东湾中学“防灾减灾日”活动总结
每年的5月12日是“防灾减灾日”,今年5月11日至17日,我校根据县教育局关于做好20##年防灾减灾日有关工作的通知要求,积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传,开展系列活动
1、5月11日上午午,利用大课间升旗时间,组织师生进行防灾减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防灾减灾知识,重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、水上安全、地质灾害防御避险等知识。
2、5月12日上午,以“防灾减灾日”活动为契机,学校组织人员开展灾害风险隐患排查,对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患。下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由学校组织专门人员进行评比,,此项活动,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
3、5月13日、14日,各班组织学生观看一部关于消防、交通、溺水等涉及能够带来人身灾害的影视作品。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、 创建了安全良好的学习氛围和教学环境。
东湾中学
20##年5月17日
*****开展“防灾减灾”宣传周活动总结 为更好地普及防灾减灾科技知识和防灾减灾法,提高*****人民防范风险意识和应对灾害能力,在5月12日第三个“防灾减灾日”, 5月9日至15日防灾减灾宣传周之际,*****在农村、学校、企业全方位多角度地形成了防灾减灾宣传氛围,并重点在社区开展了“减灾从农村做起”的防灾减灾宣传周教育活动。主要活动情况总结如下:
一、加强领导,成立组织机构
*****成立了由主管防灾减灾工作的人武部长任组,乡民政员、水利员、土管员为成员主抓此项工作。在领导工作精心组织、周密安排下,全乡上下开展了形式多样的宣传活动,并重点开展了“减灾从我做起”宣传活动,充分营造了防灾减灾人人参与的良好社会氛围。
二、开辟不同渠道进行宣传
1. 组织各村、学校、企业大搞防灾减灾宣传活动,广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法,充分调动广大人民群众的学习积极性。
2. 充分利用农民信箱等宣传媒体,建立宣传专栏,积极宣传防灾减灾等相关知识,使广大群众防灾减灾意识和应对能力进一步提高。
3. 张贴宣传画、《防灾减灾法》,悬挂横幅,扩大宣传范围,增加宣传内容,提高宣传效果。
三、面向不同人群进行宣传
1.面向学校学生宣传。
学校以宣传周为契机加强宣传教育,组织学生开展知识讲座、看
书学习、讨论交流、观看光盘、逃生演练等多项活动。尤其是*****小学开展《减灾知识进校园 家庭社会更安全》主题周宣传活动。活动内容包括悬挂条幅、张贴宣传画、学习防灾减灾知识、并组织全校学生进行逃生演习,使广大师生进行一次系统地防灾减灾知识普及,进一步提高了他们的防灾减灾意识和应对灾害能力,收到良好效果。
2. 面向农民兄弟宣传。
在宣传中,各村积极创新防灾减灾科普宣传的新模式为出发点,结合为“三农”服务的要求,从丰富农民业余文化生活,提高农民防灾减灾意识出发,在村里的主要街道、学校和人口聚集场所,设置防灾减灾科普知识墙报、挂图、横幅标语等。
在5月12日“防灾减灾日”这一天,*****组织开展了防减灾知识宣传活动。在主要街道、学校发放张贴防灾减灾宣传画,让社区家庭、学生做好日常防灾准备,加大防灾减灾宣传力度,深入普及防灾减灾和自救互救知识,形成全社会关心、支持、参与防灾减灾的良好氛围。
3. 面向机关干部宣传。为增强乡政府机关干部的社会应急意识,提高带领公众防范灾害和应急避险能力以及应急工作管理水平,*****积极面向机关干部宣传,不断提高他们科学参与防灾减灾的主动性、积极性和能动性。
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