学校综合治理工作总结

过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实 “综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设

只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任，才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方

针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。

1、坚持每周一政治学习制度。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件、文章，加强了教师师德师风的修养，严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。

2、认真抓好普法学习，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。同时，还根据当前的工作重点，组织职工深入学习了有关“和谐社会、平安校园”等理论。

四、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展文明学生活动。这是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。

2、制订班级班规、班风。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级班规、班风，用来检查学生的学习，约束学生不良的言行。

3、以学校校广播站为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理：领导、教师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成绩，纠正不良行

为。

在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

辽油兴隆台一中

 

第二篇：20xx--20xx学年上学期学校总结

2014--2015学年度上学期

学 校 工作总结和下学期工作思路

和尚房子乡初级中学

20xx年1月15日

一年来，我校在县教育局党委的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，认真落实县教育局制定的基础教育工作常规，深刻理解六项量化

考核细则，坚定不移地走“内抓管理，外树形象”的发展之路，以提高教育教学质量为中心，把教育教学成绩的提高作为根本点，把“评星晋级”学生管理和实施“自主学习，合作探究”的课堂教学模式作为切入点，把打造品牌学科、品牌班级，作为突破点，把教育教学成绩的提高作为落脚点，全校上下共下一盘棋，形成了风清气正、各项工作稳步提高的良好局面，较好地完成了学期初制定的工作目标。

一、本年度工作总结。

1、工作纪律严明，教师为人师表。

多年来，我校老师们时刻牢记身为人师，为人师表，做到了传道、授业和解惑，自觉遵守工作纪律，每天两次签到，两次签退。特别是建昌住的同志每天坐早六点班车上班，晚四点半的班车返回，冬季上下班两头不见太阳，这在全县中学也是少有的，保证了全校一个作息时间。今年的工作纪律考核有18名教师得到满分。

2、政教工作扎实有效，班级管理稳定提高。 一年来，政教处遵照教育局的要求，实行评星晋级管理，班主任干劲十足，全校学生养成了良好的行为习惯，各班级、各班学习小组、各学习小组同学之间比、学、赶、帮，全校12个教学班分别获得五星级、四星级、三星级班级，12名班主任分别获得五星级、四星级、三星级班主任称号，全校有130余人分别获得了形象大使、五星级、四星级、三星级学生。做人星、学习

星、健体星、学科星、进步星、文学星，校园内星光璀璨。今年暑期开学典礼全校500名学生家长全部出席会议，呈现出家长理解、支持学校工作的良好趋势。

3、教学工作规范运行，稳步有序。

根据基础教育工作常规，教导处周密安排，全校教师规范备、教、批、导、考等各个环节，认真的编写和有效的使用导学案，规范课堂教学程序，摒弃“满堂灌”教学，熟练运用“自主学习，合作探究”课堂教学模式，利用各班学习小组，采取激励机制，提高了课堂教学效果，保证了教学成绩的整体提高。规范课堂教学有效管理，尤其是体、音、美、信息等学科做为重点规范学科。转变思想，教学中把传授知识的重点由7:2:1中的2和1转变到7上来，重点放在了对基础知识的理解和掌握，掌握基础知识，达到了全面提高。合理的安排作业并适量的安排了家庭作业，规范了学生作业批改，尤其大学科适当留家庭作业，并及时检查和评价。

4、加大中青年教师外出培训力度，为提高教育教学能力奠定基础。

本学期是教育教学工作管理力度最大的半年，同时更是为教师搭建学习平台机会最多的半年，半年来，共派出130多人次参加省市县学习和培训，是我校外出学习人次最多的半年，大多数同志通过学习，不仅开阔了眼界，回校后能够把外面的好的教学理念和方法运用到工作实际中，提高了工作实效。

5、成功举办四次考试，根据学生成绩，有针对性的教学。 期初认真分析全校三个年级学生成绩情况，查找出了教师课堂教学中轻视中下等生和忽视基础知识教学的现象，要求教师课堂上“面向全体，培优补差，共同提高”和重视基础知识的理解和掌握原则，通过四次月考，从优秀率、及格率、平均分、提高幅度等方面分析，课堂教学中有针对性的进行辅导，全校各年级学生的成绩都有所提高。

6、以人为本，做好教师考核工作。

学期初各部门完成了上学期教育教学工作考核总结，对教学成绩突出和班级及管理优秀的同志进行了奖励。本学期学校各部门都能够认真实施考核，学期末进行总结，并再次强调该考核结果一定作为年终考核、职称评聘、各级优秀、安排工作主要依据。

7、总务工作。

提高了服务意思，能够很好的保障教育教学工作的顺利开展。一年来，在校舍建设、物品维修、资金使用方面都做了大量工作。

8、做好控辍保学工作。

学校共设12个教学班，498名学生，今年的小学入学率为96%，中学的毕业率达98%，九年级升学率93.4%，辍学率0.38%。一年来，通过改变办学条件，加强学校管理，提高教育教学方法等系列措施，不仅提高了教育教学成绩，也稳定了学生队伍。

