轴对称知识总结与典型分类例题

轴对称知识总结与典型分类例题

轴对称的意义

定义

像窗花一样,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形(symmetric figure)。 对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴(axis of symmetry)。这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。轴对称和轴对称图形都是关于某条直线对称,轴对称是指对称图形,轴对称图形是指对称图形的两部分。 性质

像右图,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合

轴对称

,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点(symmetric points)。轴对称和轴对称图形的特性是相同的,对应点到对称轴的距离都是相等的。

轴对称图形具有以下的性质:(1)轴对称图形的两部分是全等的;(2)对称轴是连结两个对称点的线段的垂直平分线.

判定

经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(perpendicular bisector).这样我们就得到了以下性质:

1。如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2。类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

3。线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。

4。对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。

 

第二篇:轴对称知识点典型例题复习

第十二章 轴对称典例复习

考点一、关于“轴对称图形”与“轴对称”的认识

1线段 ○2角 ○3直角三角形 ○4半圆,其中一定是轴对称图形的有( ) 典例1.下列几何图形中,○

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.正n边形有___________条对称轴,圆有_____________条对称轴

考点二、轴对称变换及用坐标表示轴对称

典例:1、如图,Rt△ABC,∠C=90°,∠B=30°,BC=8,D为AB中点, P为BC上一动点,连接AP、DP,则AP+DP的最小值是 2、已知等边ABC,E在BC的延长线上,CF平分∠DCE,P为射线CF上一点,连接AP、PQ.若AP=PQ,求证∠APQ是多少度

考点四、线段垂直平分线的性质

⑴线段是轴对称图形,它的对称轴是__________________

⑵线段的垂直平分线上的点到______________________相等 归类回忆角平分线的性质

⑴角是轴对称图形,其对称轴是_______________ ⑵角平分线上的点到________________________相等 典例1、如图,△ABC中,∠A=90°,BD为∠ABC平分线,DE⊥BC,E是BC的中点,求∠C的度数。

2、 如图,△ABC中,AB=AC,PB=PC,连AP并延长交BC于D,求证:AD垂直平分BC

AD

E

BC

3、如图,DE是?ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则?EBC 的周长为( )

A.16厘米 B.18厘米 C.26厘米 D.28厘米 4、 如图,∠BAC=30°,P是∠BAC平分线上一点,PM ∥AC,PD⊥AC,PD=28 , 则AM=

5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,∠BAC的平分线交 BC于D. 过C点作CG⊥AB于G,交AD于E. 过D

Q为

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图(2)

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点作DF⊥AB于F.下列结论:

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D

B

①∠CED=∠CDE;② S?AEC︰S?AEG?AC︰AG;③∠ADF=2∠ECD;

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④S?CED?S?DFB;⑤CE=DF. 其中正确结论的序号是( ) A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

1

考点五、等腰三角形的特征和识别

典例1、如图,△ABC中,AB=AC=8,D在BC上,过D作DE ∥AB交AC于E,DF∥AC

交AB于F,则四边形AFDE的周长为______ 。

2、 如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC与∠ACB,EF过D

且EF∥BC,若AB = 7,BC = 8,AC = 6,则△AEF周长为( )

A. 15 B . 14 C. 13 D. 18

3、 如图,点B、D、F在AN上,C、E在AM上,且

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oAB=BC=CD=ED=EF,∠A=20,则∠FEB=________度. C E M

4、已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的一个底角的度数是_____________

5、△ABC中, DF是AB的垂直平分线,交BC于D,EG是AC的垂直平分线,交BC于E,若∠DAE=20°,则∠BAC等于 °

6、从一个等腰三角形纸片的底角顶点出发,能将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的底角等于 7、已知,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,则∠DCE = 度.

ABC中,AB=AC,AD⊥BC, DE⊥AB于点E, DF⊥AC于点F。试说明DE=DF。

9、如图,E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,

DF=EF,BD=CE.

求证:△ABC是等腰三角形.

2

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C E

考点六、等边三角形的特征和识别

⑴等边三角形的各____相等,各____相等并且每一个角都等于________

⑵三个角相等的三角形是__________三角形 ⑶有一个角是60°的____________三角形是等边三角形 特别的:等边三角形的中线、高线、角平分线_________________________________________ 典例1、下列推理中,错误的是 ( )

A.∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形 B.∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形 C.∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形 D.∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形 2、如图,等边三角形ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M。

求证:M是BE的中点。

考点七、30°所对的直角边是斜边的一半 典例

1、如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直 于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则DE等于( )

A

E

C

M C

E

A.1m B.2m C.3m D.4m

2、如图:△ADC中,∠A = 15°,∠D=90°,B在AC的

垂直平分线上,AB =34,则CD = ( ) A. 15 B . 17 D C. 16 D. 以上全不对

3、一张折叠型方桌如图甲,其主视图如图乙,已知AO=BO=40cm,C0=D0=30 cm,现将桌子放平,两条桌腿叉开的角度∠AOB刚好为120°,求桌面到地面的距离是多少?

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B第4题图

C

B

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o

4、如图,AB=AC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∠BAC=120,BC=6,则DE+DF=

5、在△ABC中,AB?AC,?A?120?,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E.如果DE?1,求BC的长

F

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