五年级上册语文教学工作总结
这本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现做以下总结。
五年级语文属于高年级了,它和中低年级写写背背有很大的区别,对于五年级的课文,有时以自己的备课为主,在时间允许的情况下,看一点网上优秀教师的教学视频。有时搜集一些教学用的视频资料和课件来调动学生的学习积极性。 在平时我做到“ 四个坚持”:一、日记本。二、练字本。三、读书笔记本。
四、听写本。日记的练习对于作文是很重要的,练字很重要,读书笔记是高年级重点,听写本对学生的词语的掌握是一个很好的办。对于早自习的安排以读课文为主这样可以培养学生的普通话水平,对于纠正多音字也是很有好处的。 加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
不足也是很多的,有三四个学生的日记字迹潦草,只有三四行,作业有学生也有没按时按量的完成,这也是让我遗憾的地方。看来教师的监督很重要的。
总之,在本学期教学中,还没有做到最好,让全体学生大跃进,还有不少教学法不够切合教学实际,而不能因材施教,所以更要促进自身素质,不断补充能量,做到给学生一杯水,自己要有一源头的本领。
朱晓梅
20xx年元月3号
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