9、取得的成绩。

通过深刻理解党的教育方针，以县教育局制定的基础教育常规要求和六项量化考核为指导，把“评星晋级”管理和“自主学习、小组合作探究”课堂教学工作做得更加扎实、更加精细，学校教学、政教、后勤三大行政部门规范管理，学校整体工作都有显著转变和提高，得到了县教育局和社会各界的认可和赞誉，在20xx年平安和谐校园创建活动中被授予葫芦岛市“和谐学校”。

二、本学期各项活动大事记。

八月份

28日：学校领导班子会议，研究期初工作和教师工作分工。 31日：全校教师会议，安排期初工作和开学初工作要求。 九月份

1 日：正式开学，要求全校教师上好开学第一课。

6 日：布置七年级学生学练新操和全校大课间演练事宜。 10日：欢度教师节。校长等人参加县教育工作会。

15日：学校期初工作会，总结上学年工作，颁发教学奖和表奖先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、控辍保学先进个人。布置本学期工作计划。

16日：开学典礼。

24日：安排教师篮球队准备参加县教育局举办的篮球赛。 27日：七、八年级各五名学生参见县学科知识竞赛。 十月份

6日：体育组筹备秋季学生运动会事宜。

9日：县局基教股陈股长和县师范中教王宝兴主任等领导和十几名研训员来校整体调研，共听全校所有考试学科38名教师课38节，分十个学科十场座谈会，并检查备、批情况，进一步查找教学中存在的问题和解决思路。

13日：全校月考。参加县教育与组织的教师篮球赛。 22日：召开秋季学生运动会。

30日：参加县中教名师送课下乡既西片教研活动。 十一月份

17-20日：期中考试。

19、20日：学生拔河比赛。

26日：就学生安全工作致家长一封信。

28日：上报葫芦岛市“平安和谐学校”材料。

29日：政教处为七年级新生建籍，办理转休事宜。 十二月份

2日：化学教师王洪宝在全市自制教具大赛中获二等奖。 3-12日：连续两周骨干教师“自主学习，合作探究”课堂教学 汇报课活动，共听评十二名教师的课，相同学科教师参加活动。

8日：为教师办理意外伤害保险。

9日：为纪念“一二。九”运动，举办学生长跑活动。 12日:学生书法比赛，25日上报教育局优秀作品。

14日：中高级教师职称考试。

15-16日：全校月考。

24日：“一师一优课、一课一名师”活动方案。

31日：制定期末主要工作流程。

九月-十二月：参加省青年教师一周离岗培训学习18人次，参加市、县各级教师培训和课堂教学观摩共89人次。 一月份：

8---13日：全校期末考试。

13—14日：教师评卷登分，成绩和试卷分析，上交各方面业务材料。

15日：学生：公布考试成绩，假期安全教育，布置假期作业。教师会议：总结工作；布置下学期工作思路；假期要求。

16日：师生放寒假，安排假期值班领导和护校工作。

三、下学期的工作思路。

尽管本学期我校加大了管理力度，创新教育教学工作方法，全校各项工作有了提高，但横向比较，还需努力。所以，面对我校实际还很多工作有待于下学期完成。

（一）、加大学校管理力度。

继续推行校长负责，日常工作部门管理，具体工作岗位管理，责任追究的管理体制。把规范教师日常言行和课堂管理作为师德提高的重点，继续规范教师的业务工作，加大教师考核力度，提高教育教学成绩，争取在本学年度教育局量化考核进入前八名。

（二）、继续推行“评星晋级”学生管理。

开学初对本学期的评星活动进行总结和表彰。提高班主任对“评星晋级”学生管理的认识，强化学生自我管理的意思，注重行为习惯的养成，使我校学生管理工作真正上一个新台阶。

（三）、全面展开“自主学习，合作探究的”课堂教学方法。 彻底走出课堂教学中“重尖子生、轻中下等生”和“重难题轻教材基础知识”的两个误区。下学期，教导处工作的重点就是研究九年级中考备考和高效课堂的管理。全面实施“自主学习，合作探究的”课堂教学方法，把教学成绩的提高的主体放在中下等生的提高上，把教学的重点放在基础知识的传授和学生的掌握上，全面提高教育教学质量。争取20xx年中考成绩进入全县前八名。

（四）、学校建设。

主动和局领导及有关部门请示沟通，请求帮助解决学校操场柏油硬化、校园绿化等方面的建设。

（五）、严格学校各项开支管理。

结合有关政策，把关出差时间和次数，明确差旅报销标准，严格办公材料审批和采买程序，规范客人招待管理，加大教育教学方面的投入，力争把有限的资金发挥最大的效益。