王家河小学数学教学比武活动

根据陂教基[2013]32号文件精神，为了促进我校教学比武形成常态，引导全体教师认真实践，“以学定教，精化训练”的课堂教学模式，注重立足课堂，注重系统反思和创新实践，有效探索课堂教学高效的途径，形成以提高学生能力为重点，以提高单位时间内教学质量为核心，以打造一批能够打硬仗的教师团队为追求，以提升学校的办学目标达成度为宗旨，特举办本次课堂教学大比武活动，现将具体情况总结如下：

 一、学校领导高度重视，广大教师积极参与

为了保证活动的顺利进行，我校成立了以校长为组长的领导小组，并制定了《课堂教学大比武评比方案》及《评分标准》。学校领导对这次活动非常重视，多次亲临课堂听课。听完课后，对授课老师的课进行点评，提出改进建议。这样的听课评课，对参赛老师是一次推动，也是一次促进。本次活动也得到了广大教师的大力支持，参评教师上课时相关学科教师参加了听课活动，部分教师还跨学科听课。他们认真听课，认真记听课笔记，在课后与上课教师积极交流心得体会，交换经验和看法，从而更新了观念，提高了认识。

 二、参赛教师准备精心，教学效果精彩纷呈

此次活动刚一开始，参赛教师便热情高涨，每人都争取在本次活动中大显身手。每人都找材料、请参谋、问指导、忙教案，精心制作课件，认真备课写教案。所有参赛教师都能按照新课程标准去准备，按照新课程要求去分析教材，处理教材，安排教法，而且都较好地运用了多媒体教学的方法。这次评比，课件制作方面展示了我校教师近几年来多媒体教学的较高水平。走进每节评比的课堂，都会令你眼前一亮，耳目一新。优美动听的音乐，清晰亮丽的画面，都会让你感受到轻松、愉快的学习氛围。在参赛教师的精心准备下，8节课都上得成功，起到了积极的带动作用和一定的示范作用。

1、教学目标定位准确

课堂教学目标是教学活动的出发点和归宿，是师生共同追求的目标，对教学具有导向、激励、调控和评价功能，只有确定好教学目标，在教学中才能按目标优化教学活动。本次活动中教师的三维目标中的情感目标落实的明确、与知识目标和能力目标有机的结合在一起。

2、教学语言设计优美

有的老师语言感情充沛，准确到位，渲染了课堂气氛，无时无刻不在煽动孩子们的情感，使他们在轻松愉快中学到了新知。还有的老师语言符合儿童的特点，贴近学生的生活，增强了教师的亲和力。

3、教学手段先进充分

这次比赛8名教师都能灵活运用了多媒体，使用了下载和自制的课件，加大了课堂容量。多数教师构图、布局精美，版面编排得当，字体大小合适，文字、底色、颜色搭配美观合理。图片、图意紧凑，影像联系教学内容，起到了创设情景、烘托氛围的作用，给人以美的享受，变抽象为具体，化复杂为简单，并且为解决教学的重点、难点提供了保障，提高了课堂教学的效果。

三、精心设计环节，更新教学理念

新课程理念下的课堂教学不再是教师讲学生听的“填鸭式”教学，它有着更全面、更科学的内涵，老师们经过多年的理论学习、实践探索和精心设计，本次活动呈现出一节节高质量高水平的好课，主要体现在以下几点：

 

                               

1、积极营造教学情景，引课，铺垫，过渡自然，激发情趣。黄红丽老师、唐翠华老师、詹永胜老师根据教学内容创设了生活情境，激发了学生学习的兴趣。

2、引导学生自主探究，实现教师角色的转变。张燕老师、彭运新老师、郑宝华老师、冯立新老师、杜慧苏老师通过引导孩子自主学习，动手实验，绘制图表，总结发现规律，掌握新知，体现了新课程自主探究的教学理念。把大量时间还给孩子，把课堂还给学生，教师实实在在的成为教学活动的组织者、引导者、合作者，体现了生本课堂的理念。

3、采用丰富多彩的教学方法。本次活动杜慧苏老师、黄红丽老师、唐翠华老师教师采用了猜谜、表演、讨论、比赛等多种教学方法，有效的提高了课堂教学质量。

4、以学定教、精化训练，培养学生学习的能力。张燕老师、彭运新老师、郑宝华老师、冯立新老师根据不同的教学内容，精心设计训练内容，指导学生掌握正确的学习方法。

四、专业水平和教学能力显著提高

大多数参赛教师都有这样的感受：上比武课就要求你深入钻研教材，这样对教材理解就深刻了，上比武课就要求你设计最佳教学方法，这个过程就是教学能力提高的过程。开展课堂大比武活动也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，对自己教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能有益于组织教学，因为当局者迷，旁观者清，这样提出的问题可能是你永远没有发现的问题。

大比武活动的思考

1、直观演示的目的是什么？是把复杂的简单化、把抽象的具体化，是培养学生学习能力的过程，而不能为了演示而演示。在在演示的方法和技巧上值得研究。

2、如何使提问精当，是否每一个问题都要问一个为什么？是否每一个问题都要学生讨论一个为什么？值得我们今后教研时讨论。

这次课堂教学大比武活动已经圆满结束了，这次比赛是是一个平台，展示了我校教师的风采；这次比赛也是一个窗口，影射出我校教师团给、进取、钻研精神面貌；这次比赛更是一个起点，今后我校将在教研活动中，加强对新课程理念的学习、钻研，让每一位教师都能教学有方法，教学有艺术，教学有风格。

王家河小学数学教学比武得分表

 

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