GPS静态测量实习报告
姓 名: 姚佩超
专 业: 测绘工程
学 号: 20101350022
实 习 内 容: GPS静态测量实习
实 习 时 间: 2013.06.09——2013.06.30
指 导 老 师: 赵好好 王永弟 孙景领
组 别: 20##级测绘工程(1)班2组
南京信息工程大学遥感学院
20##年7月1日星期一
目录
一、实习目的... 2
二、实习准备和组织安排... 2
实习地点:... 2
实习仪器:... 2
实习分组:... 3
三、测区概况... 4
四、施测过程... 4
测前... 4
测中... 5
测后... 5
六、实习成果... 5
1 项目属性... 6
1.1 坐标系统... 6
1.2 解算数据... 6
2 观测文件... 7
3 基线解算... 8
3.1 基线成果... 8
3.2 重复基线检查... 11
3.3 同步环检查... 12
3.4 异步环检查... 14
4 平差结果... 16
4.1 WGS84自由网平差结果... 16
七、实习心得... 19
八、附录... 20
技术规范:... 20
(1)、运用所学习的基础理论知识与课内实验已掌握的基本技能,利用现有仪器设备及资料进行综合训练,对GPS静态作业流程进行熟悉,巩固课堂教学知识,加深对GPS静态测量基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而对GPS测量的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)、通过实际的操作掌握和熟练GPS测量的操作流程,数据处理过程,掌握GPS机静态处理过程。对学生进行GPS测量的基本技能训练,提高动手能力和独立工作能力。通过实习,熟悉并掌握GPS的作业程序及施测方法。
(3)、在校区范围内建立一个独立的GPS网用于校区范围内的地形测量任务。通过完成GPS静态测量实际任务的锻炼,提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养学生良好的专业品质和职业道德,达到综合素质培养的教学目的。
南京信息工程大学校园内
海星达H32系列GNSS(共4台)如图 1;
海星达H32系列GNSS接收机特点
◇ 强大的Linux系统
◇ 1G大容量主机内存
◇ 采用多星多系统内核
◇ 内置收发一体电台,基准站与移动站能完全互换
◇ 1+X多模通信单元
◇ 长距离外挂电台随心选配
◇ WCDMA 3G通信功能
◇ 智能化的故障自我诊断功能
◇ 更大的电池容量,单电池达到5000mAh
◇ 支持GNSS、GLONASS和GALILEO全球卫星导航系统中的一个或多个系统进行导航定位。
◇ 静态数据双格式存储(*.GNS / RINEX数据)
◇ 向导式语音提示辅助快速完成工作模式设置
◇ 支持多种语音播报,可定制各地特色方言
◇ 批量设置工作参数,组内通用
◇ 远程控制,自动远程升级和注册
◇ 多样化的数据采集及控制终端(iHand 28G手簿/PC主机/平板电脑
图1海星达H32系列GNSS接收机
为便于实习和平行作业,本次实习分为若干个实习小组,各组设组长1人,(本组共12名成员:周伟,钱辉,张振秋,甄旋,韩京,王亮,柯立,姚佩超,董燕,顾望清,周珊珊,张晓雅)协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作,并处理好与其它实习小组的协调工作。
全部实习由指导教师统一指挥,班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。
南京信息工程大学坐落于古城南京浦口区,整个测区位于北纬32°12′到北纬32°13′之间,东经118°42′到118°44′之间。地属平原,地形平坦,属于校园地区,人口密集,交通方便,气候宜人,属于亚热带季风气候,建筑物多而林立有序,多为低层建筑物,建筑物之间间距较大,不致影响GPS信号接收。
(1)点之记的制作
整个测区共有10个GPS控制点,均匀地分布在校区内,东苑5个,中苑2个,西苑3个。通过翻阅资料我们自己制作了一张表格,用于记录个GPS点的位置和周边情况(见附录)。
(2)网型设计
GPS网设计的出发点是在保证质量的前提下,尽可能地提高效率,努力降低成本。因此,在进行GPS的设计和测量时,既不能脱离实际的应用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能为追求高效率和低成本,而放弃对质量的要求。
由于我们组有4台GPS仪考虑到效率和精度,我们组决定使用4边网的形式,网型设计草图如图所示(图 1)测量顺序按照如图的(1)——(2)——(3)——(4)——(5)顺序进行,连接方式采用网连式,搬站方式采取。这样保证了有8个点有2——4次的重复设站,保证了网的稳定性和精确度,同时按照这样的设站顺序也提高了效率,降低了时间。
图1 网形设计草图
外业测量时间定为6 月10日。
12个人再分为4个小组,周伟、董燕、顾望清为一组,钱辉,韩京,周珊珊为一组,甄旋,王亮,张晓雅为一组,姚佩超,张振秋,柯立为一组,分别负责一台仪器,4个小组统一调度,组内分工明确。
组内一人负责仪器开关及操纵,另外两人负责测量仪器高、表格记录、组组之间的联络等任务。仪器在测量时间至少确保有一个人在照看仪器。
每组之间提前确定好开关机时间,统一开关机,让仪器实现同步联测,并且各组之间保持联络随时通报仪器情况,以免出现个别仪器出现问题或者弄错时间等。
测量分5个时段分别测量5个四边形,每个时段测量45分钟,这5个时段分别为六月十四日:14:05——15:05,15:50——17:00,17:40——18:40,17:05——18:05;六月十五日:16:40——17:40。
(1)导出GPS机上的数据,并对数据进行初步处理:
①对数据头文件进行点号的处理(中海达海星达系列的GPS机生成的是.GNS格式的数据,数据文件名前4位代表的是点号,利用软件进行数据处理的时候有几个不同的头文件名就显示几个点),按照不同点号顺序修改数据头文件名(前4个字母、数字或者下划线);
②对个数据文件输入仪器高(GPS机每次开关机进行一次测量就生成一个数据文件,生成的数据文件是没有仪器高的数据值记录的,因此需要通过双击数据文件进行仪器高的输入)。
③将初步处理好的数据导入到HDS2003 数据处理软件中,并对坐标系统,天线管理,基线处理设置等进行设置,检查网图是否正确。
④进行基线解算,并检查是否有错误。
⑤进行网评差,并查看网评差报告,检查是否有错误。
⑥导出网图,网评差报告等处理结果。
项目名称: GPS
项目单位: 20##级测绘工程
责任人: 姚佩超
开始日期: 6月14号
结束日期: 6月十五号
描述:
坐标系名称: default1
椭球: 北京54
椭球长半轴: 6378245
椭球扁率倒数: 298.3
格网文件:
投影方法: Guass 3
中央经线: 114:00:00.00000E
中央纬度: 000:00:00.00000N
原始纬度: 000:00:00.00000N
比例系数: 1
投影面高程(m): 0
第一纬度: 000:00:00.00000N
第二纬度: 000:00:00.00000N
北向加常数(m): 0
东向加常数(m): 500000
观测文件总数: 15
站点个数: 9
形成基线总条数: 15
形成重复条数: 1 合格: 1 不合格: 0
形成同步环个数: 5 合格: 1 不合格: 4
形成异步环个数: 2 合格: 2 不合格: 0
基线条数: 15
平差点数: 9
基线标准差置信度(松弛因子): 10.00σ
Tau检验显著水平: 1.00%
单位权中误差比: 1.2435
x2检验值: 26.1141
x2理论范围: 8.0336 - 41.4011
x2检验结果: True
平差后最弱边和最弱点
基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差
_5481660.zsd-_6671660.zsd 10.5 9.7 12.9 19.2 1:21148
站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 点位中误差(mm)
NG03 7.3 8.8 16.9 20.4
通过本次实习,自己熟悉并掌握了GPS的作业程序及施测方法,更深一步地了解到测量作业工作绝不是任何一个人都可以胜任的,它需要组员之间的合作,每个人的认真和仔细。在实习过程中,虽然天气十分炎热,但和伙伴们还是坚持下来将实习完成,作为一名测量者,自己深深地知道自己工作的重要性,因此无论怎样恶劣的环境都要将工作完成。在本次实习中,自己将所学的基础理论知识与课内实验已掌握的基本技能和实践相结合,利用现有仪器设备及资料进行拓展学习,熟悉了GPS静态作业的流程,巩固了课堂教学的知识,加深了对GPS静态测量基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高了自己分析问题、解决问题的能力,从而对GPS测量的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识得到了进一步巩固、深化。在学校校区范围内建立一个静态GPS网,通过自己和其他组员的协作,提高了自己的实践动手能力和专业能力,同时也增强了自己和组员的团结合作能力,通过多次这样的实习,相信自己的专业素质必会得到极大的提高。
1、《全球定位系统(GPS)测量规范》(GB/T 18314-2001)
2、《全球定位系统城市测量技术规范》(CJJ 73-97)
3、CH 1002-95《测绘产品检查验收规定》
4、CH 1003-95《测绘产品质量评定标准》
一、实习目的:测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习,通过控制网的建立、地形…
工程测量实习实习地点:。指导老师:实习小组成员:一、实习目的:(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关…
工程测量实习报告一、前言1、测量实习时间:8月x日~9月x日2、测量地点:长江大学东校区第十区3、测量实习目的:利用《土木工程测量…
前言本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学是各项课间实验的综合应用也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节所以…
南昌工程学院工程测量实习实训报告题目工程测量实习课程名称工程测量学系院水利与生态学院专业水文与水资源工程班级11水文与水资源工程学…
GPSRTK实习报告专业测绘工程系年级姓名学号一实习目的通过实习进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用巩固课堂所学的知识熟练掌…
实习名称:GPS定位技术与应用实习专业:测绘工程班级学号:姓名:指导教师:起讫日期:2011年9月1日至2012年9月13日实习报…
GPSrtk静态控制测量实习报告一实习目的通过实习进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用巩固课堂所学的知识熟练掌握GPS仪器的…
课程编号课程性质必修GPS测量与数据处理实习实习报告学院测绘学院专业地点武汉大学班级班组号队组姓名学号教师20xx年4月15日至2…
GPS测量实习报告班级:09测绘3班学号:20xx01060314姓名:刘勤实习时间:20xx.4.22-20xx.4.26一、实…
一、实习目的1、熟练掌握GPS外业测量过程中的数据采集操作;包括静态测量、rtk测量2、了解并掌握GPS外业测量数据的处理过程;3…