泰山实验中学“5.12防震减灾宣传教育周”活动总结

根据市教育局《关于开展“5.12”防震减灾宣传教育周活动的通知》的文件精神和区教育局关于搞好本次“宣传教育周”的有关要求，结合我校实际情况，泰山实验中学在20xx年5月11日至17日开展了“防灾减灾宣传教育周”活动并取得了一定的实效。现就“防灾减灾宣传教育周”开展活动情况总结如下：

一、明确活动主题

全体师生明确今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，明确今年的主题“普及地震知识，科学防震减灾”。

二、组织领导

学校在5月10日就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长 董国平 同志任组长，孔令水 戚嘉庆 李运庆 张勤辉 乔小平等副校长任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。

领导小组办公室设在总务处，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、5月12日，学校就利用学校大门LED电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

“普及地震知识，可学防震减灾”

“5月12日是我国第七个“防灾减灾日”

“减灾知识进课堂 安全意识传万家”

“学习减灾知识 掌握自救技能 ”

2、初一、初二年级组织各班开展以“普及地震知识，可学防震减灾”为主题的防灾减灾手抄报比赛，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作， 1

并且向家长发送防灾减灾知识材料。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“五个一”活动。

（1）各年级出版了一期《防震减灾知识》宣传板报。组织初一、初二年级学生开展了一次“寻找安全避险位置”活动，在校园、教室、教学楼里面等地方，找到自己的安全位置。

（2）各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传展板，并进行交流观后感。

（3）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

（4）在5月12日，在迎胜派出所秦士彬警长指导下成功开展了一次的应急疏散演练活动，全校2300余人参加了本次活动。

（5）各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

通过防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，必将对学生安全健康起到重要的指导作用。

泰山实验中学2015-5-18

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第二篇：竹条小学防震减灾宣传教育周活动总结

竹条小学防震减灾宣传教育周活动总结

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《湖北省防震减灾条例》和区教育局关于“学校应当将防震减灾知识纳入公共安全教学内容，每学年组织一次以上地震应急救援和疏散演练”的规定，为切实做好我校学生的防震减灾科普知识宣传教育，普及地震应急避险知识，增强中小学生的防震减灾意识，提高广大师生应对突发地震灾害事件的能力，保障师生的生命安全和校园稳定，学校研究决定，在全国第五个防震减灾宣传活动周期间（5月x日至12日），在我校开展地震科普宣传和地震应急疏散演练活动，现总结如下：

一、学校高度重视，加强组织领导

5月x日下午，我校召开了学校安全工作会议，认真学习教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《湖北省防震减灾条例》和区教育局《关于在全区中小学校开展防震减灾科普宣传和地震应急疏散演练的通知》及竹条中心学校防震减灾宣传周活动方案，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的认识。成立防震减灾宣传领导小组，制定竹条小学防震减灾宣传周活动方案，部署防震减灾宣传周工作；认真做好安全隐患的排查和整改工作，完善校园安全应急预案，开展地震应急疏散演练活动等。

二、创造氛围，增强防震意识。学校在5月x日举行开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动启动仪式，通过悬挂横幅标语、电子显示屏滚动播放宣传标语、群发平安短信等方式，大力开展宣传工作，做到地震科普宣传材料人手一份；利用广播、黑板报、专题讲座、制作手抄报、地震安全知识竞赛、班队会活动，还组织学生集中观看《防震减灾基础知识》《地震发生如何逃生》等防震减灾科普视频等，努力加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时

应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

三、开展演练，提高防震能力。认真制订《竹条小学地震应急疏散演练方案》，做好部署、分工，充分发挥老师在演练中的引导和指挥作用，确保了演练效果，提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

四、完善制度，增强实效。学校于本学期完善修订了《地震应急疏散演练方案》。规定每学期进行一次地震应急演练，使师生进一步熟悉掌握启动应急疏散演练方案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到宣传教育的预期效果。

竹条小学 20xx-5-14