有关知识的学习,重视对儿童的保护,时刻把儿童的安危放在心上。如要造成幼儿安全的小东西要放在幼儿不易拿到的地方,身上挂的小挂件也要注意,有些容易被幼儿吞食的不要挂在幼儿身上等等。

二、结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时也应教给幼儿必要的安全知识,提高其自我保护能力,只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的。如最近我们练习的防火灾、防地震的疏散演练,就是让幼儿初步了解相关自救知识,让安全意识永驻幼儿的心中。

三、培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生。 良好的行为习惯能使幼儿躲避伤害。幼儿养成吃饭前,喝水前摸一摸、吹一吹的习惯、鞋带得记得牢、避免跌倒、摔伤、吃鱼时把刺挑干净,可免受咽刺之痛,反复强调、持之以恒,使幼儿建立起良好的生活习惯,从而起到自我保护的作用。

总之,不管是幼儿园、还是家庭都要给幼儿提供足够的时间和空间,合理的组织有一定强度和密度的活动,提高幼儿的身体发展水平、降低危险系数,让每一个幼儿能在幼儿园健康、快乐地成长。

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