POP培训活动策划书

——数理系宣传部

一、 活动背景

随着新学期的到来，各大部门的各色特色活动正在热火朝天地开展或计划当中。宣传工作是一个活动最主要环节之一。而POP是目前公认的最经济最方便的宣传方式，它制作方便，简单明了又充满创意特点，能有效地抓住大众的眼球。为丰富大学生活，拓展学生专业视野，提高专业技能，数理系宣传部特举办此次“POP培训活动”。本活动以拓展学生视野为目标，以讲课、测试为主要形式，以丰富学生技能为宗旨，为学生提供一个提升自我的平台。

二、活动目的

为需要提升POP技能的同学提供一个学习以及交流POP技术的平台，让大家充分了解POP的魅力；丰富学校各部门活动的内容，为大家的业余生活增添色彩。

三、活动时间

第三周的星期五（3月8号）开始持续四周，每周星期五，7：00~9:30

四、活动地点

五、活动组织单位

数理系宣传部。

六、活动对象

数理系所有需要或者想要学习POP的同学。

七、活动准备

（一）前期准备

活动宣传：

（1）召开一次宣委会议，号召宣委在所在班级做好宣传工作。

（2）制作相应宣传海报，分别贴于五栋，十一栋门口数理系宣传栏。 场地、物资准备：

（1） 多媒体教室申请、经费申请。

（2） 培训材料的准备。

（3） 一定量的马克笔、卡纸。

分工准备:

活动前两天召集助理干事，安排活动当天工作人员，做好事前工作及应急措施。

（二）后期准备

（1）整理学习者名单

（2）写好活动总结

八、活动流程

（1）授课者简单的自我介绍。

（2）讲解相关POP知识，包括字体、字体装饰、配色、排版四大块。

每个星期一大块的内容。

（3）优秀作品欣赏。

（4）学习者自由练习。

（5）结业测试：安排于最后一节课，意欲检测学习效果，并将对于

进步大的同学发奖品以资鼓励。设有一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。

（注：学习者自带马克笔、练习纸。非宣传部成员自愿原则购买学习

资料。）

九、经费预算

马克笔 10

资料费 20

奖品

10

 

第二篇：POP课程策划书

POP课程策划书 一、活动背景:是英文Point Of Purchase的缩写，意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。她的形式有户外招牌，展板，橱窗海报，店内台牌，价目表，吊旗，甚至是立体卡通模型等等。常用的POP为短期的促销使用，其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，她作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。然而这种字体已广泛应用于学校的各种海报及展板的制作之中，从而代替了以往传统的毛笔组成的字体。以其多变，易学，应用广泛而被广大学生学习和应用。

活动目的;旨在加强同学们对现代书法字体的理解，丰富大学文化，促进学校宣传工作的有力开展。

二、活动对象:大学生书画摄影协会全体会员及皇岭校区三十一佳社团宣传干事，对POP感兴趣的同学。

三、主办单位：大学生书画摄影协会。承办：书法部。

四、活动时间：20xx年11月23日下午2:30

五、活动地点;黄岭校区三教108

六、主题:POP彩绘人生

七、前期准备：

1. 12日前由李明负责申请场地

2. 16日由宣传部打出海报，一式两份，图书馆三教各贴一张

3. 16日由书法部通知31一佳社团完成对其他协会宣传部的邀请，同时请他们帮忙为此次课程拉横幅，并由书法部做记录

4. 19日下午2:30各部门人员安排：

组织部---组织负责课程的有序进行，

秘书部---负责签到

书法部---书法部提前组织各部门的活动进展。如现

场准备笔纸（为听课准备，以防有的同学未带）

摄影部---负责采集现场照片，并作为听课总结。 其他未具体安排的部门需要积极的配合书法部，为此次课程的圆满成功一起努力。

八、活动流程：

1. 由支持人宣布课程开始，并介绍主讲人。

2. 主讲人开始讲授POP字体、

3. POP课程讲完后，与同学们互动，共同探讨POP字体。

4. 课程结束，做善后工作。

九、活动完后总结：由书法部负责课后总结。

十、注意事项：

1. 课程开始前宣传部负责黑板的制作。

2. 秘书部注意所有的听课人员签到，其他协会的另外单独制作签到表。