幼儿园公开课活动观后感
4月20日上午,阳光灿烂,机关幼儿园音中班热闹非凡,今天幼儿园开展公开课活动。作为孩子的家长,大家都很重视,都想看看孩子在幼儿园里的表现,我也怀着同样一份认真的心态准备好参加此项活动。
第一节公开课开始了,随着刘老师用手打着节奏,孩子们慢慢加入并安静下来,老师开始了讲课——《10以内的相邻数》,刘老师以让“小朋友找左右邻居”的方式导入课,然后进入正题让孩子们找字宝宝的邻居并给出了“相邻数”的概念,这导入使孩子们很容易接受“相邻数”这比较难懂的知识。课上老师还和孩子一人发了一张数字卡和孩子们做找相邻数的游戏,结合幼儿的特点让两个数字“亲亲”,这种游戏方式大大调动了孩子们的积极性。看着孩子们一个个认真的样子,在游戏中学习,老师的方法真是好啊!第一节课完了孩子下楼做广播体操,虽然做的
不是很整齐,但每个孩子都是那么认真,那么朝气蓬勃。
喝水的时间到了,小朋友们自觉得排队,让我们看到了平常养成习惯的教育在孩子的心里已经扎根了。喝完水后段老师的第二节课《肚子里的家》开始了。先是通过问题“我从哪里来”的影像资料,让孩子们了解了“生命的起源”。以前女儿也问过同样的问题,我只是很简单的敷衍了事。段老师站在幼儿角度让孩子们明白了“自已是从哪里来的”,并明白了妈妈好辛苦!从此要学会感恩!接下来段老师以“如果妈妈的肚子是蓝蓝的大海,我就是大海里的小鱼在快快乐乐的游来游去。”来提示小朋友们去想象,培养孩子们的想象力和表达能力,看到孩子们争先恐后的举手回答问题,我也被这生动有趣的课堂气氛感染了,真想参与到他们中间去,也去举手回答问题。下课后女儿还意犹未尽还“嫌”段老师只叫了她一次!
上午的最后一堂课是音乐鉴赏,孩子们在音乐声中高高兴兴的动了起来,每个孩子都那么自信,那么
活泼!一转眼,这节课要结束了,段老师在最后还对孩子们这节课的表现进行了总结,表扬了做得好的同学,也对一些做得不好的地方提出了意见。
半天的公开课程结束了,在这次公开课中,我收获颇多,不仅看到了女儿的进步,也看到了她的不足。另外一个感觉就是老师的辛苦,在课程的设计下,结合幼儿的特点,调动孩子们的学习热情,鼓励孩子们大胆发言,寓教于乐,可谓是独具匠心。在教学过程中,老师态度亲和,富有感染力,让孩子自由的发挥想象力,在轻松愉快中让孩子学习。今后我会积极配合老师的工作,多和老师交流,让孩子在健康快乐中成长。在此,还要感谢老师,段老师、刘老师,你们辛苦了!!
幼儿园公开课活动观后感
音
中
班
笑笑妈妈
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